丁玲玲

每一個(gè)幼兒都是不一樣的，哪怕他們的容貌十分相似，他們的性格也一定存在差異。在幼兒的成長(zhǎng)道路中，性格的發(fā)展無疑很重要，因?yàn)橛幸粋€(gè)好的性格在幼兒今后的人生中有很大的幫助。那么，在幼兒性格發(fā)展的過程中，家庭氛圍占很重要的地位，它對(duì)孩子性格發(fā)展的影響是至關(guān)重要的。同時(shí)，家庭氛圍又有很多種類，有積極的一類也有消極的一類。那么，如何才能營(yíng)造良好的家庭氛圍呢？家庭氛圍對(duì)幼兒性格發(fā)展又有哪些影響呢？

一、家庭氛圍的含義、種類及特點(diǎn)

所謂家庭氛圍，指的是在環(huán)境中家庭成員產(chǎn)生相互影響、相互制約過程中所形成的心理情緒和環(huán)境氣氛，它包括：生活環(huán)境、生活作風(fēng)、生活方式、生活情趣、傳統(tǒng)習(xí)慣、道德規(guī)范、為人處世等。

如果按家庭氛圍粗略劃分，我國(guó)現(xiàn)代家庭可分為正統(tǒng)型、沖突型、民主型、包辦型、放任型等。家庭氛圍具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。家庭對(duì)幼兒而言是長(zhǎng)期的生活環(huán)境，家庭氛圍對(duì)幼兒而言是長(zhǎng)期生活環(huán)境中的精神環(huán)境，當(dāng)幼兒在家庭中時(shí)他們就一直受家庭氛圍的影響，所以家庭氛圍對(duì)幼兒的影響是長(zhǎng)期的，因此，家庭氛圍具有長(zhǎng)期性。不同的家庭中有不同的家庭氛圍，其對(duì)幼兒性格可能也隨之改變。某些情況下，不好的家庭氛圍造就的孩子不一定就是不好的。相反，可能會(huì)更好。例如，電視新聞曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)單親家庭的孩子，幫助自己的媽媽做小攤販生意，媽媽病倒的時(shí)候，還是孩子掙錢給媽媽看病。對(duì)待不同的孩子要采取不同的辦法，根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)來選擇適合的教育方法也是一門學(xué)問，所以說，家庭氛圍具有一定的復(fù)雜性。

二、家庭氛圍對(duì)幼兒性格發(fā)展的影響

（一）良好的家庭氛圍對(duì)幼兒性格發(fā)展的影響

1.良好家庭氛圍促成幼兒良好的性格

良好的家庭氛圍中通常家長(zhǎng)對(duì)孩子都起到了好的引導(dǎo)作用，與孩子之間形成了一種和諧的家庭氣氛，因此，在這樣的環(huán)境下，孩子愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行一定的語言和情感溝通，那么，在良好的家庭氛圍中，孩子就會(huì)形成活潑、開朗、自信以及自制自控的性格。

2.良好家庭氛圍對(duì)幼兒性格發(fā)展的意義

幼兒的性格發(fā)展相對(duì)于小學(xué)或中學(xué)生來說更具有明顯的受情境制約的特點(diǎn)，同時(shí)，幼兒的性格具有很大的可塑性，行為容易改造。幼兒階段是孩子性格發(fā)展的重要階段，所以在這個(gè)階段有一個(gè)好的家庭氛圍是很重要的，幼兒在一個(gè)平等、民主、相互尊重、與父母有充分交流溝通、和諧氛圍的家庭中成長(zhǎng)，對(duì)幼兒的性格發(fā)展有很多好的方面的影響，會(huì)讓幼兒形成良好、積極的性格。一個(gè)人的性格伴隨著他的一生，所以只有讓幼兒從小就在一個(gè)良好的家庭氛圍中形成一個(gè)好的性格，才能讓他們以后更好地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活。

