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      分析高校圖書館電子信息資源利用的對策

      2017-06-05 22:19:43白洋
      新校園·上旬刊 2017年1期
      關(guān)鍵詞:高校圖書館對策

      白洋

      摘要:電子資源對于圖書館具有十分重要的意義,本文分析了當(dāng)前高校圖書館電子資源缺乏有效利用的主要原因,并且提出了有效的對策進(jìn)行解決以及完善,例如多渠道與多平臺推廣、提升人員素質(zhì)以及完善電子資源內(nèi)容等,供圖書館的管理人員參考。

      關(guān)鍵詞:高校;圖書館;電子信息資源;對策

      隨著社會的不斷發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,電子信息資源也日益豐富起來。電子資源已經(jīng)成為當(dāng)前圖書館的重要組織部分。然而,電子資源在高校圖書館的利用率并不高,分析其原因主要在于宣傳、網(wǎng)絡(luò)限制、人員素質(zhì)、系統(tǒng)檢索等方面的問題。因此,應(yīng)當(dāng)采取有效的對策進(jìn)行解決。

      一、高校圖書館當(dāng)中的電子資源缺乏有效利用的原因

      1.對于電子資源的使用和方法宣傳不到位

      當(dāng)前的高校圖書館沒有對電子資源進(jìn)行廣泛的宣傳,或者即便宣傳也沒有采取正確的宣傳方式。通常來講,圖書館本是電子資源的主要使用場所,但是根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多的大學(xué)生對于電子資源還處于不甚清楚的現(xiàn)象,更談不上多加使用。即使有些高校開設(shè)了有關(guān)文獻(xiàn)檢索的課程,學(xué)生也并沒有增加電子資源的使用率。這與圖書館管理方面還存在欠缺,對于電子資源的使用宣傳不夠到位和全面有很大的關(guān)系。

      2.對網(wǎng)絡(luò)的依賴性過強(qiáng)

      隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,電子資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)也越來越全面。不過,由于和互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系過于緊密,使得電子資源的使用完全受制于互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境。目前,電子資源的訪問并不是向所有用戶開放,只有符合條件的用戶才能使用數(shù)據(jù)庫中的電子資源。在高校中,學(xué)生可以通過校園網(wǎng)訪問學(xué)校數(shù)據(jù)庫中的電子資源。如果校園網(wǎng)不夠穩(wěn)定,或網(wǎng)絡(luò)傳輸速度達(dá)不到要求,就會影響用戶的使用。同時,如果學(xué)生假期離校,或者教師和學(xué)生居住在校園網(wǎng)覆蓋范圍以外,也不能享受到校園網(wǎng)的免費(fèi)電子資源服務(wù)。對于非高?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)用戶,只能借助圖書館的局域網(wǎng)完成文獻(xiàn)的檢索,更是受限繁多。

      3.檢索功能不夠完善,更新速度慢

      隨著電子信息技術(shù)的進(jìn)步,各種數(shù)據(jù)庫的建設(shè)也在不斷完善中。但是,當(dāng)前電子資源數(shù)據(jù)庫還存在著許多需要解決的問題。例如,數(shù)據(jù)庫不夠全面,文獻(xiàn)數(shù)據(jù)數(shù)量和質(zhì)量都比較單薄,來源不夠清晰,學(xué)科領(lǐng)域并不完善,這些問題一方面影響了讀者的使用滿意度,另一方面也制約著數(shù)據(jù)庫的推廣,從而限制數(shù)據(jù)庫的發(fā)展。即使在發(fā)達(dá)地區(qū)以及水平較高的高等院校中,數(shù)據(jù)庫的檢索還僅僅限制在單次單個數(shù)據(jù)庫中,不能實(shí)現(xiàn)多個數(shù)據(jù)庫以及跨庫進(jìn)行同時檢索。同時,部分?jǐn)?shù)據(jù)庫的檢索功能不夠全面、科學(xué)的問題也暴露出來。簡單檢索運(yùn)行的速度不夠快,高級檢索的檢索項(xiàng)目又不夠豐富,難以準(zhǔn)確、快速地找到需要的文獻(xiàn)資料。數(shù)據(jù)庫的檢索功能是數(shù)據(jù)庫的核心功能,如果不能讓讀者擁有很好的搜索體驗(yàn),滿足讀者的搜索需求,自然無法獲得較高的使用頻率。

      4.圖書館的工作人員服務(wù)技能達(dá)不到要求

      電子資源推廣的主體是高等院校的圖書館。隨著電子資源的不斷更新,功能不斷豐富,對于圖書館工作人員的服務(wù)技能要求也越來越高。如果工作人員沒有很好的專業(yè)文化知識和過硬的計算機(jī)電子信息技術(shù),就無法滿足電子資源的推廣要求。當(dāng)讀者對電子資源的使用產(chǎn)生疑問,或者在使用中產(chǎn)生障礙,工作人員無法快速地處理和解答問題,自然會降低讀者對于電子資源的信任感,從而影響推廣使用的情況。

