全省農(nóng)業(yè)科技教育工作會議在商丘召開
4月6—7日,全省農(nóng)業(yè)科技教育工作會議在商丘召開。會議主要任務(wù)是認真貫徹落實中央﹑省委農(nóng)村工作會議和全國﹑全省農(nóng)業(yè)工作會議精神,總結(jié)2016年全省農(nóng)業(yè)科教工作,安排部署2017年科教工作。省農(nóng)業(yè)廳黨組成員﹑副廳長陳金劍出席會議并講話,商丘市副市長張家明致歡迎辭。
陳金劍在講話中指出,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強省﹑推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革﹑促進轉(zhuǎn)型升級﹑加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程是全省“三農(nóng)”工作的大局。農(nóng)業(yè)科教工作者要結(jié)合我省的實際情況,認真謀劃好農(nóng)業(yè)科技教育工作全局。對如何做好今年農(nóng)業(yè)科教工作,陳金劍提出了四點意見:穩(wěn)隊伍,理思路,推舉措,抓落實。
陳金劍強調(diào),穩(wěn)定隊伍要著重解決三個問題:一要建立合法的機構(gòu),二要確定人員編制,三要保證有正常運轉(zhuǎn)的工作經(jīng)費,四要創(chuàng)新優(yōu)化機制,激勵干事創(chuàng)業(yè)。
陳金劍一行在農(nóng)民合作社示范社雙飛莊園考察。
陳金劍說,工作中一定要理清思路,一方面要在摸清當(dāng)?shù)貙嶋H情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合資源稟賦特點,圍繞“四優(yōu)四化”,著力做好新品種﹑新技術(shù)的推廣工作;另一方面要集中省﹑市﹑縣的財力,打造安全﹑高效﹑優(yōu)質(zhì)﹑綠色的設(shè)施農(nóng)業(yè)示范基地。
面對新形勢﹑新任務(wù)﹑新情況,要不斷推出強有力的新舉措。陳金劍要求大家堅定信心,求真務(wù)實,搭建平臺,創(chuàng)新思路,把一些新的經(jīng)驗﹑新的辦法﹑新的措施在全省復(fù)制推廣,加快構(gòu)建科教興農(nóng)“一三五五”工作機制,以此來推動農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
有了好的思路﹑好的舉措,一定要抓好落實。陳金劍最后強調(diào),要提高隊伍抓落實的能力和水平,要加強學(xué)習(xí),提高能力,要勇于擔(dān)當(dāng),不負重托,要注重工作方式方法,要抓好績效管理。
商丘市﹑南陽市﹑武陟縣﹑輝縣市﹑洛陽市﹑汝陽市農(nóng)業(yè)局代表及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專家等7位同志在會上作了典型發(fā)言。
會前,陳金劍一行到夏邑縣對職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作進行了調(diào)研,實地考察了該縣新型職業(yè)農(nóng)民王飛的家庭農(nóng)場生產(chǎn)經(jīng)營情況;到民權(quán)縣考察了花園鄉(xiāng)﹑野崗鄉(xiāng)區(qū)域站的運行情況,并到野崗鄉(xiāng)區(qū)域站服務(wù)對接的農(nóng)民合作社示范社 雙飛莊園進行了參觀。(張志梅)
“一三五五”工作機制
“一”是指河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的每個首席專家團隊對接服務(wù)一類(個)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化集群(龍頭企業(yè)),提供全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)服務(wù),幫助集群優(yōu)化原料基地建設(shè),合力推進龍頭企業(yè)科技進步,建立聯(lián)合培養(yǎng)人才機制。
“三”是指現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的每個崗位專家至少聯(lián)結(jié)服務(wù)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)域)農(nóng)技推廣站,共享科技資源和信息,共用科研智慧和成果,協(xié)同培訓(xùn)人才和推廣技術(shù),打造農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新推廣應(yīng)用樣板。
“五五”中,第一個“五”是指現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的綜合試驗站站長至少分類聯(lián)系服務(wù)五名新型職業(yè)農(nóng)民(新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體),第二個“五”是指每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)域)農(nóng)技推廣站至少分類服務(wù)五個新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體(新型職業(yè)農(nóng)民),提出技術(shù)指導(dǎo)意見,開展全程服務(wù)。