因?yàn)閻墼谛闹?/h1>
2017-06-22 20:49:01舒衛(wèi)
青少年日記 2017年5期
舒衛(wèi)
3月8日 晴
在我們學(xué)校，有這樣一群老師：白天，面對著一雙雙求知若渴的大眼睛，他們在三尺講臺辛勤耕耘；黑夜，面對著一本本密密麻麻的作業(yè)簿，他們在辦公室里批閱作業(yè)；節(jié)假日，他們的身影流動在一戶戶期待交流的家庭……他們，把自己的大好年華奉獻(xiàn)給了自己所摯愛的教育事業(yè)。為什么他們愛生如子、以校為家、全心付出？因?yàn)閻墼谛闹校〗裉?，我為大家演講的題目是《因?yàn)閻墼谛闹小贰?/p>
作為教師，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任是如此的厚重。踏入教師崗位已近二十年，我回顧自己走過的路，五味雜陳。多少次為備課，我伏案窗前；多少次為作業(yè)，我心焦氣躁；多少次為家訪，我也筋疲力盡。然而，一份對學(xué)生、對教育事業(yè)圣潔的情、深厚的愛，徹底凈化我的心靈，讓我依然堅(jiān)守。
每天，當(dāng)天蒙蒙亮的時候，孩子在操場上揮灑的汗水，讓我由沉睡變得清醒，那是天底下最珍貴的水；當(dāng)清晨第一縷希望的曙光射進(jìn)教室時，我已靜候在三尺講臺旁，聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最悅耳的歌曲。每當(dāng)有孩子遇到困難了，我會耐心地講解與幫助；每當(dāng)孩子生病了，我心急如焚，心疼地噓寒問暖，輕輕地?fù)崦?、照料，孩子竟然慢慢地停止哭泣，感覺似乎也好了很多，誰能說老師的寬慰不是一劑良藥呢？當(dāng)孩子取得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我與他們一起歡欣雀躍。
然而，付出愛的過程雖是甜美的，但付出愛的道路也是艱辛的。班里淘氣任性、吊兒郎當(dāng)、成績一落千丈、自暴自棄的學(xué)生時常有之。記得那一年，我懷孕了，而我所帶的班級中，有一位學(xué)生思想不穩(wěn)定，生活習(xí)慣散漫，學(xué)業(yè)幾近荒廢，做事我行我素，沉迷網(wǎng)吧，還時常參與打架，是個標(biāo)準(zhǔn)的“問題”學(xué)生。我看在眼里，急在心上。我試著慢慢地走近他：他交白卷了，我不顧頭上流淌著汗水，與他一起分析每一道題目，尋找解題思路，直到他弄懂了為止；他上網(wǎng)了，我挺著大肚子，深夜十點(diǎn)將他從網(wǎng)吧里找回，再拖著如灌鉛的腿腳回去休息；他打架了，我親手把他拉回校園里的安靜角落，輕言細(xì)語地引導(dǎo)……漸漸地，他變了！他痛下決心，改掉惡習(xí)，跟上班級，感受到了來自集體的溫暖。后來，他第一個帶著同學(xué)們來到我的病床前，高興地宣稱，要讓病房里所有的人都知道我是一個幸福的老師。是啊，有了他們，我何嘗不幸福？看著他們的鮮花，他們那燦爛的笑臉，我所有的累一下子煙消云散。
現(xiàn)在，我與孩子們一起成長在八字門小學(xué)這片沃土上。當(dāng)孩子們一聲聲稚嫩的問候在我耳畔響起，當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽儠r歡呼雀躍，一種感動和自豪就會油然而生。我的心頭總有一股暖流在涌動，它讓我品味到了教育的幸福。孩子們，作為你們的老師，我驕傲！
歲月如歌，每每聽到那首《每當(dāng)走過老師窗前》時，我淚流滿面，多少平凡的老師們頭發(fā)早已被粉筆染白，卻依然懷著一顆火熱的心，兢兢業(yè)業(yè)撒播愛的種子。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言與春秋。
因?yàn)閻郏覍阎八嚫邽閹?，身正為范”這份至死不渝的情懷，繼續(xù)驕傲地書寫生命的平凡與偉大！
