何皓清
每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋果。倘若你殘缺多一點(diǎn),請(qǐng)不要埋怨,也不要傷心,因?yàn)槟侵皇巧系圬潙倌愕拿篮谩D憧芍溃河行埲?,其?shí)是上帝特意對(duì)你的一片美意。
茫茫大漠,風(fēng)沙滿天,蒼穹之下,萬(wàn)物沉寂,唯有一串駝鈴、一把琵琶孤獨(dú)相依。從此之后,不再錦衣玉食,不再歌舞升平。無(wú)言的承諾,瞬間的燦爛,換來(lái)的只是那異域王妃的頭銜。人生無(wú)常,昭君有痛苦,卻沒有沉淪;有失落,卻沒有失望。她遠(yuǎn)行千里,帶著漢朝的文化和耕作技術(shù),換來(lái)了漢匈兩族的安寧。人生就是這樣,換一種角度,在傷害中也能看到美好。想想,在那光鮮宮殿里的人是多么耀眼,可又有誰(shuí)能夠像她一樣千古流傳;有幾人能夠像她一樣,受到后世的贊揚(yáng)與歌頌?現(xiàn)實(shí)給了她孤獨(dú),也讓她有了走向崇高的機(jī)會(huì)。誰(shuí)說(shuō)這不是生命的美意呢?
沒有親身的經(jīng)歷,斷然是無(wú)法想象他人的痛苦的。不知你是否這樣設(shè)想過(guò),在這個(gè)如花的年齡,如果自己失去了雙腿,會(huì)陷入一種怎樣的境地呢?是以淚洗面,還是閉門不出?無(wú)論如何,也不可能設(shè)想出一種詩(shī)意的生活吧!這事落到誰(shuí)的身上,誰(shuí)也接受不了??!可史鐵生例外。秋葉落敗的地壇邊雖然也留下過(guò)他痛苦的身影,但大好河山留下了他更多的足跡;雖然也有過(guò)深夜的黯然神傷,但我們?cè)谒奈淖掷镒x到的時(shí)常是美好的情懷。正如他自己所言:“既然只能選擇這條路,為什么不在這條路上盡情歌舞一番呢?”或許連他自己都沒有想到,失去雙腿的自己,不僅站了起來(lái),而且比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都站得偉大。站到他面前,恐怕我們都會(huì)變得矮小了。
人亦如蠶,苦難亦如蛹,經(jīng)歷苦難,方能新生??醇s翰·納什,他既是數(shù)學(xué)家,又是精神分裂者,但他從未屈從于現(xiàn)實(shí)。三十年對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,與命運(yùn)的抗?fàn)?,他以無(wú)可匹敵的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍,將人生的苦難磨練成丈量靈魂的皮尺,于苦難中獲得了新生,最終從瘋癲狀態(tài)中蘇醒并創(chuàng)造出了具有劃時(shí)代意義的博弈論,一舉獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)霍金用他唯一能動(dòng)的三根手指寫就《時(shí)間簡(jiǎn)史》之時(shí),他早已從逼仄的輪椅中飛出,融入了那片浩瀚無(wú)垠的宇宙,在時(shí)間的長(zhǎng)河里獲得了新生;當(dāng)艾米莉·勃朗特在她苦難而又短暫的一生中,著成《呼嘯山莊》時(shí),她注定將永遠(yuǎn)活在世人心中。正如海德格爾所言:“向死而生,唯亡的氣息讓我們感受到生的迫近?!?/p>
此時(shí)你若問我:“挫折可苦?”我定會(huì)笑著答:“苦是苦,可全是生命的美意!”
點(diǎn)評(píng)
同樣寫挫折,本文卻讓人耳目一新。文章之出彩,首先表現(xiàn)在論點(diǎn)與標(biāo)題上。一句“有些殘缺,其實(shí)是上帝特意對(duì)你的一片美意”,不僅鮮明地表達(dá)了文章的觀點(diǎn),樂觀自信更撲面而來(lái)。文章之出彩還表現(xiàn)在材料的取舍上。昭君這一素材,有歷史事實(shí)的敘說(shuō),也有人物情懷的解讀,可謂潑墨如云,經(jīng)典大氣;對(duì)約翰·納什、霍金、艾米莉·勃朗特三個(gè)人物素材,則用排比句一筆引出,豐富而新穎,簡(jiǎn)潔而出彩。
【作者系湖南省益陽(yáng)市第一中學(xué)學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):羅小軍】