王建軍+賈茂瓊
(1.西藏阿里地區(qū)氣象局,西藏 859000;2.西藏阿里改則縣氣象局,西藏 859200)
摘要:氣象觀測(cè)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域?qū)哟味计鹬匾饔茫峭苿?dòng)社會(huì)發(fā)展不可缺少的因素。而地面綜合氣象觀測(cè)作為氣象觀測(cè)工作的基礎(chǔ)內(nèi)容,為天氣預(yù)報(bào)、氣候分析以及氣象研究等提供基礎(chǔ)可靠的保障性數(shù)據(jù),因此要重視提高地面綜合氣象觀測(cè)能力,為氣象工作提供更加強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持,充分發(fā)揮氣象觀測(cè)效果的重要作用。本文通過對(duì)地面綜合氣象觀測(cè)能力的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探究提升其能力的有效策略,希望提供了一定的參考價(jià)值。
關(guān)鍵詞:地面氣象;綜合觀測(cè)能力;提高策略
在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的背景下,地面綜合氣象觀測(cè)能力也有了很大程度的提升,但是仍然存在部分問題,提高地面綜合氣象觀測(cè)能力,改善地面氣象觀測(cè)現(xiàn)狀,是地面氣象觀測(cè)工作人員的主要任務(wù)。積極分析當(dāng)前不足之處,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)探索提高綜合能力的有效方法,確保精準(zhǔn)的觀測(cè)數(shù)據(jù),從而促進(jìn)地面氣象觀測(cè)的發(fā)展。
一、地面綜合氣象觀測(cè)能力的具體現(xiàn)狀
1、氣象服務(wù)的專業(yè)化程度不足
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,對(duì)各方面生活需求的要求也隨之提升,尤其是對(duì)氣象服務(wù)的專業(yè)化要求也越來越高,需要更加及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞氣象信息。保證氣象信息的及時(shí)可靠,必然需要高精準(zhǔn)度、要素齊全的氣象觀測(cè)系統(tǒng),但我國(guó)大部分地區(qū)氣象觀測(cè)系統(tǒng)不具備滿足高要求的實(shí)際情況。氣象觀測(cè)地區(qū)布局分布不均勻,存在一定的盲區(qū)范圍,而且城市、公路等方面的天氣監(jiān)測(cè)站網(wǎng)設(shè)施薄弱,無法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的氣象服務(wù)需求。
2、氣象信息傳輸保障落后從我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際情況顯示,部分地區(qū)的氣象技術(shù)裝備本就缺乏,無法與發(fā)達(dá)地區(qū)專業(yè)化的氣象裝備比擬,然而對(duì)氣象技術(shù)裝備的保障體系也不能滿足實(shí)際需求。進(jìn)一步完善優(yōu)化貧困地區(qū)的保障體系,確保氣象傳輸任務(wù)的有效完成,需要相關(guān)部門的大力支持。另外專業(yè)化的信息網(wǎng)絡(luò)保障,也存在一定的問題,嚴(yán)重缺乏維護(hù)維修儀器設(shè)備的專業(yè)人員。
3、氣象觀測(cè)工作人員的專業(yè)技術(shù)能力偏低當(dāng)前社會(huì)嚴(yán)重缺乏氣象專業(yè)的相關(guān)人才,無法滿足氣象部門的人才需求,氣象部門只能引進(jìn)非氣象專業(yè)的高學(xué)歷人才,但這些工作人員的缺乏專業(yè)化知識(shí),需要適應(yīng)工作環(huán)境的時(shí)間較長(zhǎng)。同時(shí),原本工作職位的老員工,雖然專業(yè)知識(shí)熟練,但很難適應(yīng)現(xiàn)代化的氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備,不能滿足日益完善的現(xiàn)代化現(xiàn)狀。新型氣象儀器設(shè)備的出現(xiàn)以及廣泛應(yīng)用,對(duì)相關(guān)工作人員的技能素質(zhì)要求提出了一定的考驗(yàn),而氣象觀測(cè)人員的技術(shù)能力以及整體素質(zhì)偏低,缺乏專業(yè)的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干人員。這些問題都嚴(yán)重的直接影響氣象的觀測(cè)質(zhì)量。
二、提高地面綜合氣象能力的有效策略
1、加大專業(yè)氣象觀測(cè)的發(fā)展力度
