劉建民
20世紀(jì)70年代,我在北京第九十六中學(xué)上初中。那時(shí)正值“文革”時(shí)期,我在上初二年級(jí)的第一學(xué)期時(shí),學(xué)校組織我們到京棉一廠參加學(xué)工勞動(dòng),接受工人階級(jí)再教育。
學(xué)工勞動(dòng)對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的十三四歲的中學(xué)生來(lái)說(shuō),感到十分的新鮮。我當(dāng)時(shí)被分配到筒拈車間。我記得我們一共5位同學(xué)被分配到筒拈車間。當(dāng)時(shí)是筒拈車間的工段長(zhǎng)把我們接到車間的。我們5個(gè)人各有分工,可能工段長(zhǎng)看我細(xì)細(xì)的手指像個(gè)女孩兒,所以安排我學(xué)接線頭。帶我的師傅是一位40多歲的、身體胖胖的女同志。她說(shuō)話和氣,待人熱情。剛開(kāi)始不習(xí)慣,我老是接不好線頭,可她不厭其煩手把手地教我,直到我學(xué)會(huì)為止。紡織女工們工作是有定額的。為了不耽誤時(shí)間,按時(shí)完成任務(wù),她們接線頭時(shí)不等機(jī)器停下、紗筒還在運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候就要伸手去抓??粗鴰业膸煾凳炀毜慕泳€頭動(dòng)作,我非常佩服??晌以趺匆膊桓疑焓秩プツ秋w轉(zhuǎn)的紗筒。在師傅的鼓勵(lì)之下,我一咬牙、一閉眼,手哆哩多嗦地就去抓那還未停轉(zhuǎn)兒的紗筒,結(jié)果感覺(jué)手心一熱,抬手一看,手心脫了一塊皮。師傅鼓勵(lì)我,別害怕,越不敢抓越燙手,要自己琢麼找巧勁兒,就能抓著不燙手了。
我上的第一個(gè)班正巧趕上夜班,震耳欲聾的機(jī)器聲,在耳邊轟然響了一夜。第二天一早兒下夜班,我走出喧鬧的車間,來(lái)到了清靜的室外,感覺(jué)腦袋瓜子都大了。見(jiàn)到室外小花園里有塊石頭,我一屁股就坐那兒了。腦袋不覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),心里感覺(jué)翻江倒海,一個(gè)勁兒的要往外吐。雖然如今已過(guò)去30多年了,可當(dāng)時(shí)的感受我至今記憶猶新。
車間工人實(shí)行的是四班三運(yùn)轉(zhuǎn)工作制,歇人不歇馬,機(jī)器從來(lái)不帶停的,除非是機(jī)器保養(yǎng)檢修才停車。每到吃飯的時(shí)間,車間里就響鈴。在車間的廠房里高高地懸掛著一盞紅燈,因車間噪音大,所以一到吃飯時(shí)間,既響鈴又亮紅燈,工人們才曉得要開(kāi)飯了。由于工作量大,我們當(dāng)時(shí)只是十幾歲的孩子,每天老早就感覺(jué)餓了,所以經(jīng)常是一面工作,一面不時(shí)地抬頭看紅燈。只要看到紅燈一亮,我們這幾個(gè)孩子就跟遇到皇阿瑪大赦一般,放下手里的活兒,撒丫子就跑,跑得比兔子還快。
車間的廠房在馬路南邊,而食堂在馬路北邊的大禮堂里。我清楚地記得第一次在食堂吃飯的情景。那天我上早班,中午到食堂吃飯,來(lái)到馬路對(duì)面的大禮堂。我被眼前的情景驚呆了,我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到這么大的食堂。里面幾十個(gè)賣飯窗口:主食、炒菜、涼菜賣什么的都有。幾十張桌子一字?jǐn)[開(kāi)。能同時(shí)容納千八百人就餐。我看見(jiàn)一個(gè)窗口正在賣餃子,從小就愛(ài)吃餃子的我,看著雪白無(wú)瑕、晶瑩剔透的餃子,感到食欲大增,趕忙排隊(duì)買了半斤豬肉大蔥餡的餃子。此時(shí),我已是饑腸響如鼓,夾起一個(gè)潔白如玉的餃子,放在嘴里一咬,頓時(shí)嘴里流出了一嘟嚕油,滿嘴鮮香。我這時(shí)才知道 原來(lái)豬肉大蔥餡兒餃子這么好吃呀。從那兒以后,我對(duì)豬肉大蔥餡兒的餃子情有獨(dú)鐘。一到飯館吃餃子,準(zhǔn)點(diǎn)豬肉大蔥餡兒的。
學(xué)工勞動(dòng)有好多有趣的事。開(kāi)始我跟帶我的師傅學(xué)接線頭的時(shí)候,師傅教我用打結(jié)器接線頭。我看師傅手里拿著個(gè)打結(jié)刀。我說(shuō)我也使打結(jié)刀接線頭吧。師傅說(shuō),打結(jié)刀沒(méi)有打結(jié)器好使,你先學(xué)用打結(jié)器接線頭,學(xué)好了再學(xué)用打結(jié)刀。我好奇,非要嘗試一下用打結(jié)刀接線頭。我趁師傅上廁所的機(jī)會(huì),拿起師傅的打結(jié)刀,學(xué)著接線頭。結(jié)果一不小心,把手剌了一個(gè)大口子,鮮血直流。師傅回來(lái)一看嚇壞了,趕忙帶我到醫(yī)務(wù)室上藥包扎。
