正月十五,我們幾個小朋友相聚在一起搓湯圓。
大家一起拼桌子、搬凳子、鋪?zhàn)啦?。我們系上了圍裙,有模有樣地?dāng)起了“小廚師”。
媽媽是“總指揮”。她先把透明的包裝袋扯開,然后把糯米粉放進(jìn)盆子里。大家爭先恐后地把手伸進(jìn)糯米粉里。我摸著柔軟細(xì)膩的糯米粉,就像摸著嬰兒光滑的皮膚一般。
開始和面了,媽媽用左手拿著杯子,一邊往里面倒水一邊用右手?jǐn)嚢?。揉啊揉,捏啊捏,終于捏成了一個米粉團(tuán)兒,像個發(fā)了酵的大饅頭一樣。
我們學(xué)著媽媽的樣子,你拉一團(tuán),我扯一段,大家忙著搓了起來。弟弟掰了一點(diǎn)放在手上,雙掌合上使勁地搓呀搓。哎呀!湯圓出現(xiàn)一條條小裂縫,怎么回事呀?
“是你沒用好力,才搓出了小裂縫。你用力要均勻,慢慢來,心急吃不了熱豆腐?!蔽倚χf。
搓湯圓還有訣竅呢!弟弟學(xué)著媽媽的樣子輕輕地揉搓起米粉團(tuán)來。嘿!這下就成功了。不一會兒,大家面前就出現(xiàn)了一大堆湯圓,個個像白珍珠那么誘人。
媽媽開始煮湯圓了,大家都懷著期待的心情等待著。熱騰騰的湯圓終于起鍋了,我用勺舀了一個湯圓放進(jìn)嘴里。哇!又香又甜。湯圓的香味兒和甜味兒鉆進(jìn)了每個人的心里。
(指導(dǎo)老師 陳金鸞)
點(diǎn)評:軟糯的湯圓,讓人垂涎欲滴!梁鈞豪同學(xué)描述做湯圓就像做游戲一樣,熱鬧又好玩。在“玩”的過程中,小作者有細(xì)致的觀察和感受。例如對糯米粉的觸摸,搓湯圓的動作以及訣竅。他用活潑、細(xì)致的語言準(zhǔn)確地把過程記錄下來,讀起來生動、清爽。