范高翔

摘要：本文以杭州下沙高教園區(qū)為例，分析了高校社會(huì)體育俱樂部組織體系的構(gòu)建原則與策略。旨在發(fā)揮高校資源支持“健康中國(guó)2030”政策落實(shí)的體育教育引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，形成全民健身的共享機(jī)制，創(chuàng)建全新的社會(huì)體育俱樂部體系模型。

關(guān)鍵詞：社會(huì)體育俱樂部；高教園區(qū)；組織體系構(gòu)建

體育俱樂部的教學(xué)模式在高校體育教育中具有極為重要的作用，而基于資源共享理念的全民健身發(fā)展，促使高校體育俱樂部向社會(huì)體系延伸。而這樣的發(fā)展模式，也有利于推動(dòng)高校資源向社會(huì)供給，形成支撐全民健身體育事業(yè)的不斷完善與發(fā)展。為此，本研究以杭州下沙高教園區(qū)為設(shè)計(jì)范本，提出高校體育俱樂部在社會(huì)發(fā)展延伸中的組織體系構(gòu)建策略?，F(xiàn)做如下分析。

一、高校社會(huì)體育俱樂部在全民健身發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)分析

（一）資源優(yōu)勢(shì)

在高校發(fā)展社會(huì)體育俱樂部模式的過程中，高校具備了兩項(xiàng)社會(huì)體系中相對(duì)匱乏的資源因素，而這樣的優(yōu)勢(shì)也是支持高校完善體育俱樂部向社會(huì)方向延伸，形成共享機(jī)制的基本條件與要素。一方面，是資源硬件優(yōu)勢(shì)。杭州下沙高教園區(qū)目前的十五所高校中，體育場(chǎng)館建設(shè)較為完備。其中，足球場(chǎng)21個(gè)、綜合體育館16個(gè)、室外籃球場(chǎng)289個(gè)、排球場(chǎng)86個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)92個(gè)、乒乓球桌508張、羽毛球場(chǎng)地82個(gè)、健身房21個(gè)、體操房29個(gè)、游泳館2個(gè)。這些硬件設(shè)備既是高校的教育硬件資源，也是拓展社會(huì)體育俱樂部的重要資源優(yōu)勢(shì)。另一方面，是人力資源的軟件優(yōu)勢(shì)。目前杭州下沙高教園區(qū)內(nèi)的十五所高校中，其選修類體育課程尤為豐富，專業(yè)教師的比例和特色體育項(xiàng)目的開發(fā)也在不斷加強(qiáng)。而高校學(xué)生積累了大量的專業(yè)知識(shí)，雖然無法進(jìn)行獨(dú)立指導(dǎo)教學(xué)，但是在各高校專業(yè)教師的輔助下，可以作為社會(huì)體育俱樂部的人力資源配給。有助于提升體育教育質(zhì)量，進(jìn)而形成高校與社會(huì)的共同培養(yǎng)功效。

（二）環(huán)境優(yōu)勢(shì)

在資源優(yōu)勢(shì)中能夠發(fā)現(xiàn)，高校硬件資源與軟件資源與社會(huì)資源形成的雙向互補(bǔ)與支持，對(duì)于社會(huì)體育俱樂部的發(fā)展具有重要的資源優(yōu)勢(shì)。而環(huán)境優(yōu)勢(shì)則是在此基礎(chǔ)上形成的人文環(huán)境氛圍，對(duì)于陽(yáng)光體育、終身體育、健康第一、快樂體育、以及多元化體育等現(xiàn)代體育教學(xué)理念的傳遞與傳播具有重要意義。校園內(nèi)的人文環(huán)境與社會(huì)中商業(yè)機(jī)制的健身會(huì)館存在本質(zhì)區(qū)別。前者以教育發(fā)展為核心訴求，屬于公益性顯著的社會(huì)服務(wù)功能輸出。后者以盈利目的為主，相對(duì)的公益性有所弱化。而高校學(xué)生所具備的健康心態(tài)和年齡優(yōu)勢(shì)，正是高校發(fā)展社會(huì)體育俱樂部的人文環(huán)境優(yōu)勢(shì)，可以作為支持全民健身事業(yè)發(fā)展的原

始動(dòng)力。

二、依據(jù)場(chǎng)地條件和專業(yè)特色設(shè)定社會(huì)體育俱樂部的活動(dòng)項(xiàng)目

在發(fā)展社會(huì)體育俱樂部的過程中，各大高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的環(huán)境優(yōu)勢(shì)和特色，開發(fā)適合本校發(fā)展的社會(huì)體育俱樂部的活動(dòng)項(xiàng)目。本研究根據(jù)目前杭州下沙高教園區(qū)各大高校的具體條件，設(shè)置了體育俱樂部的特色發(fā)展方向，如表1所示。以足球俱樂部、游泳俱樂部、羽毛球俱樂部、籃球俱樂部和田徑俱樂部的發(fā)展條件與特色聯(lián)系為主導(dǎo)，進(jìn)行如下分析：

