文 《法人》特約撰稿 喻家卿
導(dǎo)引迷路心靈回家的人
文 《法人》特約撰稿 喻家卿
曹廣健從警校畢業(yè)后,來(lái)到北京市監(jiān)獄局當(dāng)了一名獄警,那個(gè)時(shí)候的他也沒(méi)有想到會(huì)跨入心理咨詢(xún)師的行業(yè)中。2000年,就在曹廣健在分監(jiān)區(qū)長(zhǎng)的職位已經(jīng)干出了點(diǎn)兒名堂的時(shí)候,一個(gè)到大學(xué)深造的機(jī)會(huì)出現(xiàn)了。那年,司法部在揚(yáng)州大學(xué)組織了全國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)的心理學(xué)培訓(xùn)班,對(duì)心理學(xué)感到陌生又好奇的曹廣健主動(dòng)請(qǐng)纓,帶著憧憬去了揚(yáng)州。半年的培訓(xùn)結(jié)束時(shí),曹廣健感到 “心理學(xué)在教育改造服刑人員中很重要”。
從揚(yáng)州回到北京,躊躇滿(mǎn)志的曹廣健想要將心理咨詢(xún)引入罪犯改造教育中,但當(dāng)時(shí)同事和服刑人員都不太認(rèn)可,盡管每次咨詢(xún)曹廣健都是認(rèn)真對(duì)待,但效果一言難盡,他心里清楚,只有咨詢(xún)者真心實(shí)意地接受心理咨詢(xún)方式,才會(huì)顯露成效。 “那時(shí)候,我都不知道還會(huì)不會(huì)成功,真正讓我樹(shù)立信心的是用心理學(xué)知識(shí)挽救了一名要自殺的服刑人員?!辈軓V健清楚地記得那個(gè)剛?cè)氡O(jiān)不久的服刑人員叫趙前。
神色沮喪、目光暗淡的趙前對(duì)曹廣健說(shuō),他入獄后媳婦兒跟他離了婚,自己刑期太長(zhǎng)怕是熬不到頭兒了……曹廣健感到趙前的抑郁心理已經(jīng)很?chē)?yán)重了。在進(jìn)行了相應(yīng)的測(cè)試和評(píng)估后,得出的結(jié)論也印證了他的預(yù)感:趙前患有“嚴(yán)重的抑郁傾向,并有自殺的危險(xiǎn)心理反應(yīng)”。曹廣健決心一定要對(duì)趙前進(jìn)行心理干預(yù),不能讓他在自殺的心理旋渦中沉沒(méi)。一周三次,整整半年,經(jīng)過(guò)81次的心理疏導(dǎo)后,終于使趙前打開(kāi)了心結(jié)。“我曾經(jīng)想了好幾種自殺的方法,是您把我從死亡線上拉了回來(lái),也把我對(duì)人生的希望拉了回來(lái)?!壁w前在給曹廣健的信中這樣寫(xiě)道。
從這個(gè)成功案例開(kāi)始,曹廣健感到,面對(duì)不同類(lèi)型人格障礙的服刑人員,要運(yùn)用不同的矯治方法,但這對(duì)大多數(shù)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的普通獄警來(lái)說(shuō)難度很大,有沒(méi)有一種易于操作、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的簡(jiǎn)單有效的辦法呢?在2012年的一次領(lǐng)導(dǎo)委派的活動(dòng)中,曹廣健終于找到了切實(shí)可行、體驗(yàn)訓(xùn)練人內(nèi)心的方法:內(nèi)視觀想。這個(gè)活動(dòng)讓曹廣健在自身的認(rèn)識(shí)上有了質(zhì)的飛躍,用他的話說(shuō),就是“對(duì)別人的認(rèn)識(shí),也越來(lái)越清晰了”。
