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      分鏡頭腳本對提升廣告設計與制作專業(yè)學生創(chuàng)作能力的重要性

      2017-05-30 21:32:03岳偉
      科技風 2017年23期
      關鍵詞:創(chuàng)作能力影視廣告

      摘 要:很多學生在有好的影視廣告創(chuàng)意的情況下卻拍不出好的視頻廣告,一個主要原因就是因為不重視影視前期的分鏡頭腳本。分鏡頭腳本是影視廣告開拍前一個非常重要的環(huán)節(jié),是連接創(chuàng)意和畫面的橋梁,對于影視廣告的創(chuàng)作起著至關重要的作用。

      關鍵詞:分鏡頭腳本;影視廣告;創(chuàng)作能力

      一、分鏡頭腳本的定義

      分鏡頭腳本,介紹有很多種,在不同的領域有不同的解釋,對影視廣告來說可以叫分鏡頭畫面,也叫故事版。一般來說,分鏡頭腳本就是通過一系列的圖解來講故事和創(chuàng)作電影場景的一連串鏡頭,分鏡頭腳本描繪的就是其中的關鍵幀,也可以說是廣告創(chuàng)意的效果圖。

      分鏡頭腳本把影視廣告腳本視覺化、圖案化這一形式,是20 世紀20 年代初,由沃爾特迪士尼公司首先應用于動畫領域而產生的。發(fā)展至今,已經廣泛應用于廣告、電影、互動媒體、產品設計等眾多領域??偟膩碚f,影視廣告分鏡頭腳本是影視廣告創(chuàng)作過程中由策劃創(chuàng)意階段向實際拍攝制作階段過渡的關鍵性環(huán)節(jié)。

      二、影視廣告分鏡頭腳本的特點

      影視廣告分鏡頭一般包含6到30個鏡頭,分鏡頭腳本雖然沒有電影分鏡頭腳本的作業(yè)量大,但是廣告分鏡頭腳本的制作并不比電影分鏡頭腳本容易。因為影視廣告時間短,要在短時間內吸引觀眾,達到宣傳產品的效果,就必須在篇幅很少畫面中,每個畫面都做到極具創(chuàng)意,甚至做到每一秒都精彩。影視廣告創(chuàng)作中,僅僅幾十秒,鏡頭語言、演員位置、場景融合等諸多要素都需要分鏡頭腳本提前來表現(xiàn),它不但是制作影視廣告的基礎,更是整個團隊費用支出“看得見的預算”。因此,分鏡頭腳本的繪制對于整個影視廣告的創(chuàng)作來說至關重要。

      三、分鏡頭腳本在廣告設計與制作專業(yè)的現(xiàn)狀

      廣告設計與制作專業(yè)的課程主要分為前期的廣告策劃和影視視聽方面相關的理論知識,中期的影視廣告拍攝和剪輯等實操知識以及后期的影視廣告創(chuàng)作和影視特效制作等相關知識。就業(yè)的目標比較明確,主要針對廣告公司、影視公司、各級廣播電視媒體等單位的廣告策劃、影視廣告特效、影視后期合成、影視片頭制作等廣告類崗位。從中可以看出專業(yè)的培養(yǎng)計劃從頭到尾都是以影視制作和創(chuàng)作為目的的。

      影視廣告的制作少不了分鏡頭腳本,而制作分鏡頭腳本是廣告設計與制作專業(yè)學生不能忽視的一項學習,但就目前的情況來看,不容樂觀。首先,高職廣告設計與制作專業(yè)學生的基礎較弱,很多進校之前并沒有接觸過美術,同時部分學生的文化基礎也弱,加上本專業(yè)開設與分鏡頭腳本相關的課程很少,所以無論何種形式的分鏡頭腳本對他們來說都有一定的難度;其次,很多學生對影視分鏡頭腳本的重要性認識不夠,很多人在拍攝之前并不會主動制作分鏡頭腳本,只根據(jù)一個想法或是一段文字就迫不及待去實施拍攝;再次,由于條件限制,目前開設該專業(yè)的高職影視廣告制作并未形成良好的學習氛圍,主要原因是相關資源和硬件設備跟不上,實訓環(huán)境滿足不了教學需求,單純依靠計算機和手機等基本設備,很難激發(fā)學生的學習熱情。

      四、分鏡頭腳本對提高影視廣告專業(yè)學生創(chuàng)作能力的重要性

      (一)分鏡頭腳本有助于學生在影視廣告拍攝前做好準備

      影視廣告在開拍之前,制作分鏡頭腳本是必不可少的環(huán)節(jié)。分鏡頭腳本是連接創(chuàng)意和畫面的橋梁。它是導演用來安排連續(xù)鏡頭、機位角度、演員走位、后期剪輯等方面非常重要的參照。

