2017年4期
散文百家·下旬刊
圖書(shū)檔案
音樂(lè)戲曲
德育研究
閱讀與寫作
- 小學(xué)語(yǔ)文課中作文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)應(yīng)的措施
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂的朗讀教學(xué)
- 語(yǔ)文課中如何科學(xué)指導(dǎo)初中生寫作探究
- 關(guān)于作文教學(xué)中提高小學(xué)生審美能力的建議
- 高中語(yǔ)文課中如何搞好作文教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課內(nèi)外閱讀
- 小學(xué)高年級(jí)體驗(yàn)閱讀教學(xué)
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的探討
- 重視初中生寫作心理調(diào)控，提高寫作教學(xué)效益
- 談小學(xué)語(yǔ)文中的寫作教學(xué)
- 興趣閱讀策略談
- 淺談高中作文的有效教學(xué)
語(yǔ)文教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)語(yǔ)文誦讀教學(xué)論
- 如何實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與初中語(yǔ)文教學(xué)的整合
- 小學(xué)語(yǔ)文課中閱讀教學(xué)策略有效性的研究
- 巧用多媒體提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 談學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力如何提高
- 多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 營(yíng)造輕松課堂氛圍提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺歸因及策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用
- 如何建構(gòu)高中語(yǔ)文高效課堂
- 在小學(xué)語(yǔ)文小組合作教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培育學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 華也 花也
- 小學(xué)低年級(jí)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
- 農(nóng)村小學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺歸因及措施
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 新課改下初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 如何提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 中國(guó)古代詩(shī)歌中愛(ài)的誓言
- 在語(yǔ)文教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題
- 寄宿制初中語(yǔ)文微早讀的實(shí)踐探索
- 淺析中學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代主義文學(xué)教學(xué)措施
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的“美”
- 《先秦諸子選讀》教學(xué)的幾點(diǎn)探討
- 高中語(yǔ)文教師如何上好古代詩(shī)歌鑒賞課
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)語(yǔ)文動(dòng)態(tài)課堂有效教學(xué)應(yīng)用
- 情境法在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 靈活應(yīng)用多媒體提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 淺析優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的策略
- 語(yǔ)文教學(xué)點(diǎn)滴談
- 閱讀教學(xué)中學(xué)生概括能力的培養(yǎng)
- 新課改背景下高中語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)的策略和方法
- 淺談?wù)Z文課堂中的師生互動(dòng)
- 初中語(yǔ)文情境化教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何營(yíng)造課堂氛圍
- 如何讓學(xué)生在合作實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作
- 新課程背景下如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的質(zhì)量
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 我們可以這樣上好“口語(yǔ)交際課”
- 文本細(xì)讀法在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的成效
- 閱讀教學(xué)要在質(zhì)疑中增強(qiáng)學(xué)生的思維能力
- 將文本視為一個(gè)自足系統(tǒng)
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效益
- 初探初中語(yǔ)文教學(xué)方法
- 怎樣才能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力和寫作欲望
- 淺析提高初中語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及有效措施
教育理論
- 積極心理輔導(dǎo)力在班主任工作中的運(yùn)用
- 如何提高學(xué)前教學(xué)的質(zhì)量
- 錯(cuò)有處，罰有法
- 寫繪作品的有效評(píng)價(jià)
- 幼兒園公共區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 農(nóng)村幼兒教育小學(xué)化的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 青春期學(xué)生心理問(wèn)題及有效疏導(dǎo)策略
- 淺談隔代教育對(duì)幼兒心理的影響
- 如何幫助問(wèn)題學(xué)生回歸教育
- 關(guān)于學(xué)科基地校建設(shè)的幾點(diǎn)看法
- 培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力
- 班主任“理班”要?jiǎng)?wù)
- 尋找管理文化的根性
- 幼兒園美術(shù)教育對(duì)幼兒智力發(fā)展的促進(jìn)
- 高職院校學(xué)生就業(yè)技能的提升
- 如何做好小學(xué)班主任工作
- 加強(qiáng)高校校園文化建設(shè) 提升思想政治教育質(zhì)量
- 關(guān)于新建校特色文化建設(shè)的策略研究
- 高職院校學(xué)生情商的管理
- 小紙條里的大秘密
- 青少年活動(dòng)中心如何引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校做好少先隊(duì)工作
- 做有時(shí)代特色的班主任
教學(xué)研究
- 數(shù)學(xué)課外實(shí)驗(yàn)和趣味實(shí)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)及利用研究
- 初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教學(xué)策略的研究
- 信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中法制教育滲透的策略研究
- 初中英語(yǔ)閱讀基礎(chǔ)技能知識(shí)
- 淺談初中地理課堂生活化教學(xué)
- 信息技術(shù)助力初中政治高效課堂
- 淺析提高高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的措施
- 數(shù)學(xué)源于生活用于生活
- 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)教學(xué)整合的應(yīng)用研究
- 小學(xué)品社課堂教學(xué)中的提問(wèn)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 讓小學(xué)生喜歡科學(xué)熱愛(ài)科學(xué)課程
- 初一英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 培養(yǎng)初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的有效教學(xué)措施
