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      運(yùn)用籃球游戲發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)

      2017-07-05 09:28:30趙云平王濱娜
      中國(guó)學(xué)校體育 2017年4期
      關(guān)鍵詞:游戲規(guī)則練習(xí)者運(yùn)球

      趙云平 王濱娜

      (遼寧省本溪市迎賓小學(xué),117000)

      運(yùn)用籃球游戲發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)

      趙云平 王濱娜

      (遼寧省本溪市迎賓小學(xué),117000)

      遼寧趙云平

      一、矩形運(yùn)球接力

      游戲目的:發(fā)展有氧耐力,提高運(yùn)球技術(shù),培養(yǎng)集體合作的意識(shí)。

      場(chǎng)地與器材:在操場(chǎng)上,畫一個(gè)邊長(zhǎng)為5~10m的正方形場(chǎng)地,籃球若干個(gè)。

      游戲方法:將學(xué)生以12人為一組平均分成若干組,每組又平均分成4個(gè)小組,各小組學(xué)生成一路縱隊(duì)分別站到正方形的四個(gè)角上,面向正方形的中心,任意相對(duì)的兩組排頭學(xué)生持球。聽到比賽開始后,持球?qū)W生按逆時(shí)針?lè)较蜓刂叫蔚倪吘€運(yùn)球到相鄰一組的排頭學(xué)生,然后迅速跑向該組的排尾。依次進(jìn)行,5分鐘后,看哪一大組運(yùn)球的次數(shù)多,運(yùn)球多者為勝(見圖1)。

      游戲規(guī)則:球丟了,由運(yùn)球者將球撿起,回到丟球的位置再運(yùn)球;失誤的一次不記入成績(jī)。

      教學(xué)建議:1.場(chǎng)地的大小可以改變,圖形的形狀可以改變,如十字形、三角形、星形和花形等;2.跑動(dòng)路線可以改變,如運(yùn)球后跑向自己隊(duì)的隊(duì)尾,按順時(shí)針(逆時(shí)針)跑向其他小組的隊(duì)尾等。

      圖1-1

      圖1-2

      圖1-3

      二、傳接球游戲

      游戲目的:發(fā)展有氧耐力,鞏固雙手胸前傳接球技術(shù)。

      場(chǎng)地與器材:操場(chǎng),籃球若干。

      游戲方法:將學(xué)生平均分成若干組,每組圍成一個(gè)大圓圈,相鄰學(xué)生間隔兩臂距離,把兩個(gè)籃球任意放在不相鄰的兩名學(xué)生的手中,游戲開始后,拿球?qū)W生立即將籃球沿逆時(shí)針?lè)较騻鹘o下一個(gè)學(xué)生。球在誰(shuí)的手里掉了,誰(shuí)即做10次蹲起(見圖2)。

      游戲規(guī)則:籃球要依次傳遞,不能隔人傳遞,傳接球動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。

      教學(xué)建議:1.圓圈的大小可以逐漸變大;2.相鄰兩名學(xué)生的距離可以改變;3.球的數(shù)量可以增多;4.球可以沿不同的方向傳。

      圖2-1

      圖2-2

      圖2-3

      三、多點(diǎn)跳投

      游戲目的:發(fā)展上、下肢動(dòng)力性力量耐力,鞏固跳投技術(shù)。

      場(chǎng)地與器材:籃球場(chǎng)、籃球若干個(gè)。

      游戲方法:在三秒?yún)^(qū)外圍繞籃筐設(shè)置5個(gè)固定點(diǎn),練習(xí)者站在其中一點(diǎn)上,在其前面放一個(gè)籃球車,車內(nèi)有籃球若干,籃板下站兩個(gè)同伴。游戲開始后,練習(xí)者連續(xù)跳投投籃,每個(gè)點(diǎn)投進(jìn)5次才可換下一個(gè)點(diǎn),同伴負(fù)責(zé)撿球,5個(gè)點(diǎn)全部投完,看誰(shuí)用的時(shí)間少,用時(shí)最少者為勝(見圖3)。

      游戲規(guī)則:跳投技術(shù)必須正確。

      教學(xué)建議:1.跳投水平較低的初學(xué)者可以在罰球線的固定點(diǎn)連續(xù)跳投若干分鐘,投進(jìn)多的為勝;2.根據(jù)練習(xí)者跳投水平的高低可改變固定點(diǎn)與籃筐之間的距離和增減每個(gè)點(diǎn)投進(jìn)的次數(shù)。

      圖3-1

      圖3-3

      圖4-1

      圖4-2

      圖4-3

      四、一戰(zhàn)到底

      游戲目的:發(fā)展上肢動(dòng)力性力量耐力,發(fā)展下肢靜力性力量耐力,鞏固運(yùn)球的技術(shù)。

      場(chǎng)地與器材:操場(chǎng)、籃球若干個(gè)。

      游戲方法:學(xué)生人手一球。聽到游戲開始口令后,原地全(半)蹲運(yùn)球,看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)(見圖4)。

      游戲規(guī)則:連續(xù)運(yùn)球,可左、右手換著運(yùn)球。

      教學(xué)建議:可進(jìn)行移動(dòng)中運(yùn)球,如行進(jìn)間運(yùn)球。

      五、巔峰對(duì)決

      游戲目的:發(fā)展學(xué)生專項(xiàng)耐力,鞏固籃球技術(shù)。

      場(chǎng)地與器材:籃球場(chǎng)、籃球若干個(gè)。

      游戲方法:以一個(gè)場(chǎng)地為例,三人或四人一組,共兩組。一組防守,一組進(jìn)攻。如球投中,則該組中圈發(fā)球再進(jìn)攻;如果球沒(méi)投進(jìn),籃板球被哪組搶到,則哪組進(jìn)攻,另一組防守。持續(xù)10分鐘,哪組得分高為勝。(見圖5)。

      游戲規(guī)則:采用半場(chǎng)3打3籃球規(guī)則。

      教學(xué)建議:可以加大難度,三人一小組,一個(gè)小組進(jìn)攻,兩個(gè)小組同時(shí)防守。

      圖5-1

      圖5-2

      圖5-3

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