謝記軍

二、妥善立意

審題完畢后，就要根據(jù)題目要求妥善立意，即確定文章的中心、主題。立意的要求可概括為“三要”：

首先，要鮮明。作文歌頌什么，批判什么，主張什么，反對(duì)什么，應(yīng)旗幟鮮明，不能含含糊糊、模棱兩可。

其次，要正確。即作文立意必須有積極的意義，思想感情要健康，觀點(diǎn)要正確，這是最基本的要求。同學(xué)們要明確題目對(duì)立意的限制，按題目規(guī)定的范圍去確定中心。

最后，要新穎、深刻。作文要力求寫出新意、寫出深度，盡量不要重復(fù)別人已說過的意思和材料，不要就事論事、淺嘗輒止。另外，還要注意立意的時(shí)代性和針對(duì)性。即要從“新”的角度立意，立意好，自然會(huì)給人耳目一新之感。

三、編寫提綱

在作文的中心確定下來后，就要考慮選用哪些材料，怎樣組織材料，怎樣結(jié)構(gòu)全文了。這個(gè)思考過程中要做的一件重要事情就是編寫提綱，猶如蓋房子前要畫好圖紙一樣。寫作前要先給作文搭個(gè)架子，把審題、立意、構(gòu)思中落實(shí)下來的東西用文字一一列出來。

提綱要反映自己的寫作思路，要做到條理清楚，層次分明，簡明扼要。至于作文細(xì)節(jié)的安排，可以在寫作過程中進(jìn)一步完善。編寫提綱并沒有固定的格式，但文體不同，提綱的寫法也有所不同。記敘文可按時(shí)間、空間的順序或事件的發(fā)展過程來編寫；議論文可按引論、本論、結(jié)論三大部分搭架子。提綱最好具體到段落，特別是中間部分的段落，各段寫些什么內(nèi)容，用些什么材料，都要簡單地寫下來，以方便同學(xué)們下一步行文。

四、沉著行文

行文時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.注意語言的表達(dá)。一篇文章有了明確的中心和合理的思路（結(jié)構(gòu)）之后，最終的成敗取決于駕馭語言文字的能力。通順、沒有病句是中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)語言的基本要求。

2.準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是作文必不可少的組成部分。標(biāo)點(diǎn)使用不準(zhǔn)確，可能會(huì)產(chǎn)生歧義，會(huì)影響全篇的表達(dá)效果。因此，行文中應(yīng)予以重視，不可一逗到底或都寫成小圓點(diǎn)。

3.書寫工整規(guī)范?？紙?chǎng)作文的書寫情況直接影響到閱卷老師的總體印象，自然也影響著作文成績。所以同學(xué)們寫字要工整、清楚，不寫錯(cuò)別字，使評(píng)卷老師易于辨認(rèn)。

4.掌握時(shí)間，保證結(jié)構(gòu)完整。一般來說，留給作文的時(shí)間應(yīng)在45分鐘以上，這樣才能保證作文結(jié)構(gòu)完整，有頭有尾，內(nèi)容充實(shí)。

行文過程中，若發(fā)現(xiàn)提綱有不完備或不妥當(dāng)?shù)牡胤?，就按臨時(shí)想到的點(diǎn)子寫，不必完全受提綱的約束。當(dāng)全文快要結(jié)束，即寫到倒數(shù)第二段時(shí)，如果時(shí)間允許，就可先把之前寫出的部分瀏覽一下，再寫結(jié)尾。

五、檢查與修改

成文后，要留出幾分鐘的時(shí)間來檢查。平時(shí)修改文章，是從思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言三方面進(jìn)行，但考場(chǎng)作文在寫完后是不可能有充分的時(shí)間作大的調(diào)整、改動(dòng)的。所以，修改的重點(diǎn)是字面上的問題，逐字逐句地默讀下去，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)修改，主要是改正寫錯(cuò)了的字、用錯(cuò)了的標(biāo)點(diǎn)以及不通順的句子?？筛目刹桓牡囊宦刹桓?。非改不可時(shí)，要使用通用的修改符號(hào)，切忌“涂鴉”，要把因修改給卷面帶來的影響降到最低。