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      黨旗在陽(yáng)光校園中勁舞

      2017-06-21 22:30:02杜紅巖蔡祖德
      黨員生活 2017年6期
      關(guān)鍵詞:每學(xué)期陽(yáng)光黨員

      杜紅巖+蔡祖德

      在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下,學(xué)校黨建工作顯得尤為重要。近年來(lái),荊門市金象學(xué)校根據(jù)學(xué)校黨建工作特點(diǎn),結(jié)合陽(yáng)光教育工作實(shí)際,努力打造陽(yáng)光黨建品牌。通過(guò)開(kāi)展有聲有色豐富多彩的黨建活動(dòng),切實(shí)抓好“十個(gè)一”,有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校陽(yáng)光教育品牌的打造。

      一張學(xué)習(xí)卡。學(xué)校設(shè)計(jì)了一張?zhí)厥獾恼螌W(xué)習(xí)卡片,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、自我批注、學(xué)習(xí)檢測(cè)與小組評(píng)價(jià)等,將實(shí)時(shí)發(fā)生的重大事件、時(shí)政精神濃縮后以卡片的形式發(fā)給每位黨員,黨員可以快捷地學(xué)習(xí)時(shí)事政治。

      一堂課。全體黨員每學(xué)期帶頭上一節(jié)教學(xué)示范課或研究課,給全體教師“做樣子”,給自我提升素質(zhì)“練內(nèi)功”,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

      一句話。學(xué)校在黨員教師中開(kāi)展“一句話”征集評(píng)比活動(dòng),結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展的“廉言警句”征評(píng)活動(dòng)、結(jié)合“師德建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展“我的教育座右銘”、“師德師風(fēng)主題詞”征評(píng)活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,再塑工作理念、提升黨員素養(yǎng)、凝煉黨員精神。

      一場(chǎng)故事會(huì)。在教育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中,黨員教師群體中涌現(xiàn)出許多感人的故事。學(xué)校抓住這一契機(jī),每年至少組織一次“感動(dòng)金象”故事會(huì),通過(guò)講述自己或身邊的感人故事來(lái)引領(lǐng)好風(fēng)氣,弘揚(yáng)正能量,凝聚學(xué)校精神,增強(qiáng)全體教職工奮發(fā)有為的工作熱情。

      一個(gè)年度人物。學(xué)校組織一年一度的“感動(dòng)金象”年度人物評(píng)選,樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的具體榜樣和精神標(biāo)桿。還組織開(kāi)展“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)。由學(xué)生致頒獎(jiǎng)辭,學(xué)生代表頒獎(jiǎng),充分發(fā)揮學(xué)生自主性,彰顯學(xué)生主體地位。

      一項(xiàng)星級(jí)管理。為抓實(shí)過(guò)程管理,學(xué)校制定了《荊門市金象學(xué)校黨員積分制管理辦法》,在黨員管理中實(shí)行“積分十星級(jí)”管理辦法,將黨員日常工作的具體表現(xiàn)等納入積分和星級(jí)管理范疇,一月一統(tǒng)計(jì),一學(xué)期一匯總,將黨員教師的管理做到數(shù)字化、具體化、過(guò)程化,既適時(shí)肯定好的表現(xiàn),又為年終評(píng)先表模提供參考依據(jù)。

      一場(chǎng)大討論。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次關(guān)于“是與非”“好與壞”“該不該”“能不能”的大討論,在此基礎(chǔ)上完善學(xué)校規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則,扎好制度的“籠子”。討論活動(dòng)的開(kāi)展將紀(jì)檢監(jiān)察工作化為黨員教師的共識(shí),幫助黨員教師把制度規(guī)矩入腦入心、明辨是非、自覺(jué)端正行為、弘揚(yáng)正氣、共鑄師魂。

      一次生活會(huì)。學(xué)校開(kāi)好民主生活會(huì)主要在“真、誠(chéng)、實(shí)”上下功夫。認(rèn)真做好調(diào)查研究和交心談心,做到坦誠(chéng)溝通、真誠(chéng)幫助,切實(shí)增進(jìn)了團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力,開(kāi)出了臉紅心跳、開(kāi)出了新的工作局面,發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

      一次訪問(wèn)。學(xué)校每學(xué)期至少組織一次黨員教師“訪千家”活動(dòng),要求每名黨員教師至少與一名貧困或特殊家庭和學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,營(yíng)造出家校社區(qū)之間互通、互信、互助、互補(bǔ)的良性格局。

      一面旗幟。學(xué)校根據(jù)工作情況分階段評(píng)選出先進(jìn)黨員和黨小組,授予“教學(xué)能手”“愛(ài)崗模范”“師德標(biāo)兵”等不同的榮譽(yù)紅旗,時(shí)時(shí)激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)有為,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在本職工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,永葆共產(chǎn)黨員的先鋒本色。

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