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      追尋生命的聲音
      ——讀吳明益作品有感

      2017-06-28 15:28:50文丨熊縝
      中學(xué)生百科·大語文 2017年5期
      關(guān)鍵詞:作家老師

      文丨熊縝

      追尋生命的聲音
      ——讀吳明益作品有感

      文丨熊縝

      愛書之人讀書如同行山,穿越陡峭或蜿蜒的山間小徑,留下深深淺淺的足跡,才能看到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。我們常常會(huì)為足跡的重疊而欣喜,因?yàn)閷ひ捙c分享,是讀書最大的愉悅。

      通常來說,我認(rèn)識(shí)一位作家的步驟是先拜讀他的作品,再了解他的經(jīng)歷和為人,其中不管是人和作品一致還是截然不同,都能給我驚喜。在臺(tái)灣作家吳明益身上,這個(gè)步驟反了過來,我是先在生活中認(rèn)識(shí)了這位作家,而后才去讀他寫的書的,回憶起來也是十分美好的際遇。

      安靜又健談的作家

      2014年暑假的香港書展,吳明益受邀來到香港,我作為主辦方的工作人員接待包括他在內(nèi)的十多位華語作家,吳明益無疑是給我留下最深印象的一位。他是臺(tái)灣東華大學(xué)華文系教授,身材中等,皮膚黝黑,后來才知道他常拿自己的外表半開玩笑地說,很多人以為他是臺(tái)灣地區(qū)少數(shù)民族,大家也都會(huì)心地報(bào)以微笑。不管是和工作人員、同行作家,還是和讀者交談時(shí),吳老師總是眼神懇切地與人對(duì)視,言行謙虛隨和,盡量避免給別人添任何麻煩,除了在遇到合影留念的要求時(shí),他會(huì)不好意思地笑笑然后婉拒,解釋自己不愛拍照,請(qǐng)求對(duì)方的諒解。

      這些私下觀察的片段里,印象最深的場(chǎng)景發(fā)生在去宴會(huì)場(chǎng)地的大巴上,其他作家和出版人坐在前面聊起了天,氣氛好不熱烈,吳老師則獨(dú)自坐在車子倒數(shù)第二排,沒有參與到熱鬧的人群中?!按蟾攀窍矚g安靜的人吧?!蔽耶?dāng)時(shí)這樣想著。轉(zhuǎn)折發(fā)生在后來的講座上,面對(duì)一百多位聽眾,安靜的吳老師在講臺(tái)上十分健談且充滿幽默感,故事講得栩栩如生,想法說得頭頭是道。九十分鐘的時(shí)間里,伴隨著臺(tái)上的妙語如珠,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)笑聲和掌聲。

      我那時(shí)并未讀過吳明益的作品,但親眼見識(shí)到如此鮮明的對(duì)比,怎能不好奇呢?在送吳老師回臺(tái)灣前,我匆匆跑到書展賣場(chǎng),買下了他的《浮光》,粗略地翻一翻,知道這是一本談?wù)摂z影的散文集,中間一頁插圖是美國(guó)樂隊(duì)“地下絲絨”的唱片封面。于是我欣喜地請(qǐng)吳老師在那一頁上簽名,并告訴他這是我最愛的唱片之一。他邊在書上寫下清雋的三個(gè)字,邊點(diǎn)頭說“我也是”。

      帶著遇到故知般的共鳴感,還有那份安靜與侃侃而談的矛盾認(rèn)知,我如此開始了閱讀吳明益的旅程。

      《浮光》

      大學(xué)教授兼農(nóng)夫

      吳明益是一位自然書寫者(Nature Writer,這個(gè)詞泛指一切以自然為對(duì)象的書寫,作者往往關(guān)懷自然環(huán)境,文字兼具理性和感性),出生、成長(zhǎng)在臺(tái)北。吳明益是標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩,成年后卻花了足夠多的時(shí)間去沉迷于自然。從大學(xué)時(shí)代起,吳明益每天騎機(jī)車漫游臺(tái)灣各地觀察生物:“睡在森林里面,半夜會(huì)聽到各式各樣的聲音,你會(huì)害怕、恐慌,第二天早上一醒來,前一晚的害怕都變成了痛快?!睈凵线@種體驗(yàn)之后,他用十年時(shí)間拿著相機(jī)記錄蝴蝶生態(tài),寫成了《迷蝶志》《蝶道》二書,堪稱臺(tái)灣自然文學(xué)界的一支妙筆。他習(xí)慣旁征博引,也投入身心與情感去結(jié)識(shí)生命,最后用一種冷靜的筆調(diào)寫成文字,又難掩睥睨和哀傷的情緒。

