我深愛著閱讀。閱讀讓我深感千萬年中人性之善美。我徜徉在閱讀的世界里,將閱讀鑲嵌進了我的生活與人生態(tài)度之中。
閱讀,給了我思索人性的人生態(tài)度?!吧V绰?,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!”閱讀中,我在桑樹下遇到了這位滿身惆悵的女子,她一句一句地向我訴說著她那曲折的愛情故事。
我問她:“你恨那個負心漢嗎?”
她看了我一眼,又轉(zhuǎn)身仰望那棵已經(jīng)落葉的桑樹,流下了兩行淚。
閱讀,給了我反思自己價值的人生態(tài)度。“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”閱讀中,我在古道上遇到了孔丘。天色已暮,晚霞將他的三縷長髯照得通紅。
“您只知殺身成仁,難道就不怨恨肉食者鄙?這樣值得嗎?”我望著他額上的皺紋。
“我自己不算什么,我的眾多弟子若有一位被重用,為民分憂,便是我成仁之舉,君子當(dāng)如此!”他望著遠方黃土筑成的城墻,那里是他剛剛被驅(qū)離的地方。他離城池越來越遠,身邊有眾多弟子陪伴。我卻感到他那么孤單。
閱讀,給了我淡泊名利的人生態(tài)度?!安删諙|籬下,悠然見南山。”閱讀中,陶潛手中捧著菊花,背著鋤頭往草廬走去。
忽而,他轉(zhuǎn)過頭,言到:“你是不是要問我彭澤縣令就那么難做嗎?”
我點了點頭。他卻指著山邊的農(nóng)田反問我:“歸去來兮,田園將蕪胡不歸?”
我竟無言以對。
閱讀,給了我謙虛為人的人生態(tài)度?!巴达嬁窀杩斩热?,飛揚跋扈為誰雄?!遍喿x中,我趕上了李白與杜甫分別的場景。他們拱手告別,依依不舍。我上前去,問了一個很不知趣的問題。
“你們到底誰寫的詩更好呢?”
他們看著我仰天大笑,后互相謙讓。我突然認識到自己的幼稚。千萬年來文學(xué)家都沒有定論的問題,我這是何苦問?我朝他們豎起了雙手的大拇指。
閱讀,給了我直面挫折的人生態(tài)度?!皰M寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”閱讀中,蘇東坡夜立梧桐下,兩眼茫然。
“你就如此寂寞嗎,總是吟唱這絕美的愛情之詞?”
“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘?!碧K軾自顧自地言語。
“你當(dāng)年的豪放情懷呢?”我急切地問。
“持節(jié)者未至,雕弓已朽,何以射天狼?”他憤憤地說。
閱讀,給了我堅韌不拔的人生態(tài)度。“我是一個蒸不爛,煮不熱,錘不扁,炒不爆,響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣c~豌豆。”關(guān)漢卿拍著胸脯,讓我看他耿直的氣節(jié)。
“您這樣一位堅強之人,怎么卻把竇娥寫得那么脆弱?”我說出了多年的疑惑。
“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。”他回答我。
“竇娥枉死,亦為鬼魂,其強勝于吾也?!彼忉尩馈?/p>
還沒等我明白,他又補充了一句:“我死后,也一定是這樣……”
閱讀是一種態(tài)度,一種像夢想般美好、但真實得就在眼前的態(tài)度。
作者簡介:王奕鑫,男,95后青年作家,山西河曲人,筆名河?xùn)|蛋蛋。陜西著名作家張敏的關(guān)門弟子,《微光》雜志特約編輯,中國青年作家協(xié)會會員,西安市作家協(xié)會會員。曾出版圖書《孤燈夜話》,新書《染墨詩卷》即將上市,部分作品曾被《卷宗》《小品文選刊》《微光》等雜志錄用。endprint