邵林
摘要:隨著信息技術(shù)的日新月異,WiFi技術(shù)、NFC技術(shù)和第三方支付行業(yè)的迅速發(fā)展,校園信息化建設(shè)不斷深入,“智慧校園”應(yīng)運(yùn)而生。校園一卡通系統(tǒng)作為高校信息化管理的重要組成部分,面臨巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要發(fā)展就要緊跟時(shí)代步伐,注重用戶體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)和師生的工作、學(xué)習(xí)、生活高度融合。
關(guān)鍵詞:校園一卡;WiFi技術(shù);智慧校園
中圖分類號(hào):TP393
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1009-3044(2017)10-0242-02
1.概述
隨著信息技術(shù)高速發(fā)展,數(shù)字化校園不斷推進(jìn),以及激動(dòng)人心的“智慧校園”的提出。高校校園卡從最原始的打孔卡片到利用反光技術(shù)的光電卡,ID卡;從只能讀取編號(hào)的ID卡系統(tǒng),可讀寫、安全性較高的非接觸式IC卡/M1卡,發(fā)展到CPU/M1卡、金融IC卡、手機(jī)等多載體系統(tǒng);功能從應(yīng)用比較單一、容易被復(fù)制的餐廳就餐卡,發(fā)展到安全性能較高的校園一卡通。高校校園一卡通系統(tǒng)是針對(duì)高校綜合管理設(shè)計(jì)開發(fā)的,依附校園網(wǎng),獨(dú)立數(shù)據(jù)庫和安全公鑰等,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)消費(fèi)、身份識(shí)別、日常信息管理,為廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了極大的方便。但隨著WiFi技術(shù)、NFC技術(shù)和第三方支付行業(yè)的發(fā)展,校園一卡通系統(tǒng)面臨巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
2.校園卡的現(xiàn)狀
高校校園一卡通系統(tǒng)是針對(duì)高校綜合管理設(shè)計(jì)開發(fā)的,是校內(nèi)身份證明,它依托于校園網(wǎng),使得校內(nèi)數(shù)字資源整合成為可能,是統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)的載體,是統(tǒng)一管理信息平臺(tái)中大量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的來源之一,為高校其他信息系統(tǒng)提供卡片應(yīng)用信息的媒介,促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化,提高了教師管理的效率和水平,方便了師生生活,是學(xué)校智慧校園建設(shè)的重要組成部分。目前,校園一卡通系統(tǒng)既具有餐廳就餐、超市購物、圖書館超期罰金、機(jī)房上機(jī)、學(xué)生宿舍用電等消費(fèi)功能,也具有學(xué)生公寓指紋考勤,教職工會(huì)議簽到,教職工補(bǔ)助、學(xué)生勤工助學(xué)金發(fā)放等身份識(shí)別管理功能,同時(shí)與校內(nèi)圖書管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、機(jī)房上機(jī)管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、招生管理系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)對(duì)接實(shí)現(xiàn)了信息共享,提高了管理效率,有效地解決了信息孤島和繁瑣的多重身份認(rèn)證問題。
3.校園一卡通面臨的挑戰(zhàn)
校園一卡通系統(tǒng)經(jīng)過多年的發(fā)展,逐漸實(shí)現(xiàn)了“一卡在手,走遍校園”,極大地方便了師生的學(xué)習(xí)、工作和生活,但是隨著我國第三方移動(dòng)支付方式、WIFI技術(shù)和NFC技術(shù)的發(fā)展,校園一卡通支付方式和考勤管理方面面臨極大的挑戰(zhàn)。
3.1校園支付方式的變化
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能終端的普及,特別是智能手機(jī)的普及,移動(dòng)支付以其快速、方便的特點(diǎn)被廣大師生所喜愛。移動(dòng)支付是指用戶可以通過手機(jī)、智能終端等移動(dòng)設(shè)備,依托移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)或借助智能終端與支付受理終端之間的信息交互技術(shù)發(fā)起支付指令,實(shí)現(xiàn)貨幣資金轉(zhuǎn)移的行為。近年來,移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日趨成熟,居民消費(fèi)水平不斷提高,社會(huì)信用體系逐步完善,法律法規(guī)體系逐步成熟,不僅推動(dòng)了移動(dòng)支付產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,校園支付方式也發(fā)生了翻天覆地的變化,從最初的現(xiàn)金支付,銀行卡、校園卡支付轉(zhuǎn)變到第三方移動(dòng)支付。移動(dòng)用戶只需要在餐廳售飯窗口或者超市支付窗口,“掃一掃”商戶提供的二維碼,就可以輕松實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)付款,校園卡支付已不再是唯一的支付方式。沒有辦理校園卡的校外用戶也可以共享學(xué)校的資源,隨時(shí)到學(xué)校就餐、超市購物,人們享受無卡支付便利的同時(shí),商家提高了營業(yè)額。因此,無卡支付將會(huì)越來越受到廣大師生和商家的青睞,這種消費(fèi)支付方式對(duì)于校園一卡通提供的消費(fèi)和金融管理功能是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。
