黃妍

“大家快來(lái)看，五·4班的班刊第一期出版了，快來(lái)閱讀吧！”終于，我的叫喊引來(lái)了幾個(gè)圍觀的人。

唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，為了讓我們更充分地體驗(yàn)生活，我們語(yǔ)文老師竟然讓我們?nèi)ベu報(bào)紙。本小姐還從沒(méi)做過(guò)這樣的事，跑到別的班大喊大叫，真是丟人！本來(lái)還指望同組的三個(gè)同學(xué)呢，可他們像縮頭烏龜一樣跟在我身后。為了完成任務(wù)，本小姐只好不顧形象，拋頭露面了。

見(jiàn)圍觀的同學(xué)中有人拿起一張班刊，我便極力向她推薦：“你看，上面有幫助你提高作文水平的方法，還有我班同學(xué)寫的作文。怎么樣？五角錢一份，很便宜的?！蹦峭瑢W(xué)竟然搖搖頭走了。天哪，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)晴天霹靂！

可是，本小姐是不會(huì)屈服的。我便一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)地分析起來(lái)：“三年級(jí)只有一個(gè)組在行動(dòng)，而且三年級(jí)的同學(xué)正處于寫作文的起步階段，他們應(yīng)該需要大量的指導(dǎo)和示范?！睂?duì)，目標(biāo)——三年級(jí)，出發(fā)！

三·4班就是我弟弟那個(gè)班，我認(rèn)識(shí)的人也比較多，為了小組的榮譽(yù)，顧不上什么形象了?？蓻](méi)想到，我們剛跨入三·4班，發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)有一個(gè)小組捷足先登了。我便不顧形象地大聲吆喝起來(lái)。果然，有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我一把拉住他：“你是黃力的好朋友吧？我是他姐姐。你家里有沒(méi)有作文書？我們五·4班的班刊就相當(dāng)于一本優(yōu)秀的作文書，一定會(huì)讓你受用無(wú)窮的?！薄昂冒?，我買一份?！闭娌恢朗且?yàn)槿箮шP(guān)系，還是真心想提高自己的作文水平，這次交易順利完成。這時(shí)見(jiàn)弟弟在座位上盯著我，我又趕緊把他拉出來(lái)：“力力，趕緊幫忙?。　边@招果然靈，不一會(huì)兒，你一張，他一份，生意紛至沓來(lái)?？磥?lái)這一番辛勞沒(méi)有白費(fèi)??！

看來(lái)，本小姐不僅會(huì)寫文章，還挺有商業(yè)頭腦的嘛！

點(diǎn)評(píng)

初次體驗(yàn)推銷員，小作者可以說(shuō)是收獲頗豐。首先是認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，起初覺(jué)得“真是丟人”，最后可以自豪地認(rèn)為自己“挺有商業(yè)頭腦的”；其次是思維上的變通，起初是見(jiàn)人過(guò)來(lái)就推薦，后來(lái)會(huì)“一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)地分析”，還會(huì)利用“裙帶關(guān)系”，可以說(shuō)是理性與感性并存。想必這將會(huì)是小作者成長(zhǎng)過(guò)程中一筆寶貴的財(cái)富了?。ㄊY菊香）