（二）惡劣家庭氛圍對(duì)幼兒性格發(fā)展的影響

1.惡劣家庭氛圍造成幼兒不良的性格

在惡劣氛圍的家庭中，孩子往往會(huì)看到大人們發(fā)生沖突，雖然是孩子但并不是沒有任何感知，大人們的一切他們都是看在眼里，長(zhǎng)此以往，孩子可能也會(huì)形成暴力的性格，因?yàn)榧彝サ牟缓湍溃议L(zhǎng)和孩子之間快樂的時(shí)光肯定也會(huì)變少，孩子和家長(zhǎng)之間得不到很好的交流，久而久之，孩子會(huì)變得不愿意說話，因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)之間的又一次沖突，因此，孩子可能會(huì)變的暴力抑郁、孤單冷漠或者無理取鬧。

2.惡劣家庭氛圍對(duì)幼兒性格發(fā)展的意義

惡劣的家庭氛圍往往對(duì)幼兒的性格發(fā)展有不好的影響，最終形成的性格類型對(duì)幼兒今后的成長(zhǎng)也是不利的。當(dāng)幼兒在一個(gè)過于嚴(yán)肅、包辦為主、家庭暴力等不和諧因素氛圍的家庭中，很容易造成幼兒極端、不積極等不良性格，而其也會(huì)對(duì)幼兒今后的成長(zhǎng)、發(fā)展造成影響。

三、營(yíng)造良好家庭氛圍的途徑

（一）改善家長(zhǎng)與幼兒的關(guān)系

在家長(zhǎng)心中，孩子一定要尊重他們，當(dāng)然，孩子一定要尊重家長(zhǎng)，這個(gè)觀念是毋庸置疑的，但是當(dāng)家長(zhǎng)提出孩子要尊重自己的時(shí)候有沒有想過自己是否尊重過孩子呢？尊重并非是什么樣的大話，在日常生活中很多瑣碎的小事都需要彼此尊重，例如一件小小的決定，家長(zhǎng)們問問孩子的想法，這都是尊重。對(duì)待孩子不能是呼來喚去，理智地與孩子進(jìn)行充分的交流。

此外，父母對(duì)待幼兒的態(tài)度對(duì)孩子的性格形成有著很大影響。首先，父母要關(guān)心和愛護(hù)自己的孩子，這樣的愛而不是溺愛，愛要有理智，在孩子提出無理的要求時(shí)父母要想辦法，不能一直這樣滿足孩子，例如，可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力等。其次，父母和幼兒之間要有充分的語言交流，現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了讓孩子過上更好的生活，大多數(shù)的時(shí)間都是忙于工作，其實(shí)和孩子的語言交流也是很重要的。例如，家長(zhǎng)每天下班回家可以到孩子面前問問他：“寶貝，今天在幼兒園開不開心?。慷纪媪耸裁从螒蚰?？”等，這些都能做到和孩子在語言上的交流。最后，父母和幼兒之間要有充分的情感交流，例如，在孩子過生日的時(shí)候要教他在這一天要感謝媽媽，還有“父親節(jié)”“母親節(jié)”等節(jié)日都是和幼兒建立情感交流的好機(jī)會(huì)。

（二）教育幼兒態(tài)度要一致

父母在家庭中教育孩子一定要團(tuán)結(jié)一致，相互配合，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量避免沖突和爭(zhēng)吵，夫妻之間即使?fàn)幊骋膊荒茉诤⒆用媲埃@樣對(duì)孩子的影響是很大的。

另外，當(dāng)父母出去工作的時(shí)候，孩子多數(shù)可能是交給爺爺奶奶或者是外公外婆，他們可能更堅(jiān)定自己對(duì)孩子的方式，父母在他們面前教育孩子的時(shí)候，他們出于心疼一定會(huì)去阻攔，那么在這個(gè)時(shí)候就需要家庭成員的配合，一旦你們出來阻止，孩子的心里就像是有了靠山一樣，那么往往孩子就對(duì)父母說的話不買賬。所以，其他家庭成員的配合是很重要的。

每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在任何方面都能很出色，在性格方面，家長(zhǎng)更是希望自己的孩子能夠形成良好的、積極的性格，從小就在孩子身上下工夫，但是卻沒有意識(shí)到其實(shí)家庭氛圍是孩子性格發(fā)展的一個(gè)重要因素。因此，為了孩子能有個(gè)好的性格，就幫孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍吧！讓孩子在一個(gè)好的家庭氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。

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