3.2信息管理方式的變化
現(xiàn)有的高校學(xué)生指紋考勤系統(tǒng)依附于校園一卡通系統(tǒng),新生入學(xué)時(shí)采集指紋信息保存到校園卡,晚上宿舍考勤時(shí)段,學(xué)生在指紋認(rèn)證終端驗(yàn)證指紋,提取學(xué)生指紋并與校園卡內(nèi)保存的指紋信息作比對(duì),如果一致,則指紋比對(duì)成功,完成考勤,考勤結(jié)果上傳到考勤數(shù)據(jù)庫,并自動(dòng)記錄考勤時(shí)間。這是一種將指紋驗(yàn)證和校園卡驗(yàn)證結(jié)合,進(jìn)行刷卡加指紋的雙重驗(yàn)證考勤方式。隨著移動(dòng)電話的制造成本的降低,品牌競爭的加劇,智能手機(jī)價(jià)格越來越親民;APP的面世且功能逐漸完善、性能不斷提高;既具有傳統(tǒng)電話的通話、短信功能,同時(shí)具有聊天、購物、上網(wǎng)、閱讀、娛樂、辦公等功能的移動(dòng)電話越來越普及,優(yōu)越性越來越明顯;智能手機(jī)已離不開人們的工作、學(xué)習(xí)和生活。近年來WiFi技術(shù)、NFC技術(shù)的飛速發(fā)展,移動(dòng)電話和室內(nèi)WiFi定位系統(tǒng)相結(jié)合,位置誤差范圍可以控制在3米以內(nèi),基本能滿足室內(nèi)移動(dòng)定位的需求,使得無卡考勤成為可能。另外,隨著GPS定位精確度的逐步提高,通過智能手機(jī)的內(nèi)置GPS芯片的定位功能,成功實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)電話客戶端,不受時(shí)間和空間約束,就可以輕松完成高校學(xué)生的定位、教職工會(huì)議簽到等考勤工作。
4.校園一卡通的機(jī)遇
機(jī)遇與挑戰(zhàn)是相輔相成的,要抓住機(jī)遇就必須勇于挑戰(zhàn),敢于挑戰(zhàn)才會(huì)有機(jī)遇。各高校的智慧校園建設(shè)逐步深入,一個(gè)個(gè)安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園正向我們走來?!靶@一卡通”是智慧校園的基礎(chǔ)工程,為智慧校園提供平臺(tái),是管理科學(xué)化、信息化、便捷化的必要前提和基本途徑。緊跟時(shí)代步伐,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,以學(xué)校的師生群體消費(fèi)作為客戶資源,來吸引銀行、移動(dòng)運(yùn)營商等對(duì)學(xué)校進(jìn)行投資,促進(jìn)高校信息化建設(shè),開啟了高校和企業(yè)雙贏的信息化建設(shè)模式。
1)現(xiàn)階段,支付寶/微信憑借廣大的客戶群,支付方式靈活,存取方便,已經(jīng)成為了一種非常重要的移動(dòng)支付形式。但是,移動(dòng)支付在用戶數(shù)量擴(kuò)大以后,其安全問題突顯,因?yàn)檫@種支付方式安全維護(hù)時(shí)間頻繁,用戶數(shù)據(jù)被盜的情況時(shí)有發(fā)生,而且,法律和法規(guī)在這方面存在一定的空白,用戶利益難免受損,針對(duì)這種情況,考慮到校園一卡通系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和系統(tǒng),支付寶與校園一卡通合作成功實(shí)現(xiàn)校園一卡通的網(wǎng)上支付寶充值業(yè)務(wù)-引。借助微信平臺(tái),實(shí)現(xiàn)銀行卡到校園卡的轉(zhuǎn)賬,再加上已有的圈存機(jī)的轉(zhuǎn)賬功能,校園卡的充值方式不斷增加,師生充值更加便捷,避免了充值排隊(duì)等待現(xiàn)象,使用校園卡進(jìn)行消費(fèi)也越來越方便。
2)基于室內(nèi)wiFi或手機(jī)GPS定位的考勤系統(tǒng)雖然可以實(shí)現(xiàn)精確定位,完成學(xué)生考勤工作,但無法完全避免代替考勤的情況。被考勤人員可以復(fù)制指紋膜,把移動(dòng)電話交給他人代替考勤??紤]到同時(shí)復(fù)制指紋和人臉兩種人體生物特征相對(duì)困難,可以將指紋和智能卡驗(yàn)證方式結(jié)合快速發(fā)展的人臉識(shí)別技術(shù),作為高校未來的考勤管理方式。另外,校園一卡通與OA對(duì)接后,通過智能化的刷卡終端設(shè)備和靈活性的管理軟件結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了信息共享和推送,一方面提高了管理效率,另一方面還可以達(dá)到考勤需求的自助設(shè)置與管理,極大地促進(jìn)了高校的信息化水平的提高。
5.結(jié)束語
發(fā)展是硬道理,高校要發(fā)展,企業(yè)同樣要謀求發(fā)展。在學(xué)校,校園一卡通已經(jīng)成為日常信息管理的重要手段之一,既要做到合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),又要在功能上下足功夫,真正實(shí)現(xiàn)校園一卡通系統(tǒng)和師生的工作、學(xué)習(xí)、生活高度融合,還要考慮現(xiàn)有系統(tǒng)應(yīng)給潛在管理信息系統(tǒng)預(yù)留合適的接口,如銀行系統(tǒng)、學(xué)校其他管理系統(tǒng)。在一卡通企業(yè),一方面要營造企業(yè)文化,另一方面要緊跟科技發(fā)展,不斷提升企業(yè)核心競爭力。計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展日新月異,以用戶為中心,以人為本的用戶體驗(yàn)越來越受到重視。師生在工作、學(xué)習(xí)和生活中,不知不覺地體驗(yàn)到系統(tǒng)的安全、方便、快捷和高效是高校和企業(yè)的共同目標(biāo)。