解析幼兒園管理中的問題及對(duì)策

陳新梅

（新疆博樂第五師雙河市89團(tuán)塔蕾幼兒園）

摘 要：對(duì)于幼兒園來說，其園內(nèi)管理工作必不可少，科學(xué)、有效的幼兒園管理對(duì)維持良好的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，保證幼兒園正常運(yùn)行等均具有重要作用。但現(xiàn)階段，在我國(guó)大多數(shù)幼兒園管理工作中仍存在許多不足之處，嚴(yán)重影響教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。故當(dāng)前環(huán)境下，各幼兒園管理者需重視并加強(qiáng)管理力度，并依據(jù)管理工作中存在的問題，積極思考和探索具有針對(duì)性的解決對(duì)策，以增強(qiáng)幼兒園管理效果，提高管理水平。主要從幼兒園管理工作出發(fā)進(jìn)行深入分析，研究并探討了新時(shí)期背景下幼兒園管理中存在的問題及相應(yīng)解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：幼兒園；管理；問題；對(duì)策

幼兒園是我國(guó)教育行業(yè)中的一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，主要對(duì)3～6周歲幼兒集中進(jìn)行保育與教育，使其擺脫家庭培養(yǎng)中空間、時(shí)間以及環(huán)境的制約，促進(jìn)其身心與智力全面健康發(fā)展。同時(shí)，由于幼兒園管理工作面對(duì)的幼兒均為不具備民事行為能力的未成年人，涉及范圍較廣，如身體健康、情緒狀況、心理發(fā)展等多項(xiàng)內(nèi)容，管理工作難度較大，易出現(xiàn)多種問題，管理效果不理想。面對(duì)這種情況，本文筆者收集并整理了相關(guān)資料，主要以目前幼兒園管理中存在的問題為基礎(chǔ)，詳細(xì)探討了其相應(yīng)的解決對(duì)策。

一、幼兒園管理中存在的問題

當(dāng)前形勢(shì)下，已有多項(xiàng)幼兒園教育研究報(bào)告指出，目前在許多幼兒園管理工作中普遍存在管理者素質(zhì)有待提升、管理目標(biāo)脫離實(shí)際生活、缺乏有效的管理效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等多種問題，管理效果不樂觀，具體可表現(xiàn)為：

1.管理者素質(zhì)有待提升。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我國(guó)幼兒園各項(xiàng)基礎(chǔ)保障設(shè)施也在逐漸完善，但其管理工作仍處于初級(jí)階段，管理模式落后，管理方法較為單一，許多管理項(xiàng)目也并未落到實(shí)處，同時(shí)大多數(shù)管理者將精力集中于教育教學(xué)工作中，其自身管理素質(zhì)有待進(jìn)一步提升和發(fā)展。

2.管理目標(biāo)脫離實(shí)際生活。在部分幼兒園中，管理者在制定管理目標(biāo)時(shí)往往借鑒一些社會(huì)成人團(tuán)體的管理方法以及自身的教育經(jīng)驗(yàn)，卻忽視了幼兒園的實(shí)際情況，導(dǎo)致多項(xiàng)管理措施無法結(jié)合實(shí)踐有效實(shí)施，整體管理效果不佳。

3.缺乏有效的管理效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)、有效的管理評(píng)價(jià)工作是保證和提高幼兒園管理質(zhì)量的重要因素，故合理、完善的管理效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)十分重要。但現(xiàn)階段，在我國(guó)許多幼兒園中，均缺乏有效的管理效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，僅依靠上級(jí)行政主管部門所定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)其管理工作，且該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與幼兒園實(shí)際情況可能會(huì)存在一定差異，科學(xué)性與實(shí)用性不足，評(píng)價(jià)工作質(zhì)量不高。

二、相應(yīng)解決對(duì)策

1.結(jié)合實(shí)際情況，在幼兒園管理工作中采用目標(biāo)管理

從根本上來講，先有了目標(biāo)才能夠確定具體的工作，幼兒園管理工作也是如此。故現(xiàn)階段，在幼兒園管理工作中，管理者需依據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)選用目標(biāo)管理模式，以增強(qiáng)其管理工作的科學(xué)性與有效性。具體實(shí)施對(duì)策包括：（1）幼兒園管理者需依據(jù)既定的教育目標(biāo)（主要內(nèi)容包括智育文化教育、德育、體育等），遵循現(xiàn)代幼兒教育理念，并結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的管理目標(biāo)。（2）由幼兒園內(nèi)具有工作經(jīng)驗(yàn)的管理者制定目標(biāo)管理制度，其中需要注意的是在制定目標(biāo)時(shí)需考慮幼兒園的實(shí)際情況，避免出現(xiàn)與實(shí)際不符、空洞、無法實(shí)施的管理目標(biāo)，同時(shí)要求幼兒園管理工作者依照該管理目標(biāo)執(zhí)行相應(yīng)的管理措施，保證幼兒園內(nèi)一切教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。（3）幼兒園管理目標(biāo)的制定還需結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化，明確各項(xiàng)具體的管理任務(wù)，以增強(qiáng)管理工作效率，提高幼兒園管理水平。

2.合理優(yōu)化管理資源，革新管理效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

在幼兒園管理工作中，相應(yīng)的管理者需整合并優(yōu)化幼兒園資源，包括物質(zhì)資源與人力資源等，保證物盡其用、人盡其才。首先，幼兒園需對(duì)每位管理工作人員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的考察，了解和掌握其管理工作能力、個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)等，以便將其合理分配到適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧?，使其能夠充分發(fā)揮自身的管理才能，提高幼兒園管理工作質(zhì)量與整體管理水平。其次，幼兒園在聘用和選拔管理人員時(shí)，需盡量選擇年輕的管理人員，其一般具備創(chuàng)新思維且精力較強(qiáng)，能夠更加全面地照顧幼兒，而對(duì)于年齡較長(zhǎng)的管理者，可將其安排在管理領(lǐng)導(dǎo)崗位上，以便其能夠在實(shí)踐管理工作中向年輕人傳授管理經(jīng)驗(yàn)，自上而下地提高幼兒園管理質(zhì)量。最后，幼兒園管理者在合理利用管理資源的同時(shí)，還需注重幼兒一日生活設(shè)置工作的科學(xué)性與有效性，以便掌握一日生活的實(shí)際情況，爭(zhēng)取最大限度地利用幼兒園全部時(shí)間，減少時(shí)間浪費(fèi)，提高幼兒園管理水平。此外，幼兒園管理者還需重視管理工作的效果評(píng)價(jià)，可依據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)、可行的管理效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)具體的人和事進(jìn)行多層次、多角度的區(qū)別評(píng)價(jià)，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，保證管理評(píng)價(jià)工作的科學(xué)、公平、公正、合理，提高幼兒園管理效果。

總之，目前我國(guó)許多幼兒園管理工作仍存在諸多問題，從整體上來講管理效果不理想。針對(duì)這種情況，筆者建議各幼兒園管理部門需結(jié)合實(shí)際情況，在幼兒園管理工作中采用目標(biāo)管理，并合理優(yōu)化管理資源，革新管理效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以增強(qiáng)管理工作的有效性，提高幼兒園管理水平。

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編輯 郭小琴