樂(lè)樂(lè)姐姐：

您好！我是一名學(xué)鋼琴的琴童，今年讀初一。最近，我迷上了流行歌曲，不但愛(ài)唱，還喜歡到琴上自己找音彈出來(lái)。這種感覺(jué)很棒！可媽媽總是罵我，說(shuō)我瞎彈，不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間。難道學(xué)琴就應(yīng)該彈正規(guī)的曲子嗎？我想問(wèn)鋼琴老師，可又不敢，真糾結(jié)呀！姐姐幫幫我吧！

許若霏

若霏：

看到你的來(lái)信，讓我想起了自己當(dāng)初學(xué)琴的情景，那時(shí)就是因?yàn)榭吹絼e人在鋼琴上彈著我喜歡的歌曲，覺(jué)得特別神奇：鋼琴上彈出來(lái)的調(diào)子怎么比唱的好聽(tīng)多啦？從此，我便開(kāi)始迷戀上了鋼琴。相信像我這樣被鋼琴吸引，然后決心學(xué)琴的人應(yīng)該不在少數(shù)吧？

是啊，我們學(xué)琴究竟是為了什么呢？不就是為了將來(lái)有一天能彈自己喜歡的曲子、喜愛(ài)的音樂(lè)嗎？俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。正是因?yàn)樵谖覀冃闹杏羞@樣一個(gè)美好的愿望和夢(mèng)想，才讓我們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持著練琴；正是因?yàn)槲覀円恢北еS躍欲試的態(tài)度和對(duì)自己喜愛(ài)的音樂(lè)夢(mèng)想的追求，才使我們的技藝在日漸增長(zhǎng)，這有什么不好呢？學(xué)習(xí)講究活學(xué)活用、學(xué)以致用，你在沒(méi)有樂(lè)譜的情況下，能自己開(kāi)動(dòng)腦筋，到琴鍵上去尋找音符，這正是學(xué)以致用的完美體現(xiàn)呀！樂(lè)樂(lè)姐姐覺(jué)得，媽媽沒(méi)有理由反對(duì)。

當(dāng)然，媽媽可能擔(dān)心你“瞎彈”流行歌曲，會(huì)練壞了“手型”。如果是這樣，樂(lè)樂(lè)姐姐覺(jué)得，媽媽的擔(dān)心也不無(wú)道理。畢竟，你在彈這些的時(shí)候，沒(méi)有老師在旁邊指導(dǎo)，會(huì)有“瞎練”的可能。其實(shí)，在我看來(lái)，這些都不應(yīng)該是問(wèn)題，只要我們?cè)趶椬鄷r(shí)，都能按老師平時(shí)上課的技術(shù)要求去做，手型自然就不會(huì)走樣了。

也有可能媽媽是擔(dān)心你因?yàn)榫毩餍懈枨⒄`了老師布置的常規(guī)作業(yè)。因?yàn)槔蠋熓歉鶕?jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有針對(duì)性地布置曲目，循序漸進(jìn)地幫助你提高彈奏技藝的。而流行歌曲的彈奏無(wú)法達(dá)到這樣的系統(tǒng)性。那么，建議你每天在完成老師要求的作業(yè)后再留點(diǎn)時(shí)間彈你喜歡的樂(lè)曲。這樣就能做到學(xué)習(xí)和興趣兩不誤了。

對(duì)了，如果這樣做了，媽媽還不能接受，樂(lè)樂(lè)姐姐覺(jué)得，最好的辦法就是求助于老師，相信老師一定能幫助你打消媽媽的顧慮的。 樂(lè)樂(lè)姐姐