王 歡

（中央財(cái)經(jīng)大學(xué)體育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，北京 100081）

理論與方法探索

簡(jiǎn)議高校體育社團(tuán)發(fā)展

王 歡

（中央財(cái)經(jīng)大學(xué)體育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，北京 100081）

高校體育社團(tuán)作為體育教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，對(duì)大學(xué)生身心健康、全面發(fā)展具有重要作用，也是校園文化建設(shè)的重要載體。然而現(xiàn)階段我國(guó)高校體育社團(tuán)普遍存在高年級(jí)脫離體育社團(tuán)、經(jīng)費(fèi)和專業(yè)指導(dǎo)匱乏以及社團(tuán)管理制度缺乏完善性等問(wèn)題，極大地限制了學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展。因此，要在思想上充分認(rèn)識(shí)到高校體育社團(tuán)的地位和作用，在物質(zhì)上給予社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的必要支持，同時(shí)還要積極鼓勵(lì)和支持高校體育社團(tuán)特色建設(shè)，從而形成促進(jìn)大學(xué)生參加課外體育鍛煉活動(dòng)的有效平臺(tái)和長(zhǎng)效機(jī)制。

高校體育社團(tuán)；校園文化建設(shè)；社團(tuán)活動(dòng)；管理制度

自2007年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》頒布以來(lái)，“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”廣泛開(kāi)展；2014年初，全國(guó)高校范圍內(nèi)啟動(dòng)了大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生提高參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性；2014年7月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)，采取鼓勵(lì)和支持措施定期開(kāi)展活動(dòng)，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。高校體育社團(tuán)作為體育教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，對(duì)于大學(xué)生身心健康、全面發(fā)展具有重要作用，同時(shí)也是促進(jìn)大學(xué)生參加課外體育鍛煉活動(dòng)的有效平臺(tái)和長(zhǎng)效機(jī)制。

1 高校體育社團(tuán)的作用與功能

1.1 高校體育社團(tuán)有利于學(xué)生身心發(fā)展

大學(xué)生在課業(yè)之余參加豐富多彩的體育社團(tuán)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)興趣愛(ài)好、掌握運(yùn)動(dòng)技能，并形成終身運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。高校體育教育除了學(xué)校體育課教學(xué)之外，課外體育活動(dòng)也是重要的環(huán)節(jié)，體育社團(tuán)活動(dòng)的靈活性、多樣性與自主性，給了學(xué)生很大的發(fā)揮空間和選擇余地，能夠充分激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。同時(shí)，參與體育活動(dòng)還有助于大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和健全的性格。在參與社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中逐步形成群體的價(jià)值觀，以及在對(duì)抗競(jìng)賽中鍛煉的意志品質(zhì)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的作用。

1.2 高校體育社團(tuán)有利于校園文化建設(shè)

健康的校園文化不僅需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，還需要豐富多彩的文體活動(dòng)。高校體育社團(tuán)是校園文化建設(shè)重要的組成部分，也是高校體育文化發(fā)展的重要載體。體育社團(tuán)有著極其廣泛的內(nèi)涵，內(nèi)容上既包括傳統(tǒng)項(xiàng)目如田徑、足籃排等球類，也包括民族特色項(xiàng)目如武術(shù)、龍舟等，還包括新興運(yùn)動(dòng)如跑酷、定向越野等；形式上有常規(guī)的競(jìng)技比賽、交流活動(dòng)、專題講座等。豐富多彩、形式多樣的社團(tuán)體育活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，繁榮了校園文化生活，促進(jìn)了校園文化的多樣性。

