6月,是從對孩子的格外關(guān)注開始的。圍繞著孩子的各種關(guān)愛,各種活動,各種話題和各種消費,在這個時間段達(dá)到了一個高峰。
說起對孩子的各種投入,作為最小年齡的消費群體,嬰幼兒托起了早教市場的一片天。近年來,國內(nèi)的早教市場十分活躍,早教機構(gòu)越來越多,早教內(nèi)容五花八門,只有想不到的,沒有找不到的。關(guān)于早教的各種好處,只要帶孩子咨詢或體檢過的家長都會聽到不少,比如早期智力開發(fā),鍛煉運動協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)親子交流,培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì),發(fā)現(xiàn)特殊才能等等。父母對于早教的態(tài)度,有些很堅定,有些很糾結(jié),選擇時常常莫衷一是,對于早教是否有效果,能否給自己孩子帶來益處,很多家長也是難以判定。
一位帶著寶寶參加親子游戲活動的媽媽說,自己也說不好如果不上這課,是不是孩子也同樣有進(jìn)步和驚喜給她,既然已經(jīng)報名了,那就堅信有用吧。這位家長的想法代表了不少家長的想法,那么,問題來了:市面上各種形式的早教,真是一個人成長過程中所必不可少的,還是因為有贏利需求,市場細(xì)化的產(chǎn)物?真正意義上的早教和目前市場上提供的早教是一回事嗎?對于幼小的孩子來說,家庭和課堂、玩耍和學(xué)習(xí),哪個更重要?請看本期共同關(guān)注。