高校社團(tuán)交流平臺的設(shè)計與研究

楊悅欣 張?zhí)煨? 鞏彬 舒尚旺

[摘 要] 通過分析高校社團(tuán)交流的現(xiàn)狀以及存在的問題，提出了構(gòu)建一個面向大學(xué)生、社團(tuán)以及專業(yè)人士的高校社團(tuán)交流平臺。對社團(tuán)交流平臺的定位以及功能模塊進(jìn)行了詳細(xì)的描述，同時分析了構(gòu)建高校社團(tuán)交流平臺的模式及框架。最后給出了高校社團(tuán)交流平臺的特點。

[關(guān) 鍵 詞] 社團(tuán)；交流平臺；SSH框架

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）34-0028-02

一、高校社團(tuán)介紹

高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成，為實現(xiàn)會員的共同愿望，按照其章程開展活動的非盈利性群眾組織。這些社團(tuán)可打破年級、系科以及學(xué)校的界限。團(tuán)結(jié)興趣愛好相近的同學(xué)，發(fā)揮他們在某方面的特長，開展有益于學(xué)生身心健康的活動。高校學(xué)生社團(tuán)形式多種多樣，如學(xué)術(shù)問題、社會問題的討論研究會，文學(xué)藝術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、影視等方面組成的活動小組，有文藝社、棋藝社、攝影社、美術(shù)社、歌唱隊、話劇團(tuán)、籃球隊、足球隊、數(shù)學(xué)社、物理社、化學(xué)社、微電影社團(tuán)等。高校學(xué)生社團(tuán)是我國大學(xué)校園文化建設(shè)的重要載體，是我國高校第二課堂的引領(lǐng)者。每年各社團(tuán)以其具有思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的社團(tuán)生活吸引廣大學(xué)生積極地參與其中。

高校社團(tuán)交流平臺是一個集活動展示、聊天交友、資源共享、專業(yè)指導(dǎo)于一體的網(wǎng)絡(luò)社交學(xué)習(xí)平臺。平臺可以讓有相同愛好的用戶以及業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行一對一的交流。

二、社團(tuán)交流平臺現(xiàn)狀

目前國內(nèi)針對高校社團(tuán)交流的平臺有CC通用大學(xué)社團(tuán)網(wǎng)站平臺、奇集社團(tuán)、社團(tuán)人、社團(tuán)通等。但是對這些高校社團(tuán)交流的平臺進(jìn)行調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，這些平臺的宣傳很不到位。在所有接受調(diào)查的學(xué)生里，基本沒人知道有這類軟件的存在，但是都希望能用上這類軟件方便于社團(tuán)活動。這樣的調(diào)查結(jié)果顯示這類軟件的市場很大，并不像QQ、微信這類軟件出現(xiàn)一家獨秀或者多雄并立的場面，而是有一塊廣闊的市場等待著開發(fā)。

三、平臺的定位及功能

高校社團(tuán)交流平臺是專門服務(wù)于大學(xué)社團(tuán)的一個社交軟件。主要用戶為高校的大一、大二以及少部分大三學(xué)生（大二以上的管理人員），為了打入高校市場的企業(yè)，還有部分雖然不在社團(tuán)內(nèi)，但積極關(guān)注、參與社團(tuán)活動的人群，另外還有領(lǐng)域?qū)I(yè)人士（希望振興自己所處的領(lǐng)域，能積極參與社團(tuán)活動，培養(yǎng)人才，挖掘人才）。平臺的用戶關(guān)系圖如圖1所示。

平臺的主要功能如圖2所示，每個模塊的功能如下所描述：

1.社團(tuán)活動展示：有專門的社團(tuán)展示區(qū)域，只有在社人員以及加入過此社團(tuán)的人員對該社團(tuán)的評價，便于未加入社團(tuán)的學(xué)生了解社團(tuán)與方便社團(tuán)納新。

2.社團(tuán)交流模塊：類似于QQ微信的軟件聊天功能（可以建立群聊，有官方建立的群聊房間；也可以按以下方式建群：同個城市、同個學(xué)校不同社團(tuán)、或者不同學(xué)校同類社團(tuán)、同個社團(tuán)內(nèi)部聊天、個人建立的群聊房間），其中會對注冊了的專業(yè)人士的進(jìn)行認(rèn)證并給予特殊的稱號。