      他現(xiàn)在在大學(xué)任教,除了教書、寫作,還在學(xué)校附近買下了農(nóng)地,自己用鋤頭開墾出一方田園,種植作物。這位“大學(xué)教授兼農(nóng)夫”也用鏡頭記錄田地里的植物,按拍攝時(shí)間和生物分類法一一整理,照片里有蛇莓、細(xì)葉山茶、臺(tái)灣百合……其中一些還是臺(tái)灣原生種。

      作為老師,他樂于帶學(xué)生跋涉山水。在課堂上教授楊牧的詩歌時(shí),詩里寫蜻蜓飛來,“時(shí)光正在慢慢超越那夏天的末尾”。他說:“在教室里面講可能沒什么感覺,但當(dāng)大家溯溪而上,水淹到齊腰,再看到溪流上的長(zhǎng)尾蜻蜓在夕陽里向前飛去,就會(huì)瞬間懂得什么是‘超越夏天的末尾’,明白這首詩有多美?!?/p>

      自然系的小說家

      吳明益還是一位優(yōu)秀的小說家,他的寫作風(fēng)格姑且稱之為“自然系”,自然書寫的經(jīng)驗(yàn)浸透了他每一本小說,讀起來有聲音,有氣味,有山與海,有動(dòng)植物的氣息。《睡眠的航線》和《復(fù)眼人》是其中的代表作。

      《睡眠的航線》給了我一種驚喜的閱讀體驗(yàn),多線并進(jìn)的敘事結(jié)構(gòu)進(jìn)退自如,吳明益著力淡化了賣弄悲慘和華麗的成分,情節(jié)依然明晰動(dòng)人。故事發(fā)生的地點(diǎn)描寫太過細(xì)致,明顯是經(jīng)過踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)地考察和記錄,人的點(diǎn)滴動(dòng)作和感受刻畫得如在眼前,畫面與聲音都被放大收入文字。簡(jiǎn)單來說,這本書是說一個(gè)臺(tái)灣少年工到日本參與轟炸機(jī)制造的故事,但吳明益還要表達(dá)的是戰(zhàn)爭(zhēng)下人的心理處境,夢(mèng)境對(duì)人的啟示和干預(yù),鄉(xiāng)間的民俗和志怪傳說等等。

      《復(fù)眼人》更是一個(gè)自然環(huán)保主題的幻想故事,但并不叫囂環(huán)保思想,只是講了一個(gè)浪漫而又悲傷的故事。很喜歡看吳明益的文字,那對(duì)于我來說是全然陌生的體驗(yàn),而他總能由此帶給我對(duì)臺(tái)灣的不一樣的想象,即是除了標(biāo)簽之外,臺(tái)灣是一個(gè)怎樣的地方,就如同維多利亞港、明星、商場(chǎng)之外的香港,需要用腳去丈量。這是一個(gè)撕下標(biāo)簽的過程,也是一個(gè)除魅的過程。

      在吳明益的寫作中,最讓我感動(dòng)的是他對(duì)“生命”的探尋和尊重。人的生命情境,當(dāng)然是他關(guān)注的中心,而環(huán)繞在人周圍的河流、森林、海豚、大象,他也給予同樣的關(guān)心。

      說些題外話,每次看完一本吳明益的書,我都會(huì)點(diǎn)開他的社交網(wǎng)站。他從來不發(fā)片段的生活感受,比如吃了什么,以及在哪里旅行,他每次發(fā)文都是認(rèn)認(rèn)真真寫就一篇文章。曾聽他說他“每篇發(fā)文都要寫三千字”,后來發(fā)現(xiàn)是真的,他把社交網(wǎng)站當(dāng)成專欄、日記、書來寫,寫臺(tái)北的道旁樹,寫從花蓮農(nóng)地看出去的奇萊山,也寫臺(tái)灣的社會(huì)議題,令我每每都有所收獲。如吳老師本人所說,社交網(wǎng)絡(luò)不是設(shè)計(jì)給他這樣的人用的,但這樣一個(gè)不放棄每一寸發(fā)聲、交流的空間,總是嚴(yán)肅正經(jīng)地寫文章的“怪人”,有沒有讓你也產(chǎn)生了一點(diǎn)好奇呢?

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