易子墨

上了初中，我們開啟了“亞歷山大”的人生：科目增多，課業(yè)繁重，凌晨即起，深夜方歸，每天奔跑在兩點一線上，寄宿的生活滿是單調(diào)的重復。當然，除了完成學校布置的任務(wù)外，還要打掃寢室。這突如其來的生活節(jié)奏的改變，讓平時“衣來伸手，飯來張口”的我們有點叫苦不迭，各種奇葩現(xiàn)象開始層出不窮：校園的樹上五顏六色的，遠看以為是精心布置的“圣誕樹”，近看才知原來是各位同學們朝窗外扔出的臭襪子；被子與床單卷成了“雞肉卷”；臟衣服揉成一團，準備打包送給老媽，當作新年禮物；扔垃圾成了三分投籃，扔中了叫“得分”，扔不中叫失誤，掉在地上便真成了《冰雪奇緣》主題曲唱的那樣，“隨它吧，隨它吧……”宿管老師批評他，回答卻是：“學習任務(wù)那么重，哪有時間放在這種小事上呢？”

可是，這真的是小事嗎？中學生到底要不要培養(yǎng)整理房間的習慣呢？

哈佛商學院經(jīng)過多年的研究，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：幸福感強的成功人士，往往居家環(huán)境十分整潔；而不幸福的人們，通常生活在凌亂骯臟的環(huán)境里。同樣，一個成功的企業(yè)，往往桌明幾凈；反之，一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)，一定有著骯臟的角落。于是人們便摸索出這樣一個結(jié)論：你所居住的房間，就是對你自身的折射；你的人生，其實就像你的房間。

這讓我不禁想起了中國的一句古話：一屋不掃，何以掃天下！一個人對生活的管理，必定能幫助他成就許多良好的品質(zhì)。你若不信，請聽我說：

打掃能幫我們建立起一定的邏輯性與條理性。打掃的過程實際上就是處理、選擇、摒棄的過程。例如，我們在整理衣柜時，你要考慮衣服的歸類及空間的合理分配；不同的季節(jié)穿不同的衣服，所以，衣服的擺放要方便自己取用……你知道近藤麻理惠嗎？她為什么榮登《時代》周刊“2015年全球最具影響力百人榜”與奧巴馬齊名？就因為她是“收納女王”，寫了一本《怦然心動的人生整理魔法》，轟動了全世界。

打掃能培養(yǎng)我們的責任心。房間是我們生活和休息的地方，里面的一床一柜，臟了，我們擦干凈；壞了，我們擠時間修。與它們處久了，它們就像我們的老朋友，我們愛護它們，其實就是對一個物件負責任。一個對物件都能負責任的人，對工作、朋友、家人，都應(yīng)該是非常負責任的吧。

打掃能培養(yǎng)我們的細心和耐心。比如說，擦桌子細致到每一條腿；疊被子鋪平每一個面，對齊每一條邊；洗臉的毛巾折得方方正正……這些工作完成的水準，都考驗著我們的細心和耐心。當我們養(yǎng)成了每天打掃的習慣后，做任何事情就再也不會虎頭蛇尾了。

也許有人會說：“這要求也太高了吧”。呵呵，別著急，打掃還有一個好處——那就是讓我們的身心更放松！在經(jīng)過了一天的緊張學習后，放一首輕音樂，拖拖地，擦擦窗戶，整理整理衣柜，讓陽光透過明亮的窗戶照進來……嘿嘿，這時你的心情一定也格外的愉快！因為，在清理房間垃圾的同時，你也清理了大腦中的垃圾，智慧不就進來了嗎？

呵呵，大家現(xiàn)在有沒有想要回寢室打掃一通的小激動呢？就讓我們從小事做起吧，積累小智慧，成就幸福人生！

（指導老師：羅磊琳）

總評

“一屋不掃，何以掃天下”，小作者將這句話貫串全文，并與生活實際聯(lián)系起來，進一步將“打掃”的好處一一呈現(xiàn)在讀者面前，讀后引人深思。

（李儒）