3.社團(tuán)活動贊助模塊：用于社團(tuán)獲取社團(tuán)活動贊助資金的模塊，如社團(tuán)申請贊助（官方作為中介給社團(tuán)提供信息）和企業(yè)懸賞（企業(yè)在模塊內(nèi)掛任務(wù)，社團(tuán)自己接?。┑拿篮?。

4.社團(tuán)管理模塊：社員可以通過匿名的方式給管理層反饋自己的意見改善社團(tuán)的管理；管理人員對社員進(jìn)行活動的通知；社團(tuán)內(nèi)部財務(wù)表（可不公開）；社員對活動的簽到與請假（節(jié)省時間，簽到只需手機GPS定位功能顯示在活動范圍區(qū)域內(nèi)即可簽到）；所有在社人員的信息記錄（便于查詢社員信息，并且方便于找到有各種特長的社員）。

5.資源共享模塊：每個用戶賬號都能自動綁定一個網(wǎng)絡(luò)磁盤賬號，軟件中可以直接導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)磁盤，進(jìn)行資源的上傳與下載。

6.二手交易市場：主要是和社團(tuán)器材有關(guān)的一個同城交易系統(tǒng)。商家入駐會收取一定費用，學(xué)生則可免費發(fā)布信息。

四、關(guān)鍵技術(shù)

本項目采用C/S模式即客戶機/服務(wù)器模式。服務(wù)器端的后臺使用java語言來編寫，前臺頁面使用html5和css來完成，數(shù)據(jù)庫采用SQL Server2008 ，整體采用企業(yè)級Spring+struts+Hibernate的開發(fā)框架。Spring+struts+Hibernate簡稱SSH，是目前比較流行的一種Web應(yīng)用程序開源框架。集成SSH框架的系統(tǒng)從職責(zé)上分為四層：表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)持久層和域模塊層，以幫助開發(fā)人員在短期內(nèi)搭建結(jié)構(gòu)清晰、可復(fù)用性好、維護(hù)方便的Web應(yīng)用程序。其中使用Struts作為系統(tǒng)的整體基礎(chǔ)架構(gòu)，負(fù)責(zé)MVC的分離，在Struts框架的模型部分，控制業(yè)務(wù)跳轉(zhuǎn)，利用Hibernate框架對持久層提供支持，Spring做管理，管理struts和hibernate。具體做法是：用面向?qū)ο蟮姆治龇椒ǜ鶕?jù)需求提出一些模型，將這些模型實現(xiàn)為基本的Java對象，然后編寫基本的DAO（Data Access Objects）接口，并給出Hibernate的DAO實現(xiàn)，采用Hibernate架構(gòu)實現(xiàn)的DAO類來實現(xiàn)Java類與數(shù)據(jù)庫之間的轉(zhuǎn)換和訪問，最后由Spring做管理，管理struts和hibernate，該框架如圖3所示。

總之，高校社團(tuán)交流平臺目前主要服務(wù)于高校社團(tuán)組織及個人，以社團(tuán)管理為核心，平臺實現(xiàn)社團(tuán)成員管理、社團(tuán)風(fēng)采展示、高校社團(tuán)間合作交流、活動策劃贊助申請等服務(wù)，使大學(xué)生能夠充分展示自己的活力，促進(jìn)社員間的交流，保留社團(tuán)文化精髓，積淀社團(tuán)文化歷史。社團(tuán)之間可以在此平臺上形成大型的聯(lián)盟，互相之間可以了解到其他社團(tuán)的一些好的活動創(chuàng)意或形式，并實現(xiàn)資料的共享。形成聯(lián)盟后組織的活動規(guī)模與影響力也會更大，用戶可以通過關(guān)鍵字檢索其他用戶上傳到云平臺的資料。此外，該平臺提供了業(yè)內(nèi)人士和高校社團(tuán)以及或是社團(tuán)成員的交流平臺，專業(yè)人士更容易從中發(fā)掘出值得培養(yǎng)的人才。從學(xué)校方面來說，由于社團(tuán)通過這個平臺可以了解到準(zhǔn)備舉辦的項目之前在其他學(xué)校有過成功的案例，因此相關(guān)進(jìn)行審批的老師也更容易進(jìn)行評估與管理，并且精彩的社團(tuán)活動也會逐漸成為該學(xué)校一大特色。

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