基懷特·拉姆

（美國）項目管理協(xié)會（PMI）在其《工業(yè)界發(fā)展預(yù)測報告》（2013）中預(yù)測，到2020年中國將創(chuàng)造大約810萬個新項目管理職位，項目經(jīng)理的就業(yè)機會增長33% 。這些報告揭示的數(shù)據(jù)僅僅展示了中國項目管理迅猛發(fā)展的冰山一角。

盡管如此，中國項目管理仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)包括但不限于：項目管理成熟度水平低，日益增長的項目管理技能需求及擁有恰當(dāng)技能的項目管理專業(yè)人士數(shù)量不足，因項目管理與通用管理邊界模糊而增加了專業(yè)知識發(fā)展難度，全球認(rèn)可的實踐與當(dāng)?shù)匚幕约吧虡I(yè)實踐的不兼容。

不難看出，這些高速增長的預(yù)測與挑戰(zhàn)密不可分，為項目管理在中國的發(fā)展帶來了諸多的機遇，主要表現(xiàn)在以下5個方面。

1人才儲備管理

對具備項目管理技能的人才的需求不斷增長。在過去的十年里，中國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及工業(yè)革新為擁有項目管理技能的人才提供了大量的機遇，他們在這種快速發(fā)展中扮演著重要的角色。在接下來的幾年里，中國的企業(yè)以及組織機構(gòu)將致力于項目管理人才儲備。這包括提升以下兩種關(guān)鍵人才的項目管理技能：①處于核心項目管理領(lǐng)域的關(guān)鍵人才；②身處通用管理領(lǐng)域，但是需要項目管理技能完成日常運營及商業(yè)管理職責(zé)的人才。

對專業(yè)資質(zhì)項目管理認(rèn)證（如PMP）的需求仍將持續(xù)增長。這些認(rèn)證為企業(yè)以及組織機構(gòu)建立項目管理人才儲備提供了重要的依據(jù)。與此同時，那些既具有培訓(xùn)技能又具備實踐經(jīng)驗的培訓(xùn)師的需求也將持續(xù)增長。目前，盡管中國的項目管理培訓(xùn)市場需求非常旺盛，但是好的培訓(xùn)師數(shù)量不足。因此，培訓(xùn)市場更需要努力進行培育，這對企業(yè)以及組織機構(gòu)的項目管理人才儲備非常重要。

2加強知識普及

另外一個發(fā)展方向是知識普及。為了推廣項目管理的應(yīng)用，總結(jié)符合自身所需的項目管理實踐將變得更為常見。中國企業(yè)以及組織機構(gòu)中的項目管理實踐非常獨特。目前而言，似乎很少有中國企業(yè)、組織機構(gòu)采用最佳實踐方法來管理項目。這其中的原因很多，最主要的原因是這些最佳實踐和企業(yè)、組織機構(gòu)的工作背景不匹配。大多數(shù)中國企業(yè)、組織機構(gòu)有自己的內(nèi)部工作實踐體系。把這些獨特的工作實踐加以記錄并文檔化，從而建立至少可以在中國通用的標(biāo)準(zhǔn)，使這項工作將得到進一步發(fā)展。

我們預(yù)期，項目管理組織及其各個分支機構(gòu)將付出更多的努力，對中國企業(yè)、組織機構(gòu)具有特色的管理方式及方法進行總結(jié)，以利于在全球及中國的各個行業(yè)進行推廣。盡管中國在短期內(nèi)不會建立類似于美國項目管理協(xié)會、國際項目管理協(xié)會、英國項目管理協(xié)會的項目管理組織，但是從長遠看，這是一個趨勢。

3培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力

在中國企業(yè)、組織機構(gòu)中，對培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的需求也日益增長。由于工業(yè)以及經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，項目領(lǐng)導(dǎo)力將在中國扮演著重要的角色。因此，需要加強員工在項目領(lǐng)導(dǎo)力技能方面的培訓(xùn)。需要提升的技能包括：人員管理、沖突管理、培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展管理、情景領(lǐng)導(dǎo)力技能以及非傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)力技能。

與此同時，在中國項目管理背景下，需要更多的培訓(xùn)以及職業(yè)發(fā)展活動，幫助項目管理從業(yè)人員培養(yǎng)應(yīng)用型領(lǐng)導(dǎo)力技能。然而，在未來工作中需要特別注意的是，確保培訓(xùn)有序進行的講師隊伍非常短缺。

4鞏固項目管理辦公室的發(fā)展

在中國，對采用項目管理辦公室（PMO）來管理項目的需求日益增長。目前，中國企業(yè)、組織機構(gòu)內(nèi)項目管理辦公室的構(gòu)架非常模糊，這將是未來的工作方向。需要特別指出的是，需要在推廣項目管理辦公室的使用以及創(chuàng)建流程、將項目管理辦公室與商業(yè)戰(zhàn)略保持一致、衡量項目管理辦公室的收益方面付出努力。將充分理解并使用項目管理辦公室的優(yōu)勢，以實現(xiàn)其視為努力的方向。

PMI非常關(guān)注這些趨勢，并在國內(nèi)進行了廣泛的推廣，使得項目管理從業(yè)人員更好地意識到，項目管理辦公室能夠更有效地管理項目。

5項目管理教育

可以預(yù)見，個人以及企業(yè)層面對正式項目管理教育的需求不斷增加。因此，大學(xué)以及其他教育機構(gòu)可以開發(fā)定制的項目管理課程，提供給那些尋求項目管理知識以及項目管理學(xué)位的人。同時，預(yù)期國外大學(xué)會和國內(nèi)大學(xué)合作，提供現(xiàn)代項目管理教育。

同時，旨在幫助中外學(xué)生了解對方項目管理實踐的定制式項目管理學(xué)院，在中國也有大量需求。這將是一個全新的教育方式，既可以培養(yǎng)項目管理實踐技能，又可以培養(yǎng)項目管理培訓(xùn)技能。

總而言之，項目管理在中國的發(fā)展將仍然保持較慢的增長速度。各個行業(yè)對提升項目管理專業(yè)技能、采用全球公認(rèn)的項目管理實踐有著濃厚的興趣。但是，短時間內(nèi)中國的企業(yè)、組織機構(gòu)不會采取行動，任何改變現(xiàn)有成熟實踐的進展都比較緩慢。人們更關(guān)注人才的培育而非流程建設(shè)。因此，我們預(yù)計，2017—2018年涉及人才培訓(xùn)的主題將仍然是中國項目管理的重點發(fā)展方向。