張宏艷

科學(xué)技術(shù)發(fā)展代表著一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步水平，是第一生產(chǎn)力，與人們的生活有著密切的聯(lián)系，一切發(fā)明創(chuàng)造都圍繞著為人類社會(huì)的文明進(jìn)步所開展。喜愛科學(xué)，可以在科學(xué)浩瀚的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)了解很多知識(shí)，并運(yùn)用到生活中?？茖W(xué)讓我們動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)新知，開拓新的領(lǐng)域。

一、科學(xué)的魅力

先讓我們一起體會(huì)科學(xué)的魅力。我曾在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)故事，在江西省一戶人家，5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆來(lái)捉鬼。巫婆上門后臉上蒙著紗手帕，點(diǎn)上了所謂的“神香”，口中還念念有詞，在房間里跳來(lái)跳去，折騰了一番，然后對(duì)主人說，什么都不用做，3天以后孩子的病就回好了。巫婆騙了錢就走了，沒過多久，小男孩卻因病情惡化而死亡。衛(wèi)生院知道了，立即派醫(yī)生對(duì)小女孩進(jìn)行緊急搶救治療，終于使小女孩脫離了危險(xiǎn)。

這件事情值得我們深思，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要相信科學(xué)，否則產(chǎn)生的后果我們將沒有辦法彌補(bǔ)?？茖W(xué)的魅力在于其崇高。當(dāng)一位絕癥病人重新走出醫(yī)院時(shí)，他的心中能不激動(dòng)嗎？在一個(gè)小小的激光手術(shù)后，把難以治愈的病灶順利切除，心中豈能不激動(dòng)呢？但除了欣喜和激動(dòng)，你更會(huì)感到科學(xué)的崇高?？茖W(xué)的發(fā)展并不僅僅是文化的發(fā)展，其帶動(dòng)的是生產(chǎn)力的發(fā)展，乃至人類文明的進(jìn)步。這就是科學(xué)的魅力。

二、科學(xué)的神奇

科學(xué)是神奇的，很多人都很感興趣。在自然界中有千奇百怪的生物，它們各有各的本領(lǐng)。比如變色龍會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化而改變自己的體色，以便更好的隱藏自己；薊草葉片的葉子上有許多的小鋸齒。通過觀察、研究和模擬自然界生物各種各樣的特殊本領(lǐng)，包括生物本身結(jié)構(gòu)、原理、行為、各種器官功能、體內(nèi)的物理和化學(xué)過程、能量的供給、記憶與傳遞等。從而為科學(xué)技術(shù)中利用這些原理，提供新的設(shè)計(jì)思想、工作原理和系統(tǒng)架構(gòu)的技術(shù)科學(xué)，這就是科學(xué)領(lǐng)域中的仿生。

如：蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它?？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。

蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量?！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。科學(xué)是神奇的，它會(huì)讓我們產(chǎn)生好奇，帶給我們無(wú)限的遐想，只要我們注意觀察，善于思考，就會(huì)去發(fā)現(xiàn)一個(gè)未知的世界。

三、科學(xué)的應(yīng)用

科學(xué)和我們的生活生產(chǎn)是密切相關(guān)的，科學(xué)來(lái)源于生活，也應(yīng)用于生活。

1825年，英國(guó)鋪設(shè)了第一條鐵路，鋼軌是一根連一根的焊接在一起的。結(jié)果，到了炎熱的夏天，鋼軌就變得七歪八扭，左右彎曲，有些地方甚至還向上拱了起來(lái)；而到了寒冷的冬天，鋼軌竟斷裂成幾段。

這是怎么回事呢？原來(lái)，溫度每變化1℃，1米常的鋼軌大約伸縮0.000018米，假如一年中氣溫變化60℃那么1千千米長(zhǎng)的鐵路就要伸縮708米，如果不留縫隙冬天受冷收縮，就會(huì)被凍裂成幾段，夏天鋼軌受熱膨脹，就會(huì)變得七扭八歪，有的朝上拱起。因?yàn)橛袩崦浝淇s，所以鋼軌之間必須有縫隙。

科學(xué)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，動(dòng)手實(shí)踐，反復(fù)探究，相信有一天你也會(huì)成為科學(xué)的發(fā)明者。

四、怎樣學(xué)好科學(xué)

我們眼中的世界是一個(gè)充滿未知、充滿色彩的世界，科學(xué)課從我們身邊的事物開始觀察，從一點(diǎn)一滴的變化開始探究其源，時(shí)時(shí)來(lái)問一個(gè)個(gè)為什么，培養(yǎng)自己的好奇心和濃厚的興趣。從容易的活動(dòng)著手，只要用心、留心、細(xì)心，科學(xué)既簡(jiǎn)單又有趣。

（1）從身邊的一草一木開始觀察。做一個(gè)細(xì)心的人，從身邊的一草一木開始留心，如：觀察校園里的植物；觀察植物的根莖、葉、花、果實(shí)、種子；觀察植物的一生；觀察我們周圍生活的小動(dòng)物，觀察土壤、空氣、水；去觀察這些小生靈的樣子，了解它們的習(xí)性，和它們一起玩耍，從中了解很多的知識(shí)，體驗(yàn)致了無(wú)限的樂趣，你會(huì)更熱愛這些小精靈。

（2）從身邊的事物開始實(shí)踐到花園里去采集植物，去郊外采集巖石，去曠野捕捉昆蟲，到養(yǎng)殖園去養(yǎng)蠶、養(yǎng)蝌蚪，到生物園去種花、植樹，到樹林中去拓印樹干圖案?；氐浇淌?，用放大鏡、顯微鏡觀察花的構(gòu)造、細(xì)胞的構(gòu)造，用一看二摸三刻四滴鹽酸的方法觀察鑒別巖石。還要將采回的巖石制成巖石展示盒，用樹葉制作葉畫、葉脈書簽等，在做的過程中，有成功的喜悅和自豪，也有失敗的教訓(xùn)和收獲，動(dòng)手做了，經(jīng)歷了，手更巧了，心更靈了。

（3）從身邊的小變化開始探索。如種下一顆顆鳳仙花種子，種子發(fā)芽了、長(zhǎng)高、開出了紅的、紫的、黃的花、結(jié)出了一串串的果實(shí)，那果實(shí)成熟后，還將種子彈出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，好讓它的后代遍布花園，生命如此奇妙

（4）從身邊的事物開始創(chuàng)新。在你最佳的心理狀態(tài)下進(jìn)行探索，有利于發(fā)揮你的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，自主選擇方法，進(jìn)行嘗試、改造或創(chuàng)新，這才是我們?yōu)橹Φ哪康?。例如：制作船，圍繞此活動(dòng)，你在選材上形式各異，有紙折的船，有紙盒拼湊的船，有泡沫雕刻的船，有一次性筷子編成的船，有飲料瓶做的船，有木塊做的船。由于材料不同制作的方式也不一樣，用途和功能也各顯其能。由于各自的審美觀不一，對(duì)船的裝飾也各有千秋，充分體現(xiàn)了各自的情感價(jià)值面，在作品展上，對(duì)自己的創(chuàng)作作品都充滿了成就感，喜悅和歡樂的心情溢滿活動(dòng)的全過程。

學(xué)好科學(xué)的秘密就是這些“一個(gè)人要是想做好一件事，只要努力去做了，就不可能會(huì)失敗。”“無(wú)論何時(shí)，都是這個(gè)道理——努力就會(huì)有收獲！