      將頭腦中的想法和創(chuàng)意用影視語言展現(xiàn)出來,前期的策劃和腳本要下功夫。前期工作如若不到位,中后期花再多的時間和精力也于事無補。將前期的文字創(chuàng)意形成分鏡頭腳本,在開拍之前可以通過分鏡頭腳本更加直觀的向客戶展示創(chuàng)作意圖,然后根據(jù)意見反復溝通討論再進一步修改完善畫面,既可以避免后期的浪費,也可以避免一些方向性的錯誤。今年7月底上映的國產電影《戰(zhàn)狼2》取得了非?;鸨钠狈浚锩娴膭幼鲌雒婢什惠敽萌R塢大片,以至于好多人多次到影院二刷三刷。該電影的導演為知名動作演員吳京,可以說他是這部電影取得成功的關鍵人物。但吳京選擇的電影前期分鏡師也是不可忽視的重要力量,下圖是《戰(zhàn)狼2》部分動作場面的分鏡頭腳本。這些精彩的分鏡都是在電影開拍前由分鏡師繪制完成的。

      張一鳴 電影《戰(zhàn)狼2》分鏡頭腳本

      影視作品的前期分鏡頭腳本設計是非常重要的一個職業(yè),它要求分鏡師根據(jù)文字劇本內容繪制出故事或廣告的敘事節(jié)奏,鏡頭移動等內容。分鏡師的工作就是設計分鏡,前期的分鏡頭腳本設計一定要有導演思維,而不僅僅是利用美術功底,對文字分鏡進行執(zhí)行。所以,在前期設計時,導演應該和攝影,分鏡師等人一起根據(jù)現(xiàn)場去進行每一個鏡頭的對接創(chuàng)作,盡可能在拍攝前做好最嚴謹?shù)臏蕚?。所以,學生在開拍之前了解分鏡的作用對于后面工作的進行非常重要。

      (二)分鏡頭腳本可以強化學生對影視廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)

      創(chuàng)意是一個廣告作品的靈魂。有了好的創(chuàng)意,作品就已經成功了一半。繪制故事板需要巧妙設計、運用透視、調動情緒和進行場面調度。上課的時候很多學生常會有一些非常好的想法,但要他用文字寫下來,就完全沒有說出來那種亮點了。有時候過多的文字描寫反而不能準確的表達作者的想法,如果選用分鏡頭腳本來展現(xiàn)創(chuàng)意,寥寥幾筆可能很簡單就到位了。分鏡頭腳本不但比單純的文字闡述更加精簡直觀,而且可以更全面的表現(xiàn)創(chuàng)意的精髓。

      為什么很多學生的創(chuàng)意很好但拍出來的東西就不盡人意,甚至與想法大相徑庭呢,其實就是前期的策劃和繪制分鏡頭不到位,導致拍攝過程當中出現(xiàn)如預算超標、時間拉長、演員要花很長時間理解導演意圖、場景安排不到位等各種各樣的問題,甚至影響到整個廣告創(chuàng)意的表達。

      (三)分鏡頭腳本可以提高影視廣告創(chuàng)作的鏡頭語言

      影視廣告的鏡頭語言非常重要。越簡單的畫面,鏡頭設計反而更加考驗一個人的專業(yè)素養(yǎng)和對鏡頭感的把握。

      一部高質量的影視廣告作品肯定在多方面都是做的非常優(yōu)秀的。影視鏡頭語言包括構圖、景別、鏡頭運動、色彩、燈光等方面,分鏡頭腳本都可以非常方便和簡練的用畫面來表現(xiàn)這些。影視作品無論是中期拍攝剪輯還是后期特效都可以以分鏡頭腳本為參照。學生在專業(yè)基礎還不扎實的情況下,如果后期要進展順利,繪制好分鏡頭腳本是非常有必要的。前期分鏡頭腳本想的越周全、做得越到位,后期的工作就越順利。同時,在分鏡頭腳本上面花精力和時間打磨,也能快速提高個人在鏡頭語言方面的能力,從而提高影視廣告創(chuàng)作能力。

