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      中國(guó)足球缺什么

      2017-07-09 23:42:39王志強(qiáng)
      學(xué)校教育研究 2017年1期
      關(guān)鍵詞:足球?qū)W校職業(yè)聯(lián)賽足球場(chǎng)

      王志強(qiáng)

      一、中國(guó)足球的現(xiàn)狀

      足協(xié)副主席張吉龍說(shuō):“這么多年以來(lái),中國(guó)足球一直處于摸索,探求一條適合自己的發(fā)展道路。我們也搞職業(yè)化,但我們回過(guò)頭來(lái)看一看,10多年過(guò)去,中國(guó)足球還是在原地打轉(zhuǎn)。

      二、中國(guó)足球水平呈下降趨勢(shì)的原因

      (一)中國(guó)足球管理制度的缺陷

      1.體制落后,偽職業(yè)化,商業(yè)運(yùn)營(yíng)極差

      職業(yè)化后,行政指令依舊橫行,“偽職業(yè)化”傾向明顯。特別是目前運(yùn)營(yíng)中超聯(lián)賽的中超公司,表面上是獨(dú)立的公司法人,實(shí)質(zhì)上隸屬于中國(guó)足協(xié),表面上運(yùn)營(yíng)整個(gè)聯(lián)賽,實(shí)質(zhì)上局限于項(xiàng)目招商,功能相當(dāng)于歐洲國(guó)家足球職業(yè)聯(lián)盟下的一個(gè)商業(yè)部。

      2.球場(chǎng)等硬件設(shè)施嚴(yán)重不足

      硬件設(shè)施不足,利用率低是直接影響中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)普及的一大主因。目前,倫敦各類足球場(chǎng)約3000多塊,北京的體育場(chǎng)不到100塊,符合標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)更少,并且國(guó)內(nèi)各球場(chǎng)多為不對(duì)外開放的校園球場(chǎng),足球運(yùn)動(dòng)的全民普及無(wú)法開展。

      3.足球人口極度匱乏

      資料顯示,目前在中國(guó)足協(xié)注冊(cè)的青少年球員不足7000人,僅為日本的1.4%,西班牙的1%;注冊(cè)職業(yè)球員為8000人,僅為越南的16%;持證教練約1.05萬(wàn)人,為日本的16%。

      (二)儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)方案不完善

      1.儲(chǔ)備人才數(shù)量不多

      日本的人口數(shù)量?jī)H是中國(guó)的十分之一,但是有60多萬(wàn)注冊(cè)在案的青少年業(yè)余足球運(yùn)動(dòng)員;只有6000萬(wàn)人口的英格蘭,卻有6萬(wàn)個(gè)業(yè)余足球俱樂(lè)部和1.3萬(wàn)個(gè)學(xué)校足球協(xié)會(huì)以及150萬(wàn)足球人口;德國(guó)只有人口8000多萬(wàn),但是卻有足球人口620多萬(wàn)。目前,學(xué)生短缺已經(jīng)成為我國(guó)足球?qū)W校面臨的一大難題。

      2.有關(guān)足球方面的學(xué)術(shù)研究少

      我國(guó)學(xué)術(shù)研究方面,大多以職業(yè)聯(lián)賽為主要研究對(duì)象??偨Y(jié)得出,在九十年代中期到二零零三年間,有關(guān)培養(yǎng)足球方面的學(xué)術(shù)論文、其他科研總共近六千篇。在其研究范圍,關(guān)于足球儲(chǔ)備人才培養(yǎng)及足球少年教育的文章近四十篇,大概占總體的百分之一。從中我們很容易看出,在學(xué)術(shù)方面,我國(guó)的足球研究相對(duì)不合理、不平衡,沒有全面研究甚至出現(xiàn)缺憾。這將會(huì)使我過(guò)的足球儲(chǔ)備人才培養(yǎng)理論缺乏科研的支持,導(dǎo)致我國(guó)足球在實(shí)踐工作中遇到困難難以解決。使得足球運(yùn)動(dòng)員選材等方面出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,阻礙我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)有力發(fā)展。

      3.相關(guān)法規(guī)不健全,管理滯后混亂

      在職業(yè)聯(lián)賽最火的那幾年,讓我國(guó)從專業(yè)的足球時(shí)代走向職業(yè)的足球時(shí)代,足球市場(chǎng)開始啟動(dòng),足球得到大家的關(guān)注,然而,足協(xié)在怎樣去進(jìn)行有組織與有計(jì)劃的開展普及與提高的這個(gè)重要環(huán)節(jié)上,卻是一直不能得到真真正正的重視。因此,整個(gè)足球行業(yè)一直處于無(wú)秩序、無(wú)政策以及無(wú)監(jiān)督的混亂狀態(tài)。例如,對(duì)于當(dāng)時(shí)那些曾經(jīng)一度興起的足球培訓(xùn)學(xué)校,足協(xié)從始至終都沒有能頒布出一套行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與審核辦法。幾乎同一時(shí)間,全國(guó)足球培訓(xùn)學(xué)校蜂擁上馬,全部都是以賺錢為目的,從而導(dǎo)致他們不但沒有長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì),更是缺乏政府部門的監(jiān)管,以至于今天的足球?qū)W校嚴(yán)重縮減,足球儲(chǔ)備人才不足,并且質(zhì)量參差不齊,甚至塔基不牢固和塔尖不穩(wěn)定現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