“內(nèi)視觀想”,是一種從中國(guó)傳統(tǒng)文化中提取出來(lái)的思想精華,通過(guò)一定的程序和方法,訓(xùn)練人去審視內(nèi)心,從而正確地去認(rèn)知自己、認(rèn)知他人、認(rèn)知社會(huì)。
具體方式就是讓體驗(yàn)者在相對(duì)封閉的空間,利用7天的時(shí)間,通過(guò)11大主題,42個(gè)小環(huán)節(jié),從生命初始一直到現(xiàn)在當(dāng)下,對(duì)自己的人生進(jìn)行系統(tǒng)地檢視、糾正,找尋認(rèn)知誤區(qū),從而達(dá)到思維模式和行為模式的積極改變。
曹廣健全面細(xì)致地將內(nèi)觀與心理學(xué)理論反復(fù)進(jìn)行了比較,又結(jié)合對(duì)服刑人員進(jìn)行的傳統(tǒng)文化教育,他認(rèn)定“內(nèi)觀”是監(jiān)獄民警易于掌握、易于操作,而服刑人員又易于理解和接受的心理矯治方法。在沒(méi)有任何國(guó)內(nèi)其他監(jiān)獄經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下,曹廣健在全國(guó)監(jiān)獄系統(tǒng)率先建立了“內(nèi)視觀想”團(tuán)隊(duì)。
一開(kāi)始,對(duì)于“內(nèi)視觀想”不但服刑人員不明白,獄警們也不明白,直觀地認(rèn)為它是另一種形式的“禁閉”懲處。所以當(dāng)曹廣健在服刑人員們中征求體驗(yàn)者時(shí)候,分監(jiān)區(qū)往往會(huì)推薦來(lái)那些對(duì)抗改造的頑危分子。
曹廣健不介意,只要愿意來(lái),誰(shuí)都成。
周武從小好動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí),初中輟學(xué)后憑借身強(qiáng)體壯橫行鄉(xiāng)里。他因暴力犯罪進(jìn)了監(jiān)獄后,依然動(dòng)不動(dòng)就要揮拳頭實(shí)施暴力。他被分監(jiān)區(qū)送來(lái)參加“內(nèi)視觀想”體驗(yàn)時(shí),是剛剛因嚴(yán)重違紀(jì)受到懲戒回來(lái)的。
潔凈典雅的“內(nèi)觀室”環(huán)境和那些難以理解的“規(guī)矩”讓周武不知所措,除了去衛(wèi)生間,其他時(shí)間均不能隨意走動(dòng)、不能看書(shū)、不能寫(xiě)字、不能與隔壁的人交談,即使去衛(wèi)生間見(jiàn)到人也不能說(shuō)話。這讓周武有點(diǎn)煩。
周武的每頓飯,都是有做導(dǎo)引師的獄警端來(lái),而且說(shuō):“打擾了,請(qǐng)用餐。”入獄多年的周武,哪受過(guò)這待遇呀!他不知道,民警們一開(kāi)始也不樂(lè)意,可曹廣健說(shuō):“我們跟服刑人員身份是不一樣,但在內(nèi)觀體驗(yàn)期間,我們和他們是平等的,就是要營(yíng)造出人與人之間相互尊重的氛圍,去感染他們。只有服刑人員感覺(jué)到了這種平等和尊重,他們才會(huì)解除戒備心理,進(jìn)入被我們引導(dǎo)的心理狀態(tài)。”
受到導(dǎo)引師如此禮遇的周武,開(kāi)始認(rèn)真思考曹廣健留給他的三個(gè)問(wèn)題了。
他(她)為我做了什么?
我為他(她)做了什么?
我給他(她)添了什么麻煩?
