文 | 王偉

創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展 回歸育人理想

文 | 王偉

河南省新鄉(xiāng)市第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“一中”）創(chuàng)建于1940年，前身是太行豫北五聯(lián)中。歷經(jīng)77年風(fēng)雨，學(xué)校堅(jiān)持傳承紅色基因和太行精神，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。多年來(lái)，秉持“求知、求真、求健、求美”的校訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、超越，積淀文化自信，凝聚全校師生的價(jià)值追求，形成了自己的辦學(xué)理念——“為學(xué)生提供適合自己發(fā)展的教育”。

立足高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新學(xué)校的課程體系 學(xué)校除開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程之外，還自主開(kāi)發(fā)校本課程。校本課程分人文、科學(xué)、健康和藝術(shù)四個(gè)模塊， 50多門(mén)課程，滿(mǎn)足了學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)。

授課老師中既有高校的專(zhuān)家學(xué)者，又有我校的一線教師；既有學(xué)生家長(zhǎng)，又有一中的優(yōu)秀學(xué)子，在校本特色課程建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)了師生共同成長(zhǎng)。

立足高品位，創(chuàng)新學(xué)校的教師文化 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，凝煉成“求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的一中精神和“山品水德”的一中文化，從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校精神傳承兩方面，進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新學(xué)校的教師文化。

在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面 2014年與北京大學(xué)合作舉辦了暑期培訓(xùn)班，2015年、2016年又分別在陜西師范大學(xué)和北京師范大學(xué)舉辦了課程班。另外，每年還利用 “一線教育家講壇”“班主任沙龍”“青年教師工作坊”等形式，對(duì)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。

在精神傳承方面 學(xué)校實(shí)施了“暖心工程”“青藍(lán)工程”和“名師工程”，通過(guò)舉辦“文化論壇”“講一中故事”等活動(dòng)，打造了以新鄉(xiāng)市年度教師趙鴻濤為代表的新鄉(xiāng)市一中優(yōu)秀教師群體。這些優(yōu)秀教師已成為學(xué)校保持高位持續(xù)發(fā)展的中流砥柱。

在幫扶薄弱學(xué)校方面 發(fā)揮示范輻射作用是名校的社會(huì)責(zé)任。近三年我們先后與新鄉(xiāng)市鐵路初級(jí)中學(xué)等5所學(xué)校合作，建成一中教育集團(tuán)或教研聯(lián)合校，取得了良好的社會(huì)效益。

立足高質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)生的培養(yǎng)機(jī)制 一中少兒班是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的超常教育實(shí)驗(yàn)班。28年來(lái)，我們?cè)谡鐒e和選拔、學(xué)制和課程、教學(xué)方法與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了探索，并取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。少兒班實(shí)行“五年一貫制”，形成了“自主探究—合作學(xué)習(xí)—精練展示—測(cè)評(píng)反饋”的高效智慧課堂。在2016年全國(guó)創(chuàng)新人才研究會(huì)上，我校介紹了經(jīng)驗(yàn)，受到教育部副部長(zhǎng)劉利民的肯定。

>>學(xué)校開(kāi)展禮儀教育

在抓好課堂教學(xué)改進(jìn)的同時(shí)，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一是海外實(shí)踐。每年暑期組織學(xué)生到美國(guó)研學(xué)旅行，吃住在美國(guó)當(dāng)?shù)厝说募抑?，讓學(xué)生感受不同的文化，接受?chē)?guó)際理念教育。

二是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。如舉辦跳蚤市場(chǎng)、商業(yè)精英社團(tuán)等。

三是公益實(shí)踐。學(xué)生經(jīng)常以志愿者身份到太陽(yáng)村、特教學(xué)校做義工。豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

素質(zhì)教育為學(xué)生“立德”，而文化課成績(jī)則為學(xué)生“添翼”，在“育人”的同時(shí)促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。近五年我校一本上線人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，更多學(xué)子可以從一中走向國(guó)內(nèi)外名校，既彰顯了學(xué)校的社會(huì)價(jià)值，也贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。學(xué)校連續(xù)三年當(dāng)選為北大博雅人才計(jì)劃和清華領(lǐng)軍人才計(jì)劃基地。

三年來(lái)，還有不少學(xué)生在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，展示了學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的成果。正可謂“綜合創(chuàng)新結(jié)碩果，內(nèi)涵發(fā)展譜華章”。

推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展是動(dòng)力，更是責(zé)任。作為新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育窗口學(xué)校，我們堅(jiān)持不忘初心，始終追求教育的恒久性、終極性?xún)?nèi)在價(jià)值，使教育真正走出單純?yōu)樯龑W(xué)服務(wù)的誤區(qū)，真正回到育人的原點(diǎn)上，真正為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福服務(wù)。

（作者單位：河南省新鄉(xiāng)市一中）