      4.業(yè)余俱樂(lè)部與足球培訓(xùn)學(xué)校的管理混亂

      第一,專業(yè)化過(guò)于早期,較早的對(duì)小足球隊(duì)員進(jìn)行學(xué)習(xí),食宿和訓(xùn)練“三集中”,并且由于訓(xùn)練缺少針對(duì)性,經(jīng)常忽略個(gè)性培養(yǎng),同時(shí)訓(xùn)練周期過(guò)長(zhǎng)等等,嚴(yán)重影響少年的身心健康。第二,管理混亂無(wú)序,制度十分不健全,訓(xùn)練也很不科學(xué)。據(jù)有關(guān)資料顯示,那些屬于較低專業(yè)培養(yǎng)級(jí)別的業(yè)余體育學(xué)校與體育中學(xué)人才輸送率為高達(dá)6.1%,明顯高于省、市重點(diǎn)體校二線隊(duì)l.96%的輸送率。

      5.培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)較高,嚴(yán)重影響儲(chǔ)備人才的選拔

      足球?qū)W習(xí)呈現(xiàn)出貴族化的現(xiàn)象。很多足球?qū)W校存在著學(xué)習(xí)費(fèi)用嚴(yán)重超出普通家庭能承受限度的問(wèn)題,過(guò)高的學(xué)費(fèi)就會(huì)把一大批具有潛力的喜愛足球的年輕人拒之門外,使之不能得到正規(guī)的培養(yǎng)。

      6.青少年儲(chǔ)備人才素質(zhì)低

      目前,大部分中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員的文化素質(zhì)不高,如此導(dǎo)致最直接的后果就是,思維與領(lǐng)悟能力不能很好的適應(yīng)高水平比賽與訓(xùn)練所需要達(dá)到的要求,球員水平發(fā)展到一定程度后就會(huì)原地踏步,不再前進(jìn)。除此之外,小球員過(guò)早地和家人分離,往往在心理上帶來(lái)一些不好的影響。反觀世界杯上進(jìn)入前四名的韓國(guó)足球隊(duì),大部分都來(lái)自大學(xué)生隊(duì),他們真正的把高等教育與高水平的足球訓(xùn)練很好的結(jié)合在一起,這也是他們能取得好成績(jī)的一個(gè)重要原因。

      7.足校學(xué)生畢業(yè)后不能去踢球,培養(yǎng)學(xué)校遭受信任危機(jī)

      由于我國(guó)現(xiàn)在職業(yè)聯(lián)賽所需求的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)非常有限,所以,大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后將不能去踢職業(yè)足球,必須面臨著自主擇業(yè)的局面。因?yàn)檫@些學(xué)生在學(xué)校時(shí)大部分時(shí)間都花在足球訓(xùn)練上,文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間很少或者干脆不學(xué)文化課,導(dǎo)致畢業(yè)后就業(yè)面非常狹窄,并且事業(yè)發(fā)展沒有后勁。

      三、相應(yīng)對(duì)策

      (一)有關(guān)中國(guó)足球體制改革的建議

      1.自身問(wèn)題的改革

      (1)凈化環(huán)境

      沒有一個(gè)好的行業(yè)環(huán)境,就無(wú)法從根本上改變中國(guó)足球的現(xiàn)狀。不過(guò)這個(gè)在中國(guó)做起來(lái)比較難,這需要各方面的體制改革進(jìn)行配合,必須要下很大的決心。

      (2)正視自己,戒驕戒躁

      每當(dāng)有一點(diǎn)成績(jī),不但行業(yè)自身膨脹,媒體也煽風(fēng)點(diǎn)火,牛皮吹的滿天飛,似乎每一次小小的進(jìn)步都是一戰(zhàn)成名、功成名就。一直抱著這種自欺欺人的心態(tài),中國(guó)足球談何發(fā)展?

      (3)合理分配,論功行賞

      例如,不進(jìn)球就從上到下不發(fā)獎(jiǎng)金,只有底薪。

      (二)足球體制的改革

      一是加快體制改革,建立職業(yè)聯(lián)賽獨(dú)立運(yùn)營(yíng)機(jī)制,成立獨(dú)立自主的聯(lián)賽公司,負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)各級(jí)職業(yè)聯(lián)賽運(yùn)營(yíng);

      二是加快硬件設(shè)施建設(shè),鼓勵(lì)興建大型專業(yè)足球場(chǎng)。出臺(tái)優(yōu)惠措施,鼓勵(lì)各類資本投資興建大型專業(yè)足球場(chǎng),在改建現(xiàn)有的公共運(yùn)動(dòng)設(shè)施的同時(shí),增加足球場(chǎng)數(shù)量;

      三是加快擴(kuò)大足球人口,提升足球從業(yè)人員素質(zhì):開辦專門的足球?qū)W校,培養(yǎng)高素質(zhì)的足球人才。

      (三)促進(jìn)我國(guó)足球儲(chǔ)備人才發(fā)展的對(duì)策

      一是,嚴(yán)厲打擊“假賭黑”行為,凈化足球環(huán)境;

      二是,足球?qū)W校與高校聯(lián)合辦學(xué),努力探索高等教育與高水平足球訓(xùn)練的結(jié)合;

      三是體育總局與教育部聯(lián)合開展校園足球聯(lián)賽活動(dòng),推進(jìn)足球在校園的普及;

      四是把五人制足球引入中小學(xué)體育課程,努力培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣;

      五是加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教練隊(duì)伍的專業(yè)文化水平與科學(xué)文化知識(shí);

      六是借鑒外國(guó)先進(jìn)的管理與經(jīng)營(yíng)理念,制定一套符合中國(guó)國(guó)情的長(zhǎng)效管理制度。

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