（一）浙江金融職業(yè)學(xué)院足球俱樂部

浙江金融職業(yè)學(xué)院建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)一片11人制足球場(chǎng)地，兩片杭州市下沙高教園區(qū)唯一的五人制足球場(chǎng)，同時(shí)配備了專業(yè)足球教師。2017年該校獲得了浙江省校園足球高職高專男子組冠軍，具備了開設(shè)具有足球特色的社會(huì)體育俱樂部的先天優(yōu)勢(shì)。其活動(dòng)項(xiàng)目的具體內(nèi)容可以設(shè)定為業(yè)余賽和友誼賽等模式。業(yè)余賽可以由本校校足球隊(duì)和社會(huì)體育俱樂部的足球隊(duì)進(jìn)行定期比賽，在活動(dòng)內(nèi)容中深度開發(fā)足球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)連接性與交流性。而友誼賽則可以邀請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體來校指導(dǎo)，促進(jìn)足球俱樂部的運(yùn)營(yíng)模式改善，最終達(dá)到優(yōu)化社會(huì)體育俱樂部實(shí)踐基礎(chǔ)，發(fā)揮特色足球俱樂部的大眾體育健身優(yōu)勢(shì)。

（二）浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)游泳俱樂部

下沙高教園區(qū)校園目前有兩個(gè)游泳館，其中浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)游泳館雖然在2014年7月1日起實(shí)行對(duì)外開放。在很大程度上并未拓展較高的群眾娛樂基礎(chǔ)。而拓展社會(huì)體育俱樂部的過程中，可以將本校具備游泳特長(zhǎng)的專業(yè)學(xué)生作為主要的俱樂部輔導(dǎo)教練員。通過招收初級(jí)學(xué)員的方式拓展社會(huì)游泳俱樂部的模式。在發(fā)揮場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會(huì)俱樂部與校園文化的內(nèi)在練習(xí)。通過補(bǔ)充和拓展游泳俱樂部的服務(wù)功能，促進(jìn)社會(huì)體育俱樂部的特色活動(dòng)項(xiàng)目快速發(fā)展并良好運(yùn)行。

（三）浙江工商大學(xué)羽毛球俱樂部

浙江工商大學(xué)現(xiàn)有杭州下沙高教園區(qū)配套設(shè)施最為齊全的現(xiàn)代化羽毛球場(chǎng)館。而且羽毛球?qū)I(yè)課程的開展為社會(huì)體育俱樂部的相關(guān)活動(dòng)奠定了人力資源基礎(chǔ)，同時(shí)開展了多屆“健身杯”教職工羽毛球團(tuán)體比賽，具有比賽活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)?？梢栽谶m當(dāng)調(diào)整本校羽毛球場(chǎng)館對(duì)外開放時(shí)間后，由該校羽毛球社團(tuán)組織開展社會(huì)體育俱樂部的宣傳與構(gòu)建。最終由校方提供羽毛球場(chǎng)館，由校羽毛球社團(tuán)組織管理，突出毛球俱樂部與高校資源的充分對(duì)接，發(fā)揮高校公益性的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。

（四）浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球俱樂部

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校男子籃球隊(duì)，在2017年11月21日榮獲了浙江省大學(xué)生籃球聯(lián)賽高職高專A組冠軍，正是開展籃球俱樂部的最佳時(shí)機(jī)。既具備了場(chǎng)地基礎(chǔ)也具備了文化優(yōu)勢(shì)，能夠通過其校內(nèi)籃球文化的優(yōu)勢(shì)激發(fā)社會(huì)群體的普遍參與熱情。浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)當(dāng)把握發(fā)展時(shí)機(jī)，在設(shè)定俱樂部營(yíng)運(yùn)模式和消費(fèi)價(jià)格之后，組建本校社會(huì)籃球俱樂部吸引社會(huì)群眾的廣泛參與，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)體育俱樂部的籃球特色活動(dòng)項(xiàng)目推廣。

三、高校社會(huì)體育俱樂部組織體系的構(gòu)建策略

（一）根據(jù)高校硬件資源條件，調(diào)節(jié)開發(fā)時(shí)間與開放比例

在構(gòu)建高校社會(huì)體育俱樂部組織體系的過程中，首先需要全面考量體育場(chǎng)館與相關(guān)設(shè)備等硬件資源在時(shí)間利用率上的本質(zhì)問題。高校自身的體育教學(xué)時(shí)間必須有所保障，而在校學(xué)生的課余活動(dòng)量也需要有所保留。在此之外的體育場(chǎng)館空閑時(shí)間，可以作為高校社會(huì)體育俱樂部的開放時(shí)間。以杭州下沙高教園區(qū)的浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)為例，其占地面積為1263.8畝，總建筑面積66.96萬平方米，具有體育場(chǎng)館設(shè)備齊全。而在校學(xué)生的課程比例較大，體育場(chǎng)館空閑時(shí)間較長(zhǎng)。可以在適當(dāng)調(diào)節(jié)體育場(chǎng)館的開發(fā)時(shí)間與開放比例時(shí)，根據(jù)自身的硬件資源條件進(jìn)行規(guī)劃，以教學(xué)時(shí)間、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、學(xué)生個(gè)人活動(dòng)時(shí)間為前提，在額外的場(chǎng)館空閑時(shí)間中進(jìn)行開放。從而保障高校體育教學(xué)與社會(huì)體育俱樂部平衡發(fā)展。