      二、提升高校圖書館電子資源利用率的有效解決對策

      1.多渠道多平臺進(jìn)行電子資源的推廣

      當(dāng)下各種新媒體層出不窮,對于電子資源的推廣不能僅僅停留在圖書館內(nèi)的范圍里。在保留圖書館館內(nèi)傳統(tǒng)推廣平臺的同時,可以借助高校的學(xué)習(xí)環(huán)境以及場地,通過張貼布告、宣傳畫,或召開講座,開展網(wǎng)絡(luò)課程等方式,來增強(qiáng)高校學(xué)生對于電子資源的理解,提升他們的使用興趣。必須深刻認(rèn)識到,在校學(xué)生是電子資源的巨大潛在用戶。同時,可以采用制作精美的使用手冊和宣傳手冊的形式,進(jìn)行線下的宣傳和推廣。此外,部分有條件的高校,不妨在學(xué)校中開設(shè)有關(guān)文獻(xiàn)檢索的公選課,以期給學(xué)生進(jìn)行全面而系統(tǒng)的電子資源教育。

      2.對圖書館的工作人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)

      時代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,都要求每一個人永遠(yuǎn)保持繼續(xù)社會化的熱情。作為圖書館的工作人員,一方面要不斷更新自己的服務(wù)技能,另一方面也要優(yōu)化自身的綜合素質(zhì),更需要進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。要增強(qiáng)自己的服務(wù)意識和工作積極性,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,更好地為讀者服務(wù)。在滿足技術(shù)要求的同時,具有良好的信息搜索和整合能力以及熱情溫和的服務(wù)態(tài)度。以期對電子資源的推廣起到力所能及的積極作用。只有圖書館的管理人員和工作人員對于數(shù)據(jù)庫有充分的理解和熱情,才能將電子資源順利地推廣到讀者中。

      3.提升互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)能力

      互聯(lián)網(wǎng)與圖書館的完美結(jié)合,賦予了高校圖書館以新的生命。讀者不必進(jìn)入圖書館的大門,就可以享受到圖書館優(yōu)質(zhì)的文化資源服務(wù)。掌上圖書館、線上圖書館、電子數(shù)字圖書館在讀者中的火爆程度也恰恰證實(shí)了這一點(diǎn)。但是,如果互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)行環(huán)境達(dá)不到使用要求,就會嚴(yán)重影響讀者的用戶體驗(yàn)。所以,加強(qiáng)高校互聯(lián)網(wǎng)的硬件建設(shè),優(yōu)化校園網(wǎng)的服務(wù)功能,會對電子資源的利用產(chǎn)生有利的影響。創(chuàng)造優(yōu)良的電子資源運(yùn)行環(huán)境,是提高電子資源使用率的重中之重。同時,也不能忽視圖書館中電子閱覽室和電子機(jī)房的建設(shè),以期為讀者提供更加全面的電子資源服務(wù)。

      4.豐富和完善電子資源的服務(wù)內(nèi)容

      提升電子資源的使用頻率,最重要的還是要提升電子資源本身的服務(wù)質(zhì)量。如果一個數(shù)據(jù)庫,不能提供全面、有效、準(zhǔn)確的文獻(xiàn)搜索,不能滿足讀者的基本信息數(shù)據(jù)搜集需要,即使宣傳再到位,也很難獲得讀者持久的信任。所以,電子資源的開發(fā)者和管理者,需要不斷提高電子資源的服務(wù)內(nèi)容,在建設(shè)權(quán)威、完善、全面資源庫的同時,完善對于文獻(xiàn)搜索的優(yōu)化,提升用戶的用戶體驗(yàn),滿足用戶的使用需求。加速硬件的更新和技術(shù)手段的升級,優(yōu)化電子機(jī)房的使用環(huán)境,對教師和圖書館服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。只有這樣,才能切實(shí)提高電子資源的使用頻率。

      三、結(jié)語

      綜上所述,在高校圖書館存在電子信息資源利用率不高的問題,主要原因包括:電子資源的使用和方法宣傳不到位、對網(wǎng)絡(luò)的依賴性過強(qiáng)、檢索功能不夠完善,更新速度慢、圖書館的工作人員服務(wù)技能達(dá)不到要求。因此,應(yīng)當(dāng)采取有效的對策進(jìn)行完善,可以多渠道多平臺進(jìn)行電子資源的推廣、對圖書館的工作人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)、提升互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)能力、豐富和完善電子資源的服務(wù)內(nèi)容,從而促使圖書館健康發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

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      [2]楊昌順,宋穎.高校本專科學(xué)生利用圖書館電子資源的現(xiàn)狀與對策——基于貴州省高校圖書館讀者調(diào)查的實(shí)證研究[J].貴州師范學(xué)院學(xué)報,2012(8):34-38.

      [3]葛曉凡.影響高校圖書館電子資源利用的因素分析及對策[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2013(20):154-155.

      [4]濮揚(yáng).圖書館電子資源的大學(xué)生利用意愿分析與對策研究[J].蘭臺世界,2015(26):144-145.

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