今天，借助這個演講平臺，我給我的同行，還有我的學(xué)生們致以深深的祝福！想起他們，我的心里格外溫潤；想起他們，我的心中溢滿幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
湖南省岳陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八字門小學(xué)
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作為教師，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任是如此的厚重。踏入教師崗位已近二十年，我回顧自己走過的路，五味雜陳。多少次為備課，我伏案窗前；多少次為作業(yè)，我心焦氣躁；多少次為家訪，我也筋疲力盡。然而，一份對學(xué)生、對教育事業(yè)圣潔的情、深厚的愛，徹底凈化我的心靈，讓我依然堅(jiān)守。
每天，當(dāng)天蒙蒙亮的時候，孩子在操場上揮灑的汗水，讓我由沉睡變得清醒，那是天底下最珍貴的水；當(dāng)清晨第一縷希望的曙光射進(jìn)教室時，我已靜候在三尺講臺旁，聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最悅耳的歌曲。每當(dāng)有孩子遇到困難了，我會耐心地講解與幫助；每當(dāng)孩子生病了，我心急如焚，心疼地噓寒問暖，輕輕地?fù)崦?、照料，孩子竟然慢慢地停止哭泣，感覺似乎也好了很多，誰能說老師的寬慰不是一劑良藥呢？當(dāng)孩子取得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我與他們一起歡欣雀躍。
然而，付出愛的過程雖是甜美的，但付出愛的道路也是艱辛的。班里淘氣任性、吊兒郎當(dāng)、成績一落千丈、自暴自棄的學(xué)生時常有之。記得那一年，我懷孕了，而我所帶的班級中，有一位學(xué)生思想不穩(wěn)定，生活習(xí)慣散漫，學(xué)業(yè)幾近荒廢，做事我行我素，沉迷網(wǎng)吧，還時常參與打架，是個標(biāo)準(zhǔn)的“問題”學(xué)生。我看在眼里，急在心上。我試著慢慢地走近他：他交白卷了，我不顧頭上流淌著汗水，與他一起分析每一道題目，尋找解題思路，直到他弄懂了為止；他上網(wǎng)了，我挺著大肚子，深夜十點(diǎn)將他從網(wǎng)吧里找回，再拖著如灌鉛的腿腳回去休息；他打架了，我親手把他拉回校園里的安靜角落，輕言細(xì)語地引導(dǎo)……漸漸地，他變了！他痛下決心，改掉惡習(xí)，跟上班級，感受到了來自集體的溫暖。后來，他第一個帶著同學(xué)們來到我的病床前，高興地宣稱，要讓病房里所有的人都知道我是一個幸福的老師。是啊，有了他們，我何嘗不幸福？看著他們的鮮花，他們那燦爛的笑臉，我所有的累一下子煙消云散。
現(xiàn)在，我與孩子們一起成長在八字門小學(xué)這片沃土上。當(dāng)孩子們一聲聲稚嫩的問候在我耳畔響起，當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽儠r歡呼雀躍，一種感動和自豪就會油然而生。我的心頭總有一股暖流在涌動，它讓我品味到了教育的幸福。孩子們，作為你們的老師，我驕傲！
歲月如歌，每每聽到那首《每當(dāng)走過老師窗前》時，我淚流滿面，多少平凡的老師們頭發(fā)早已被粉筆染白，卻依然懷著一顆火熱的心，兢兢業(yè)業(yè)撒播愛的種子。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言與春秋。
因?yàn)閻郏覍阎八嚫邽閹?，身正為范”這份至死不渝的情懷，繼續(xù)驕傲地書寫生命的平凡與偉大！
今天，借助這個演講平臺，我給我的同行，還有我的學(xué)生們致以深深的祝福！想起他們，我的心里格外溫潤；想起他們，我的心中溢滿幸福！
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