- 小學(xué)英語(yǔ)構(gòu)建高效課堂的有效方法
- 新課程理念下的高一新生自主管理策略初探
- 凱里市《初中英語(yǔ)高效課堂模式在薄弱學(xué)校的實(shí)踐與研究》
- 讀講練教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 品德與社會(huì)課堂應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與提出問(wèn)題的能力
- 高中生物教學(xué)的課堂氣氛調(diào)節(jié)與營(yíng)造探究
- 談分組教學(xué)在初中物理課堂中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略初探
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的探索與思考
- 如何讓學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)感興趣
- 初中物理教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 提高初中英語(yǔ)教學(xué)效率的措施
- 信息技術(shù)在高中美術(shù)課程中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂上的習(xí)慣培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的常見(jiàn)方法
- 如何提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 如何開(kāi)展高中英語(yǔ)興趣教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 如何讓初中英語(yǔ)教學(xué)生活化
- 培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新思維的方法
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 借助電教手段，讓英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的美育動(dòng)起來(lái)
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的教學(xué)方法
- 影響職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的因素及對(duì)策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 英語(yǔ)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀心理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)論述
- 小學(xué)英語(yǔ)課中如何高效地開(kāi)展音標(biāo)教學(xué)
- 高中生物教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 高中政治教學(xué)中教師的情感投入
- 論提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的措施
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的方法探討
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 創(chuàng)新小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)模式之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建的分析
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 探析小學(xué)科學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 微課在教學(xué)中的作用
- 高中物理課中物理模型的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中幾何畫板的教學(xué)
- 在體育理論課中注重愛(ài)國(guó)主義教育的滲透
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體作用的發(fā)揮
- 如何讓沉悶的高中生物課堂活躍起來(lái)
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生空間定位能力的策略和方法
- 生物教學(xué)中的反思與改進(jìn)
- 淺談體育教學(xué)中的“快樂(lè)體育”
- 如何提高小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力技能
- 淺析優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 初中數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴
- 學(xué)前教育專業(yè)幼兒文學(xué)教學(xué)方法探討
- 淺談新課改下的高中歷史教材
- 論信息技術(shù)課的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)原則
- 如何有效開(kāi)展農(nóng)村幼兒園故事教學(xué)
- 如何增加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性
- 培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的雙語(yǔ)教學(xué)能力
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及思考
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 如何提升小學(xué)思想品德教學(xué)的有效性
- 如何使數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)和活力
- 化學(xué)教學(xué)中要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何開(kāi)展有效的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“解決問(wèn)題”的探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及質(zhì)量提高對(duì)策
- 如何提高思想品德課堂教學(xué)的趣味性
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 尋求有效教學(xué)方法 提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 如何利用“珠心算”培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 初中體育課堂教學(xué)淺析
- 培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣的方法
- 談培養(yǎng)高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的良好習(xí)慣
- 淺談地理教學(xué)中地圖的作用
- 淺析初中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革
- 體育教學(xué)對(duì)提高職業(yè)學(xué)院學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的重要性
- 體育與健康教育之我見(jiàn)
- 高中化學(xué)興趣教學(xué)初探
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)開(kāi)放式教學(xué)策略
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中“支架式”教學(xué)模式的應(yīng)用
- 高中物理課程改革之我見(jiàn)
- 如何運(yùn)用多媒體提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺議小學(xué)活動(dòng)課目標(biāo)的價(jià)值取向
- 信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的作用
- 高中地理概念教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的心理
- 初中英語(yǔ)開(kāi)放式互動(dòng)教學(xué)初探
- 探究性教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺析初中政治課堂教學(xué)的有效性
- 在初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)方法
- 淺析高中英語(yǔ)師生互動(dòng)教學(xué)