為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)更好的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的氣象服務(wù),是氣象局不斷發(fā)展完善的目標(biāo)。氣象觀測(cè)作為氣象工作的基礎(chǔ)內(nèi)容,提升氣象觀測(cè)的專業(yè)化程度,是推動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)綜合發(fā)展的重要舉措。地區(qū)氣象局針對(duì)本地區(qū)的專業(yè)氣象服務(wù)需求進(jìn)行深入分析,建立多元化的管理機(jī)制以及共建模式,不斷加大工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)等方面的專業(yè)氣象觀測(cè)力度,保證氣象觀測(cè)的及時(shí)性、可靠性和準(zhǔn)確性,提升氣象觀測(cè)專業(yè)化的有效性,從而促進(jìn)地面綜合氣象觀測(cè)能力的提高。加強(qiáng)氣象災(zāi)害預(yù)警,保證實(shí)時(shí)氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)的運(yùn)行,也是綜合氣象業(yè)務(wù)的重要工作內(nèi)容。地區(qū)氣象局需要結(jié)合當(dāng)?shù)貧庀鬄?zāi)害的特點(diǎn),開展相應(yīng)的實(shí)際氣象業(yè)務(wù),有針對(duì)性的預(yù)報(bào)天氣氣象預(yù)警。在平時(shí)工作過程中,要注重精細(xì)化氣象業(yè)務(wù)的及時(shí)訂正,保證氣象災(zāi)害預(yù)警的及時(shí)發(fā)布。例如,對(duì)于像強(qiáng)對(duì)流這樣突發(fā)性的氣象災(zāi)害,地區(qū)氣象局以及政府,要保證臨近地區(qū)預(yù)警業(yè)務(wù)的及時(shí)開展,降低突發(fā)性氣象帶來的災(zāi)害。
2、完善綜合氣象觀測(cè)網(wǎng)站以及觀測(cè)設(shè)備的建設(shè)
建設(shè)自動(dòng)氣象觀測(cè)網(wǎng),是預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害的有效措施。市級(jí)氣象局要充分實(shí)施省級(jí)氣象局的規(guī)劃要求,結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍庀筇攸c(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)的綜合氣象觀測(cè)網(wǎng)站建設(shè)。對(duì)不同區(qū)域運(yùn)用不同途徑進(jìn)行符合地區(qū)實(shí)際的建設(shè),對(duì)重要線路、地區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),并把頻繁發(fā)生氣象災(zāi)害的地區(qū)作為重點(diǎn)觀測(cè)區(qū)域,注意避免存在氣象觀測(cè)盲區(qū),保證地區(qū)全范圍氣象觀測(cè)建設(shè)的實(shí)施。取消電報(bào)編制的氣象傳輸模式,并注重加強(qiáng)自動(dòng)化觀測(cè)系統(tǒng)的建設(shè),保證干旱、能見度、酸雨等天氣現(xiàn)象方面的有效監(jiān)測(cè),提高綜合氣象觀測(cè)的科學(xué)先進(jìn)性。同時(shí),淘汰陳舊落后的氣象觀測(cè)設(shè)備,積極引進(jìn)先進(jìn)的氣象監(jiān)測(cè)設(shè)備,進(jìn)行技術(shù)革新,保證氣象觀測(cè)系統(tǒng)的科學(xué)規(guī)范性,有效提高綜合氣象觀測(cè)能力。
3、注重人才隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)
加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),是提高地面綜合氣象觀測(cè)能力的重要措施。充分開展培訓(xùn)講座的活動(dòng),加強(qiáng)氣象工作人員對(duì)氣象知識(shí)的進(jìn)修,以保障工作人員及時(shí)掌握獲取更新的氣象知識(shí),尤其是新入職的工作人員,要充分保證了解氣象的規(guī)章內(nèi)容,并嚴(yán)格遵守相關(guān)制度。加強(qiáng)培養(yǎng)工作人員的專業(yè)技術(shù)能力,以典型天氣案例開展培訓(xùn)設(shè)施管理和網(wǎng)絡(luò)故障排除活動(dòng),對(duì)突發(fā)天氣產(chǎn)生儀器設(shè)備故障問題時(shí),能夠提高觀測(cè)人員應(yīng)急處理能力,另外,還要加強(qiáng)裝備維護(hù)保障隊(duì)伍的建設(shè),提高保障隊(duì)伍的機(jī)動(dòng)性和完成業(yè)務(wù)的能力,具備全程跟蹤監(jiān)控儀器設(shè)備質(zhì)量的能力,防止突發(fā)事故的產(chǎn)生,保證監(jiān)測(cè)設(shè)備的正常運(yùn)行。
結(jié)語(yǔ):總而言之,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,綜合氣象觀測(cè)對(duì)人們的日常生活的幫助具有重要作用,要充分利用科學(xué)技術(shù)加強(qiáng)重視氣象觀測(cè),積極提高地面綜合氣象觀測(cè)能力,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的氣象觀測(cè)數(shù)據(jù),發(fā)揮氣象觀測(cè)工作的良好效果,從而促進(jìn)氣象觀測(cè)水平的發(fā)展提高。
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