“他(她)”指的是父母。五大三粗的周武從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這三個(gè)問(wèn)題,也從來(lái)不知道什么是思考,曹廣健讓他將自己30來(lái)年的人生分成若干的段落,一段一段去回憶。
“被母親抱在懷里吃奶、母親奶不夠就熬米湯給我喝、冬天夜里屋里冷,母親整宿地把我摟在懷里……可我又為母親做了什么事呢……以前聽(tīng)母親說(shuō)的這些,從沒(méi)有正經(jīng)地聽(tīng)過(guò)?!苯裉煜肫疬@些,周武感到好像有一把小錐子在一下一下扎著自己的心……
順著曹廣健的導(dǎo)引,周武漸漸陷入了沉思……
經(jīng)過(guò)7天的內(nèi)視體驗(yàn),讓周武像是變了個(gè)人,他知道說(shuō)“打擾了”這樣的禮貌用語(yǔ),與別人面對(duì)面相遇時(shí)懂得側(cè)身讓路了,更為重要的是他改變了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。“通過(guò)思考那些問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的父母非常陌生,我不敢想下去,我逃避,可還是要想。我入獄前的一年,母親得了重病,我去陪床照顧,可大打心眼兒里不情愿,就想著自己去外面玩兒,父母怎么著的都與我沒(méi)關(guān)系……導(dǎo)引師問(wèn)我:‘假如你得了重病,誰(shuí)會(huì)陪伴照顧你,再假如你成了植物人,還是誰(shuí)會(huì)日夜陪伴在你的身邊?’說(shuō)真的,我從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò),我試著去想,就想進(jìn)去了。越想越覺(jué)得對(duì)不起父母,越想越覺(jué)得我不是人啊!……我不知道我活著為了什么,也不知道我想得到什么,更不知道服刑是為了什么,30多年就是這么稀里糊涂地過(guò)來(lái)的,我不能再這么活下去了……”在與大家分享“內(nèi)觀”收獲時(shí),周武一次次哽咽地說(shuō)不下去,這個(gè)從不落淚的魁梧漢子哭得像個(gè)孩子。曾經(jīng)解決問(wèn)題只會(huì)依靠武力的周武在參加完“內(nèi)視觀想”體驗(yàn)回到分監(jiān)區(qū)后,真誠(chéng)地對(duì)獄友們說(shuō):“警官們是真的為我們好,我們誰(shuí)也不能再違反監(jiān)規(guī)紀(jì)律了?!?/p>
每一期內(nèi)觀體驗(yàn)結(jié)束后,曹廣健都會(huì)讓參加體驗(yàn)的服刑人員們坐在一起分享感受。他們中有的侃侃而談,有的寥寥數(shù)語(yǔ),有的情緒激動(dòng),有的羞愧難當(dāng)。
當(dāng)向善、內(nèi)省的種子播撒進(jìn)服刑人員的心田后,加之法律、道德的陽(yáng)光和情感關(guān)懷的雨露,那種子就一定會(huì)發(fā)芽,最終長(zhǎng)成一棵根深葉茂的生命之樹(shù)?!皟?nèi)視觀想”體驗(yàn)取得了非常好的效果,所有參加體驗(yàn)的服刑人員沒(méi)有人在改造中再?lài)?yán)重違紀(jì)。
曹廣健2006年被司法部首批授予“全國(guó)罪犯心理矯治專(zhuān)家”“全國(guó)司法行政系統(tǒng)師資庫(kù)專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)。2016年,司法部預(yù)防犯罪研究所將“內(nèi)視觀想”作為“十三五”規(guī)劃中,教育改造關(guān)鍵技術(shù)規(guī)范化試點(diǎn),對(duì)此,曹廣健感到了很重的使命感。
北京市監(jiān)獄局首個(gè)“內(nèi)視觀想監(jiān)區(qū)”于2016年初在北京市監(jiān)獄成立,成為監(jiān)區(qū)長(zhǎng)的曹廣健說(shuō):“我們要為更多的服刑人員鋪架心橋,導(dǎo)引他們迷路的心靈回家,幫助他們都能身心健康地去開(kāi)始新的生活?!?/p>
作者介紹:喻家卿,北京作家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京老舍研究會(huì)理事,1990年開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品,著有紀(jì)實(shí)文學(xué)《審訊室里的采訪》《從死囚到數(shù)學(xué)學(xué)士》《被白色粉末凋零的玫瑰》《回歸高尚的歷程》等。
(本文中服刑人員的姓名均為化名)
職業(yè)介紹:
監(jiān)獄心理咨詢(xún)師:專(zhuān)門(mén)為監(jiān)獄服刑人員從事心理治療、行為矯正,幫助罪犯解決心理壓力,促使罪犯的心理和行為發(fā)生積極變化的專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)?nèi)藛T。監(jiān)獄罪犯心理矯治又被稱(chēng)為“罪犯心理學(xué)干預(yù)”,目前在監(jiān)獄管理方面發(fā)揮著積極的作用。