于順品

摘 要：幼兒大部分時間都在幼兒園中度過。然而在一些幼兒園中會出現(xiàn)一些安全問題，這些安全問題的發(fā)生對幼兒的身體，甚至是心理都造成了很大的影響。因此，需要現(xiàn)代的幼兒教育機構(gòu)針對這些安全問題加以重視，并對這些問題進行有效的解決。

關(guān)鍵詞：幼兒園安全管理；問題；解決方案

中圖分類號：G61 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）18-0210-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.18.132

幼兒園中的安全工作對每一位幼兒的人身安全存在著緊密的聯(lián)系，同時對促進家庭的幸福以及社會的穩(wěn)定都有重要的作用。但是在現(xiàn)代社會中新聞媒體出現(xiàn)的許多幼兒安全事故，也為幼兒實施有效的安全管理敲響了警鐘，同時為幼兒園開展有效的安全管理帶來更大的挑戰(zhàn)?；诖藢τ變簣@安全管理常見問題進行討論，并且針對這些問題提供有效的解決措施。

一、幼兒安全管理基本概述

（一）幼兒安全管理

安全管理主要是指由組織實施的安全管理，通過規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查等方式進行。安全管理的主要內(nèi)容包括：安全組織的管理、對場地和設(shè)備設(shè)施的管理和對行為的控制以及安全技術(shù)方面的管理這四方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的展開，對人、事、物的行為和狀態(tài)進行管理和有效的控制。

（二）幼兒園安全管理的重要性

對幼兒園實施有效的安全管理首先是可以有效保障幼兒安全。在現(xiàn)代的幼兒園中，當父母將孩子交給幼兒園的那一秒起，幼兒園對孩子就有了保障孩子安全的責任。在這個過程中幼兒園機構(gòu)就需要對孩子進行有效的看管，并且保障孩子在學校的區(qū)域之內(nèi)不會發(fā)生安全事故。其次是能夠有效保證家庭的幸福，主要體現(xiàn)在孩子在學校健康、安全，父母在外工作也能夠安心。最后是保障社會的和諧穩(wěn)定，這一方面是建立在以上兩方面完成的。

二、幼兒園常見安全問題原因分析

（一）幼兒自身對安全的意識不足

幼兒自身對安全的意識不足主要原因有：其一是幼兒自身的年齡階段，對事物的認識和理解上都存在偏差，并且對這些內(nèi)容在理解上存在困難。在幼兒成長期間神經(jīng)比較脆弱，運動機能也還不夠發(fā)達，但是幼兒這一時期多數(shù)都處于一個好動、想象豐富的階段，就導(dǎo)致幼兒在活動時容易發(fā)生摔跤事故。其二是對安全意識知識沒有進行普及和講解，孩子在進行活動時沒有危險的意識，造成安全事故的發(fā)生。

（二）家長對孩子的過度保護

現(xiàn)代的孩子多數(shù)都是獨生子女，并且隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展，孩子的成長環(huán)境變好，就更加促使家長對孩子進行溺愛。因此在孩子進行嘗試某一事物時，家長對孩子更多的是阻止。這種情況就容易導(dǎo)致孩子在成長的過程中不能夠養(yǎng)成獨立自主的習慣，一旦發(fā)生安全事故，家長和孩子都呈現(xiàn)出驚慌失措的狀態(tài)。

（三）安全管理制度不到位

在重慶市某一幼兒園中，一位小女孩被陌生人帶走。發(fā)生事故后對事故進行分析，主要是那天下午，孩子的父親去學校接女兒，但是到學校才發(fā)現(xiàn)女兒已經(jīng)被接走了，后來經(jīng)過查詢后，才發(fā)現(xiàn)在下午的時候，女孩被一位自稱是叔叔的中年人接走了。分析原因：其一是幼兒園管理失職，在沒有對自稱小女孩叔叔的中年人進行身份核實的情況下，就將孩子交由陌生人；其二是老師缺乏責任心和警惕性；其三是幼兒園的安全管理制度不健全。

另外，在現(xiàn)代的幼兒教育中對幼兒更多的是進行知識的傳授，對安全知識的教授不多，或者是一筆帶過，沒有起到應(yīng)有的效果。在對幼兒進行安全知識講解時，更多的是不能夠做什么，而不是怎樣去做。不對這些知識進行反復(fù)的實驗，孩子又怎會知道在發(fā)生危險時怎樣正確的做出應(yīng)對的措施。

（四）設(shè)備設(shè)施的落后

在現(xiàn)代幼兒園安全事故的發(fā)生更多的是由設(shè)備設(shè)施造成的，主要是由于幼兒園中孩子玩耍時的設(shè)備老舊，造成設(shè)備功能降低或者是破壞造成的。同時幼兒設(shè)施基本上是放置在較空曠的區(qū)域，就容易受到自然因素，如雨水的影響。孩子在進行玩耍時就會由于這些原因發(fā)生安全事故。

三、加強幼兒園安全管理有效措施

（一）加強幼兒園設(shè)備設(shè)施安全檢查

加強幼兒園設(shè)備設(shè)施的安全檢查，就需要對幼兒園中的設(shè)備設(shè)施進行定期的檢查，并且對出現(xiàn)問題的設(shè)備進行記錄，形成檢查報表。除此之外還需要對發(fā)生損壞的設(shè)備進行及時的修理或者是更新，以保證設(shè)備設(shè)施的正常使用功能，從根本上解決存在的安全隱患，保障孩子的安全。

（二）健全安全管理制度

加強幼兒園安全管理首先就需要建立一個完整的、健全的安全管理制度，并且在制度明確對發(fā)生安全事故時，正確的緊急處理方案。同時對老師、領(lǐng)導(dǎo)明確安全管理責任，并且對此進行有效的監(jiān)督。必要情況之下，還了可以建立一定的監(jiān)督制度。如：建立安全管理小組，小組成員之間進行相互監(jiān)督，提高安全管理水平。

（三）加強安全教育

幼兒老師還需要加強對孩子的安全教育，對孩子主要是對安全知識的講解，和在日常生活中容易引發(fā)安全事故的問題進行具體的講解，以促使孩子在遇到類似事件時可以及時的采用正確的方法進行應(yīng)對。同時還需要加強孩子的安全防范意識，主要是防止孩子被陌生人通過食物、玩具等誘惑方式進行誘拐。要加強孩子在這方面養(yǎng)成良好的防范意識。學校還可以通過舉辦的安全活動，將安全知識滲透到日常生活當中，加強孩子的自我保護意識。通過活動掌握生活中簡單的安全技巧掌握，如：報警呼救、危險標志等。

四、結(jié)語

本文是基于對幼兒園安全管理常見的問題及解決方案的研究，對此進行研究首先需要對安全管理的概念和內(nèi)容以及加強幼兒安全管理的重要性進行了解。在此基礎(chǔ)之上對現(xiàn)代幼兒園常見安全問題原因分析，并且通過實際的案例加深幼兒管理者對加強安全管理的重視，并針對幼兒園常見的安全問題提供幾點建議，主要是加強幼兒園設(shè)備設(shè)施安全檢查、健全安全管理制度和加強安全教育這三方面內(nèi)容進行，以此提高幼兒園的安全管理。

參考文獻：

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