（二）依據(jù)社會(huì)健身主體需求，設(shè)定高校學(xué)生輔助性參與

高校社會(huì)體育俱樂部組織是否能夠順利運(yùn)行，取決于社會(huì)健身愛好者的參與度。如果高校社會(huì)體育俱樂部組織能夠提供相應(yīng)的體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、健身規(guī)劃，勢(shì)必能夠激發(fā)群眾參與熱情。以杭州下沙高教園區(qū)的杭州師范大學(xué)為例，其體育教育專業(yè)的學(xué)生，在健美操、瑜伽、普拉提、藝術(shù)體操等特色體育項(xiàng)目的學(xué)生比例較多。那么這些學(xué)生在具備科學(xué)的健身知識(shí)的基礎(chǔ)上，擁有先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)體系，是促進(jìn)社會(huì)體育俱樂部組不斷發(fā)展的原始動(dòng)力。

（三）深度開發(fā)校園健身文化，彰顯高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性

校園健身文化是全民健身文化中的重要組成部分，高校社會(huì)體育俱樂部是否能夠吸引到社會(huì)群體的廣泛參與，取決于校園文化的輸出效果。因此，高校需要針對(duì)自身的健身文化深度開發(fā)，并從中彰顯出高校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性與熱情，支持社會(huì)體育俱樂部的宣傳機(jī)制發(fā)揮出傳播效應(yīng)。以杭州下沙高教園區(qū)的浙江傳媒學(xué)院為例，其公關(guān)禮儀、文藝編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)新聞、攝影、藝術(shù)文秘等特色專業(yè)的學(xué)生，可以在校園健身文化的宣傳與策劃中發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)并組織校園健身文化活動(dòng)。這樣一來則可以在高校社會(huì)體育俱樂部組織體系中形成特定的文化宣傳機(jī)制，以學(xué)生的感染力影響社會(huì)群體的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與運(yùn)動(dòng)精神，進(jìn)而增強(qiáng)高校社會(huì)體育俱樂部的社會(huì)群體接受程度。

（四）調(diào)查維護(hù)成本消費(fèi)結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充體育俱樂部經(jīng)營(yíng)條件

在構(gòu)建高校社會(huì)體育俱樂部組織體系的過程中，需要針對(duì)校園體育場(chǎng)地內(nèi)部設(shè)施的維護(hù)成本進(jìn)行深入調(diào)查，以必要性成本維護(hù)資金作為設(shè)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)。浙江工商大學(xué)、浙江金融職業(yè)學(xué)院等，都開設(shè)了經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷，以及財(cái)會(huì)等專業(yè)。統(tǒng)計(jì)并核算社會(huì)體育俱樂部的運(yùn)營(yíng)成本，以及當(dāng)?shù)叵M(fèi)指標(biāo)具備較強(qiáng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。充分調(diào)查杭州下沙高教園區(qū)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民的消費(fèi)水平，盡量保持維護(hù)成本與消費(fèi)水平的對(duì)接性，以便支持高校社會(huì)體育俱樂部模式的市場(chǎng)運(yùn)行條件開發(fā)。此外，體育場(chǎng)館和相關(guān)體育設(shè)備不僅需要定期維護(hù)，同時(shí)需要定期更新。那么在社會(huì)體育俱樂部運(yùn)營(yíng)期間，不僅需要評(píng)估設(shè)備維護(hù)成本，同時(shí)也需要將后期更新成本考量在內(nèi)。同時(shí)需要設(shè)定內(nèi)部會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)，通過合理支配維護(hù)成本、更新成本、服務(wù)成本、運(yùn)營(yíng)成本、宣傳成本等多項(xiàng)資金的合理搭配與使用，補(bǔ)充體育俱樂部經(jīng)營(yíng)條件，形成長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的合理運(yùn)行狀態(tài)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校體育教育資源相當(dāng)豐富，利用這些資源與社會(huì)對(duì)接，形成完善的共享機(jī)制，是構(gòu)建社會(huì)體育俱樂部組織體系的初衷。但是杭州下沙高教園區(qū)的各大高校，也需要充分考量自身的軟硬件實(shí)力，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，合理規(guī)劃維護(hù)成本與運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，才能支持杭州下沙高教園區(qū)高校社會(huì)體育俱樂部組織體系的全面構(gòu)建。進(jìn)而為全民健身事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，支持《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》的進(jìn)一步落實(shí)。

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（作者單位：浙江金融職業(yè)學(xué)院）