      (四)分鏡頭腳本能幫助學生形成良好的影視廣告創(chuàng)作習慣

      良好的習慣必然會讓學習和工作更具效率。在進行影視廣告創(chuàng)作時,由于很多學生不喜歡繪制分鏡頭腳本,到了拍攝現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)遠比想象中復雜,從而影響了工作進度。有的拍完回去發(fā)現(xiàn)好多鏡頭根本不能用,只能舍棄重拍,造成預算超支。出現(xiàn)這種情況一是主創(chuàng)人員過于自信,二是在沒有分鏡頭腳本的情況下所拍攝的鏡頭非常零散和隨機,作品缺乏邏輯性。不打地基就建設高樓,理論上是可以的,但實際上會經不起考驗,漏洞百出。所以,養(yǎng)成影視廣告開拍前就繪制分鏡頭腳本的習慣,不但可以提前把想法拿出來和別人交流溝通,還可以快速提升自己的專業(yè)水平,這是提升個人競爭力,適應市場環(huán)境的開始。

      五、提高影視廣告專業(yè)學生分鏡頭腳本創(chuàng)作能力的方法

      (一)提高對分鏡頭腳本的認識

      很多學生對分鏡頭腳本的認識還停留在可有可無的狀態(tài),這樣的認識會造成創(chuàng)意突出的作品卻看不到精心的安排和合理的畫面。如果是微電影廣告的話,邏輯上可能也會混亂。所以,平常教學中應加強學生對分鏡頭腳本的認識。

      (二)揚長避短,擅用長處制作分鏡故事板

      1.手工繪制

      鼓勵手繪能力好的學生堅持用手繪的方法繪制分鏡故事板。手繪故事板最大的優(yōu)勢是方便快捷,同時可以集中注意力以較全面的視角來對整個微電影或是影視廣告進行創(chuàng)作。

      2.照片拍攝制作

      無手繪基礎的學生可以用拍照的方法來制作分鏡頭腳本。找一些演員在設定好的場景擺拍并記錄下來,用這種拍照片的方法制作分鏡頭腳本可以更加真實的表現(xiàn)創(chuàng)意。

      3.多素材合成制作

      搜集各種素材通過電腦和手機合成故事板,有時候可達到意想不到的效果。

      (三)通過后期完成的作品來檢驗前期分鏡頭腳本存在的不足

      實踐是檢驗分鏡頭腳本是否合理的最好辦法。如果學生接觸分鏡頭腳本不久,經驗有限,制作的分鏡頭腳本不一定完全合理,這很常見。在中后期制作中可以更容易發(fā)現(xiàn)前期分鏡頭腳本存在的不足,比如前期的分鏡沒有考慮到現(xiàn)場環(huán)境影響,可能造成機位和角度的變化等。所以利用后期制作來檢驗前期的腳本也是一個快速提高分鏡頭腳本制作能力的方法。

      六、結論

      令人難忘的鏡頭和場景不會憑空出現(xiàn),他們需要有才華的藝術家去創(chuàng)造。無論是拍攝影視廣告還是微電影還是真人電影,在故事內容的基礎上制作視覺化的分鏡頭腳本非常有利于整個團隊開展工作,提前設計復雜動作和布置場景,加快工作進度,提高工作效率。

      想要拍出好的廣告,除了需要有優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意外,更需要我們有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,在每一環(huán)節(jié)上都需要付出耐心和毅力。希望通過本文,讓更多的學生認識到影視作品前期分鏡頭腳本的重要性,通過對比在有無分鏡頭腳本的情況下制作的影視廣告作品來發(fā)現(xiàn)分鏡頭腳本的優(yōu)勢所在。

      制作分鏡頭腳本是一個從事影視廣告工作的人非常專業(yè)的表現(xiàn)。經驗再豐富的導演,也會提前繪制分鏡頭。分鏡頭是導演對整個團隊發(fā)放的一項指令,團隊各成員依據(jù)分鏡頭腳本開展工作,各司其職。廣告設計與制作的學生剛剛接觸影視,如果想要在影視廣告方面做出成績,就要在分鏡頭腳本上面花心思,它不單單是一個創(chuàng)意,更是向他人展示才華和想法的最直觀的表現(xiàn)形式,是提升整個作品質量最有效的方法。

      參考文獻:

      [1]潘惠德.影視廣告策劃與制作[M].上海交通大學出版社,2011.

      [2](美)約翰·哈特.故事板的藝術[M].世界圖書出版社,2010.

      [3]郭亦桐.影視創(chuàng)作中分鏡頭腳本的分類和作用探究[J].戲劇之家,2014(12).

      [4]盧曉潔,馬建軍.淺談分鏡頭在影視動畫制作流程中的重要作用[J].美術教育研究,2016(3).

      [5]曹天怡.影視廣告拍攝前期中分鏡頭腳本的重要性[J].黑龍江教育,2015(3).

      作者簡介:岳偉(1982),男,湖南益陽人,碩士,講師,研究方向:廣告設計與制作。

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