一塊木片的價(jià)值

徐曉璐

我托一個(gè)做進(jìn)出口生意的朋友給我寄了一些直徑約25厘米的原木片和能在原木上畫畫的特殊畫棒。我很珍惜這兩樣材料，因?yàn)椴牧媳旧肀容^貴，在日常活動(dòng)中很難得到。

看到孩子們很渴望在原木片上畫畫，我組織了一次“木片繪畫”活動(dòng)。這個(gè)特殊畫棒很粗，為了繪畫效果好一些，我要求孩子們在木片上把東西畫得大一點(diǎn)。

孩子們拿到木片后很開心，很感興趣，他們大多都明白我的要求。我一幅一幅地欣賞著孩子們的“木片畫”，當(dāng)我看到晴晴的畫作時(shí)，我的內(nèi)心充滿了復(fù)雜的情緒：可惜、無奈、懊惱，甚至還有些生氣。我的臉色不好了、語氣也變了：“你沒聽見我的要求嗎？我不是要求畫得大一點(diǎn)嗎？你畫得那么小，這畫筆這么粗，怎么涂顏色呀！”晴晴怯生生地說：“老師，對(duì)不起……我是想畫一個(gè)美麗的小女孩和好朋友在草地上一起玩……”聽到這句“對(duì)不起”，我有點(diǎn)清醒了，但還是覺得惋惜，于是帶著不甘心繼續(xù)問：“那你為什么不把顏色涂滿呢？顏色涂滿會(huì)更美！”晴晴說：“可是，小草就是這樣一根一根的呀！我覺得這樣很美！”我無言以對(duì)。她做錯(cuò)了嗎？顯然沒有。只是我覺得她畫得不“美”。我進(jìn)一步反思，為何這個(gè)時(shí)候我會(huì)有這些不合適的行為？很顯然，是因?yàn)槲矣X得這么難得的材料上出現(xiàn)了我覺得不夠“美”的作品，認(rèn)為沒有發(fā)揮材料本身的價(jià)值，所以一時(shí)著急，做出了很不專業(yè)的反應(yīng)。

而后，我又想：木片本身的價(jià)值到底在哪里？我使用這個(gè)材料的初衷是什么？我想，材料再難得、再珍貴，它也只是一種表現(xiàn)工具，孩子們在藝術(shù)活動(dòng)中的自主表現(xiàn)和創(chuàng)造才是更珍貴的。我們應(yīng)該以平常心對(duì)待每一種材料，不能因?yàn)椴牧系奶厥庑远笥變鹤鲆恍袄蠋熡X得美”的東西，更不能讓幼兒從小認(rèn)為“老師覺得美才是美”。