李澤豪

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的“家”。

我的學(xué)校叫松濤小學(xué)，屹立在高聳的松濤山上。學(xué)校里共有三棟教學(xué)樓，身披紅磚碧瓦，多么氣派，多么壯觀。除此之外，還有回廊、亭臺、流水，錯落有致，真是遠(yuǎn)近高低各不同。

當(dāng)晨曦第一縷陽光透過蔥郁的樹蔭，我們踏著輕快的步伐走在象征“天天向上”的松濤長坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到瑯瑯讀書聲。來到教室，有的同學(xué)在靜心品讀《論語》，有的同學(xué)在高聲朗讀英語課文，也有的傾心陶醉地讀著語文課上的經(jīng)典美文。一切看起來是那么的有序，與錯落有致的松濤美景相映成趣，形成一幅有聲的松濤晨讀國。

當(dāng)晨光直射操場時，音樂聲響了起來，我們的大課間活動開始了。第一節(jié)是廣播操，我們用嫻熟的動作展示著我們的運(yùn)動風(fēng)采。第二節(jié)是武術(shù)操，同學(xué)們跟隨著音樂的節(jié)拍，時而伴著“哈哈哈”的聲音，操練得可帶勁了。接著是大家的自由活動時間，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，有的玩游戲，整個操場都沸騰了，充滿了歡聲笑語。

“丁零零”，放學(xué)了，操揚(yáng)上的籃球友誼賽開始了。你瞧，一隊(duì)的隊(duì)員先拍球，不會兒就到了另一方的籃筐底下，一投，哎呀，失誤了！另一隊(duì)的隊(duì)員趕緊拍著球，沖到了“敵人”的籃筐下，投籃，哇！居然進(jìn)了，場上立刻響起了歡呼聲。

另一邊，綠茵場上正如火如荼地進(jìn)行著足球賽。一方隊(duì)員沖向“敵營”，用腳一踢，球逼著沖向了球門，守門員眼疾手快，伸手一撲，就抱住了那個球?！皵撤健庇忠淮紊溟T，這一次，球又快又猛，守門員盡管奮力守門，卻無力回天，球被射進(jìn)了球門，場上頓時響起了熱烈的掌聲。

不論是籃球還是足球，同學(xué)們在操場上揮灑著汗水，都透射出大家積極向上，不肯服輸?shù)木?。每個人渾身上下都閃動著活力的氣息。

校園的生活就是這么的多姿多彩，每天都會出現(xiàn)不一樣的精彩。松濤陣陣，余音繚繞著我們每天的讀書聲和歡笑聲，在這美妙的和聲中，松的品格、濤的氣概永遠(yuǎn)都是我們的主旋律。我愛我的校園生活！