許思祺
媽媽給我買了一個(gè)新文具盒和一些文具,這些東西真讓我愛(ài)不釋手!我做完功課后,把它們整齊地?cái)[放在文具盒里,然后小心翼翼地放回書(shū)包里。
夜里,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲,便沿著吵鬧聲一路尋找,哦——原來(lái)是文具盒里的文具在吵架呀!我仔細(xì)一聽(tīng)——
鉛筆驕傲地說(shuō):“我的本事最大,我可以幫主人做功課、畫(huà)畫(huà),你們可以嗎?”
“當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)時(shí),我能幫主人擦得一干二凈,你們能嗎?”橡皮不服氣地說(shuō)。
“我能幫主人削鉛筆,你們行嗎?”小刀也不甘落后地說(shuō),“我的本事最大。”
尺子小聲地說(shuō):“你們都有本事,難道我沒(méi)有嗎?我也有呀!當(dāng)主人要畫(huà)直線時(shí),我就派上用場(chǎng)了?!?/p>
我笑著說(shuō):“別吵了,你們的本事都很大。鉛筆可以幫我寫(xiě)字,橡皮可以幫我擦出錯(cuò)的地方,小刀可以幫我削鉛筆,尺子可以幫我畫(huà)直線?!蹦銈兌际俏业暮脦褪?。
大家聽(tīng)了我的話,高興地跳了起來(lái),我也跟著跳了起來(lái)?!斑恕钡囊宦?,我從床上跳了下來(lái)?!鞍眩锰垩?!”我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
點(diǎn)評(píng)
本文通過(guò)一個(gè)夢(mèng)境,講述了一個(gè)文具比本事的故事。習(xí)作將各種文具擬人化,并用“驕傲”“不服氣”“不甘落后”等詞來(lái)表現(xiàn)它們吵架的神態(tài),十分有趣。同時(shí)這篇習(xí)作的語(yǔ)言描寫(xiě)富有變化,極具特色,比如同樣是問(wèn)句,鉛筆、橡皮、小刀的句式均不一樣,且尺子用了設(shè)問(wèn)句,可見(jiàn)小作者靈活的寫(xiě)作手段。
(施麗菜)