2 高校體育社團(tuán)存在問(wèn)題

2.1 在人員結(jié)構(gòu)方面

高年級(jí)脫離體育社團(tuán)的現(xiàn)象普遍存在。通常參與社團(tuán)活動(dòng)的以大一新生為主，大二為輔，而高年級(jí)學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力以及其他原因，參與體育社團(tuán)活動(dòng)的次數(shù)和人數(shù)明顯減少，而往往高年級(jí)學(xué)生沒(méi)有體育必修課，在沒(méi)有強(qiáng)制性的運(yùn)動(dòng)要求約束下，他們主動(dòng)參加體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)和積極性不足。在這方面，體育社團(tuán)活動(dòng)也并沒(méi)有起到課堂教學(xué)補(bǔ)充和延伸的作用。究其原因，主要在于高校學(xué)生對(duì)于體育鍛煉的意識(shí)不夠，應(yīng)加以合理引導(dǎo)和宣傳。

2.2 在社團(tuán)支持方面

無(wú)論是經(jīng)費(fèi)支持還是專業(yè)支持，都明顯匱乏，具體表現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道單一、社團(tuán)活動(dòng)缺乏專業(yè)的指導(dǎo)。高校社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)，社團(tuán)從學(xué)?；蛘呱鐣?huì)渠道籌集的經(jīng)費(fèi)少之又少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的需要，因此在一定程度上制約了體育社團(tuán)發(fā)展。此外，體育社團(tuán)大多是愛(ài)好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，但是并非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員出身，因此缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)，使得社團(tuán)活動(dòng)僅僅停留在娛樂(lè)性上，在競(jìng)技水平上難以進(jìn)一步提高。因此，學(xué)校在充分認(rèn)識(shí)到高校體育社團(tuán)重要性的基礎(chǔ)上，應(yīng)給予社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)必要的支持。

2.3 在社團(tuán)管理方面

我國(guó)高校學(xué)生體育社團(tuán)與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的高校體育社團(tuán)相比，在活動(dòng)質(zhì)量和管理的規(guī)范性上存在著明顯的差距，社團(tuán)的運(yùn)作機(jī)制、管理制度以及發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)保障機(jī)制尚未建立或缺乏完善性。而這方面單單依靠學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要相關(guān)管理部門、指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和創(chuàng)新性發(fā)展，這樣才能保障體育社團(tuán)的可持續(xù)性和傳承性。

3 高校體育社團(tuán)發(fā)展展望

高校體育社團(tuán)的重要性不言而喻，在國(guó)外，高校體育社團(tuán)是大學(xué)生校園生活的重要組成部分，學(xué)校相當(dāng)重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。在制度方面，他們也有一整套從申請(qǐng)注冊(cè)、社團(tuán)管理到登記退出的完善制度作為保障，因此國(guó)外高校體育社團(tuán)得到蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也為專業(yè)隊(duì)輸送了不少人才，無(wú)論是群眾基礎(chǔ)還是競(jìng)技水平都很強(qiáng)大。而我國(guó)高校體育社團(tuán)在制度建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障和活動(dòng)開(kāi)展等方面都與發(fā)達(dá)國(guó)家高校存在一定差距。因此，在思想上，要充分認(rèn)識(shí)到高校體育社團(tuán)的地位與作用，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理及引導(dǎo)。制度化、規(guī)范化管理社團(tuán)，有利于保障體育社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的質(zhì)量，使其健康有序的發(fā)展。此外，還要在物質(zhì)上給予大力支持，應(yīng)逐步加大體育經(jīng)費(fèi)投入力度，為社團(tuán)發(fā)展配備專業(yè)的指導(dǎo)教師及場(chǎng)地場(chǎng)館支持，滿足體育社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的多層次需求。高度重視體育社團(tuán)的發(fā)展，推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，是校園體育文化的健康發(fā)展的良好條件。同時(shí)，還要積極鼓勵(lì)和支持高校體育社團(tuán)特色建設(shè)，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點(diǎn)，建設(shè)能夠體現(xiàn)校園文化特色的體育社團(tuán)，這也是展現(xiàn)和宣揚(yáng)校園體育文化的重要窗口。

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1674-151X（2017）02-077-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.04.041

投稿日期：2017-01-09

王歡（1979—），副教授，碩士。研究方向：體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。