莫止芳
青海省互助縣威遠初級中學(xué)
【摘 要】中考體育實心球測試對體育教師來說是一種考驗如何使學(xué)生科學(xué)、有效的提高成績是體育教師亟待解決的問題在實心球教學(xué)中幾點思考淺析一些相關(guān)的技術(shù)要點與難點并提出相對應(yīng)的解決與練習(xí)的方法。
【關(guān)鍵詞】實心球投擲 能力差 策略
實心球是中考項目之一,學(xué)生的投擲能力比較差,尤其是女生,成績大多在三至四間。究其學(xué)生實心球投擲能力差的原因來自兩方面,一是手臂力量小,二是力量不會使。
一、力量小的原因有以下幾方面:
第一,日常生活中沒有雙手過頭頂?shù)氖┝Φ膭幼?。想了很多,沒想出來,想到的動作只有一個,籃球當(dāng)中雙手過頭頂?shù)膫髑蚴穷愃朴趯嵭那虻耐稊S方法。人的力量,肌肉的收縮力量不僅是通過體育鍛煉練出來的,大多是來源于日常的生活,比如跑、跳、抬的能力,隨著歲月的積淀,力量在不知不覺中提高了。
第二,現(xiàn)在的學(xué)生,沒有體力活干,家長也不讓學(xué)生干,相對,文化課的成績家長看的比較重要些;另外學(xué)生上下學(xué),多數(shù)由家長用車接送,除學(xué)校安排的體育課,大多學(xué)生參加的運動比較少,鍛煉的時間自然就少,因此學(xué)生體質(zhì)弱、力量小。
第三,以前的體育課,很少有這種方法的投擲的力量練習(xí)。小學(xué)、甚至初中七、八年級都忽略中考投擲項目的針對性練習(xí)。到九年級了,才開始訓(xùn)練,提高成績得難度自然就大了。
二、不會使力的原因:
第一,鑒于上面的原因,小學(xué)、七八年級的教學(xué)安排中,沒有實心球的教學(xué);如果有也是一種素質(zhì)練習(xí),學(xué)生對于它的技術(shù)是未知的領(lǐng)域,相應(yīng)腿的蹬伸、腰腹肌的收縮、手臂的前揮等做不到連貫、協(xié)調(diào)。
第二,會使力、會最大程度地施力,需要一個較大時間跨度,這里需要技術(shù)支持,也需要時間付出和生活的歷練。
策略一:加強身體素質(zhì)鍛煉
第一,加強上肢力量的鍛煉。投擲實心球練習(xí)時,上肢力量非常重要,一定要在平時的教學(xué)中就讓學(xué)生加強鍛煉。鍛煉上肢力量的方法很多,在實踐中,我總結(jié)出了以下幾種非常有效的方法:俯臥撐、負重俯臥撐、引體向上、推小車、持啞鈴臂屈伸、雙杠臂屈伸、支撐移動、爬繩、快速推舉杠鈴等。
第二,加強腰腹肌力量鍛煉。投擲實心球練習(xí)時,腰腹肌力量更為關(guān)鍵,它承擔(dān)力量的傳遞。鍛煉腰腹肌力量比較有效可行的方法主要有:收腹跳、懸垂舉腿、仰臥起坐、仰臥舉腿等。
第三,加強下肢力量的鍛煉。投擲實心球時,用力是從兩腳蹬地開始的,所以我們說下肢力量是投擲實心球的根,根基不穩(wěn),實心球是擲不遠的。鍛煉下肢力量的練習(xí)方法更多,我們可以讓學(xué)生多做立定跳遠、負重蹲起、蹬臺階、跳臺階(單、雙腳)等,這些練習(xí)都可以大大提高學(xué)生的下肢力量。
策略二:力量訓(xùn)練的幾點建議
由于投擲實心球是屬于力量型運動,要想提高投擲實心球的成績,需發(fā)展投擲實心球的爆發(fā)力,可以從下列幾方面進行訓(xùn)練:一是發(fā)展局部肌群力量:俯臥撐、引體向上、臥推、舉重物練習(xí)或爬竿。二是發(fā)展腿部肌群力量:負重蹲立、蹲跳。三是發(fā)展軀干肌群:仰臥起坐,俯臥收背,轉(zhuǎn)體練習(xí)。四是用啞鈴或重物做上舉后仰前擺的模仿練習(xí)。(1)原地練習(xí)法 一是前拋練習(xí):將學(xué)生分成兩組迎面站立,距離15—20米,學(xué)生將—公斤重實心球雙臂舉過頭頂置于腦后,兩腳自然分開平行站立或前后站立,利用腰腹力量及上肢力量用力向前拋出,看誰的拋遠。二是后拋練習(xí):學(xué)生背向拋擲方向,兩腳自然分開平行站立,雙手持球雙臂伸直,體前屈,挺胸展體,雙腿雙臂同時用力,將球從頭頂向后拋出。三是旋轉(zhuǎn)練習(xí):學(xué)生兩腳自然分開,持球于體前,兩臂伸直,以左(右)腿為軸,旋轉(zhuǎn)一周約360度從體前拋出(如同拋鏈球方法),或單手持球用拋擲鐵餅的方法拋出。四是下拋練習(xí):背向拋擲方向,兩腳自然分開,比肩稍寬,雙手將球舉起到頭頂,屈體,收腹,用力將球從兩腿中間向后拋出。五是比賽時,兩腳前后開立,相距約50cm-80cm,兩手將實心球高舉頭后;身體稍后仰,有稍微背弓。投擲時,將實心球由頭后經(jīng)頭頂至體前,預(yù)擺1-2次,當(dāng)?shù)诙晤A(yù)擺開始時,由肩帶動上肢蹬地和前臂;擺速加快,利用下肢蹬地和腰腹的力量,快速將實心球擺到大約上肢與身體成45°夾角方向時;用力將球拋離雙手同時下肢及兩腳交換位置。