謝燕青
摘 要:參照物是中學物理教材中很基本的概念,教材也只是做了簡單的介紹,但在高考物理試題中頻頻出現涉及參照物概念的題目,甚至有的題目難點就在參照物的概念中,本文現針對參照物問題進行剖析.
關鍵詞:慣性;情況;速度;運動;參照系
此題是一道比較易懂的題目,考查的知識點是靜摩擦力的分析與計算,但在運算分析中用到了牛頓定律,尤其對于A在運用牛頓定律時必須要以地面為參照物,而不能“坐在B上”觀察A,以為加速度為零,用牛頓定律推算摩擦力f=0,本題中滲透了“牛頓定律適用于慣性參照系的思想”.
4 啟示
高考物理試題考查的是物理思想和選拔有潛能的學生,高考題有效的體現出這些特點,但參照物概念教學在中學教材中沒有展開充分討論.參照物概念在物理學的發(fā)展中有著重要的地位,正是由于參照物相互變換中,經典力學和量子力學產生了矛盾,才導致了物理學上一大變革,形成了狹義相對性原理(在一切互作等速運動的參照系上所描述的物理規(guī)律是一樣的).高考題中反復涉及到參照物概念,既是問題的需要,也是對物理素養(yǎng)的考查,這是我們的教學中必須重視的.雖然中學物理對牛頓定律的適用范圍做了討論,但教學中應予以重視,它是以慣性參照系為準來分析處理問題的.
參考文獻:
[1] 沈亞華透視高考物理試題 反思高中物理教學[J].物理教師,2012(3):29-30.
[2]劉國軍. “遞推法”在解答高中物理試題中的運用[J].中學物理,2015(11):67-68.
[3] 于勇建.新課程理念下高中物理試題的命制方法研究[J].試題與研究,2014(9):65-66.