想通過高考成為一名軍人，可通過報考相關(guān)的軍事院校、普通院校的國防生和定向培養(yǎng)士官來實現(xiàn)自己的夢想。我們首先從定義出發(fā)，來了解一下這三種方式的區(qū)別。

總觀：共性和差異共存

軍校生

軍校生，從廣義上講，只要是通過國家考試并錄取到軍隊院校中就讀的學(xué)生，皆可稱為軍校生。就高三學(xué)生而言，一般是指根據(jù)軍隊建設(shè)需要，由軍隊院校從參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試錄取入學(xué)且畢業(yè)后由軍隊統(tǒng)一分配的學(xué)生。

國防生

國防生是指根據(jù)軍隊建設(shè)需要，由部隊專門機構(gòu)（選培辦）從簽約高校在校低年級學(xué)生中選拔的培養(yǎng)對象，以及依托普通高校從參加全國高校統(tǒng)一招生考試的普通中學(xué)高中畢業(yè)生中招收培養(yǎng)的青年學(xué)生。招收國防生的普通高校大多數(shù)是“985工程”“211工程”高校和具有傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科和軍事特色專業(yè)的高校。

定向培養(yǎng)士官

定向培養(yǎng)士官，全稱為定向培養(yǎng)直招士官，是遵循高端技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，通過直接從非軍事部門招收士官的途徑，按照需求牽引、保障重點、確保質(zhì)量、注重效益的原則，部隊提出需求，納入高校教學(xué)，依托普通高等學(xué)校為部隊定向培養(yǎng)技術(shù)復(fù)雜、培訓(xùn)周期較長的軍地通用士官，畢業(yè)后補充到士官崗位服役，以拓寬部隊專業(yè)技術(shù)士官來源，提升士官培養(yǎng)的質(zhì)量和效益。近年來，定向培養(yǎng)士官的招生，都是納入全國普通高校統(tǒng)一招生，招生學(xué)校都為?？?，并且一般在專科提前批次錄取。

軍校生、國防生、定向培養(yǎng)士官生最大的區(qū)別在于培養(yǎng)方式，如身份待遇、就讀學(xué)校和管理主體等。

培養(yǎng)：類異則方式有別

一

軍校生和國防生

1.身份待遇不同

軍校生：入學(xué)之日起取得學(xué)籍、軍籍，開始計算軍齡。在校期間享受部隊供給制學(xué)員待遇，發(fā)放津貼費，學(xué)習(xí)和生活費用由軍隊承擔(dān)，其家庭享受軍屬待遇，畢業(yè)后由軍隊統(tǒng)一分配。

國防生：在校學(xué)習(xí)期間不辦理入伍手續(xù)，在校期間可享受軍隊提供的國防獎學(xué)金。畢業(yè)后按照協(xié)議書定向分配到軍隊工作，入伍之日起取得軍籍，開始計算軍齡。

2.就讀學(xué)校不同

軍校生：在軍校完成學(xué)習(xí)。

國防生：在被錄取的普通高校（包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校）學(xué)習(xí)，與普通大學(xué)生享有相同的權(quán)利，并接受相同的大學(xué)本科學(xué)歷教育。

3.管理主體不同

軍校生：接受完整的軍政訓(xùn)練，由軍校直接管理。

國防生：接受必要的軍政訓(xùn)練課程，接受所在高校和軍隊駐校選培辦雙重管理。

二

定向培養(yǎng)士官培養(yǎng)方式

定向培養(yǎng)士官學(xué)制3年，畢業(yè)后取得大專學(xué)歷。前2.5學(xué)年的全部課程由高校負(fù)責(zé)，部隊根據(jù)需要對接指導(dǎo)教學(xué)；后0.5學(xué)年為入伍實習(xí)期，由部隊負(fù)責(zé)，實習(xí)完成后由高校辦理畢業(yè)手續(xù)。部隊訓(xùn)練指導(dǎo)機構(gòu)與高校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，會同高校商定培養(yǎng)方案、設(shè)置專業(yè)課程、進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。高校所在地兵役機關(guān)，采取將培養(yǎng)對象編入民兵組織或預(yù)備役部隊的方法，協(xié)助高校加強集中統(tǒng)一管理和軍政訓(xùn)練。

培養(yǎng)對象完成高校前2.5學(xué)年的課程且修滿規(guī)定學(xué)分，于第三學(xué)年的12月份參加身體復(fù)檢和政治復(fù)審，合格者由兵役機關(guān)辦理直接招收士官入伍手續(xù)。

來源：《高校招生》雜志