芮可芯

“哇！好香好漂亮的玫瑰花呀！”一下課，同學們就把我圍在中間，我的手里捧著一束美麗的白玫瑰，這是怎么一回事呢？原來，這是我們班主任任老師獎勵給我的。

今天，我們上了一節(jié)特別的午自習，伴隨著舒緩的音樂我們拿出《習字冊》開始描紅仿寫，這時我們?nèi)卫蠋熥吡诉^來 ，她的手中，是一束散發(fā)著清香的白玫瑰，那束白玫瑰真漂亮，我一下子就對它有了好感。老師用班級里平時給植物澆水的灑水壺給那束白玫瑰灑了些水。呀！那花瓣上的水珠晶瑩透亮，像一顆顆珍珠灑落在上面。忽然，輕柔的聲音從講臺上傳來：“今天《習字冊》誰寫的又快又好，老師就把這束花送給他?！甭犃诉@句話，讓我有點小小的灰心，因為我的字并不是全班最好的，但我還是會加油的！我在心里默默地給自己加油打氣。于是我就開始慢慢地、認真地寫了起來，時間一分一秒地過去了，我寫啊寫，改啊改，終于寫完了。

后來通過老師初選，投影儀展示，大家投票選，我和我們組的李家樂同樣得到了最高票24票，但是在書寫速度的比拼下，我以微小的優(yōu)勢贏了！所以這束花就到了我的手上。接過花的時候，任老師語重心長地對我說：“每朵花都是一朵生命，你回去要把它好好養(yǎng)起來，不然的話它會枯萎的哦。”聽了老師的話我一到家就讓奶奶把花養(yǎng)到了花瓶里，睡覺前還聞了聞這玫瑰的香氣。我的心里美滋滋的，就像花瓶里盛開的白玫瑰。

今天的午休課，真是難忘的一課呀！

指導老師：任 莉