那會(huì)兒,我們這些孩子受不了上夜班熬夜的煎熬,總想找個(gè)地方睡會(huì)兒覺(jué),可老師經(jīng)常夜班來(lái)查崗。于是同學(xué)們就想了好多辦法。比如鉆到裝棉花的大包里睡覺(jué)。前半宿這個(gè)同學(xué)睡覺(jué),那個(gè)同學(xué)就放哨;后半宿睡覺(jué)的同學(xué)再起來(lái)?yè)Q班放哨,讓另一個(gè)同學(xué)再睡。記得有一回老師夜班來(lái)查崗,放哨的同學(xué)趕忙叫醒睡覺(jué)的同學(xué),剛從棉花包里爬出來(lái)的同學(xué),裝模作樣地在那兒假裝干活兒。老師來(lái)到跟前問(wèn):“又偷著睡覺(jué)了吧?”這個(gè)同學(xué)回答:“沒(méi)有?!崩蠋熣f(shuō):“還嘴硬,沒(méi)睡覺(jué),身上哪來(lái)這么多毛兒?剛從棉花包里鉆出來(lái)的吧?”直說(shuō)得這個(gè)同學(xué)啞口無(wú)言。
我這個(gè)初中生,在那個(gè)特殊的年代,不僅當(dāng)過(guò)紡織男工,還經(jīng)過(guò)商、賣過(guò)菜。那是初中二年級(jí)的第二學(xué)期,學(xué)校組織我們到東單菜市場(chǎng)進(jìn)行學(xué)商勞動(dòng),我和另外兩位同學(xué)被分到蔬菜組學(xué)賣菜。我記得蔬菜組組長(zhǎng)是一位40多歲的男同志,又高又胖。蔬菜組還有兩位老師傅,一位姓孫,另一位姓劉。還有三位女同志,一位姓馬,一位姓于,還有一位姓張。雖然相隔近40年時(shí)間了,這幾位師傅的名字我還記得非常清楚。
蔬菜組長(zhǎng)教我們拉平板車,還教我們?nèi)绾窝b車。他告誡我們裝車時(shí)遵循“裝前卸后”的原則,就不會(huì)翻車了。孫師傅和劉師傅是兩位多年從事賣菜工作的商業(yè)老職工了,對(duì)經(jīng)商賣菜有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。賣菜首先要會(huì)算賬,會(huì)打算盤。這二位老師傅一有空兒就教我們念口算賬,教我們打算盤。在他們的幫助下,我很快就學(xué)會(huì)了賣菜。在賣菜過(guò)程中也曾有過(guò)一些小花絮,現(xiàn)在一想起來(lái)我就沒(méi)事兒偷著樂(lè)。有一回我記得是賣茄子,一毛五一斤,有一位顧客買了5斤茄子,我應(yīng)該收他七毛五分錢。由于我算賬不熟練,結(jié)果我管他要一塊二毛五分錢。顧客說(shuō):“小伙子,你這兒賣金茄子還是銀茄子呢?5斤茄子就這么貴?!蔽疫@才意識(shí)到算錯(cuò)賬了,趕忙向顧客賠禮道歉,并退回了多收的5毛錢。還有一次,蔬菜組的售貨員都去開(kāi)職工會(huì)了,菜站前就留下我和另一位同學(xué)留守。臨走時(shí)孫師傅告訴我:“劉兒,我們開(kāi)會(huì)去了,你看著賣?!彼麄儎傋卟痪?,菜站來(lái)了一卡車圓白菜,霎時(shí)菜站前圍滿了顧客,吵著要買圓白菜,我說(shuō):“師傅們都開(kāi)會(huì)去了,這菜還沒(méi)定價(jià)呢,不能賣?!鳖櫩驼f(shuō):“你就定個(gè)價(jià)吧!”我說(shuō):“我定不了價(jià)?!睙o(wú)論我怎樣說(shuō),顧客就是不走,而且人越聚越多。此時(shí),我想到孫師傅臨走時(shí)說(shuō)的一句話:“劉兒,我們開(kāi)會(huì)去了,菜你看著賣吧!”于是我就和另一位同學(xué)說(shuō):“你收錢,我賣菜?!蔽译S手拿過(guò)一個(gè)大笸籮,往里裝了五六棵圓白菜。然后對(duì)排隊(duì)的顧客說(shuō):“準(zhǔn)備好零錢,一塊錢一堆兒?!蔽屹u菜,另一位同學(xué)收錢。一會(huì)兒的工夫,半車菜就賣完了。有些顧客越便宜越不嫌便宜,一邊往菜籃子里裝,一邊說(shuō):“小伙子,再饒一棵。”我也不含糊,隨手又給裝了一棵。這下子可捅了馬蜂窩了,后面的顧客都要求饒一棵。前面有車后面有轍,沒(méi)辦法我只能每個(gè)顧客都饒一棵。原本一塊錢五六棵,變成了一塊錢七八棵。正當(dāng)我左饒一棵、右饒一棵,忙得不亦樂(lè)乎、四脖子汗流之際,孫師傅開(kāi)會(huì)回來(lái)了。上來(lái)就說(shuō):“劉兒,有譜兒、有譜兒?!笨吹藉X箱子里滿滿的一箱子錢,孫師傅先表?yè)P(yáng)了我當(dāng)機(jī)立斷、做主賣菜的做法,又批評(píng)了我不堅(jiān)持原則、隨意給顧客饒一棵的做法。一會(huì)兒的工夫,我是既受了表?yè)P(yáng)又挨了批評(píng),回想起來(lái)真有意思。
“玉璧”
這段既紡織又賣菜的中學(xué)生涯,雖然已經(jīng)過(guò)去近40年了,但回憶起來(lái)特定年代的特殊經(jīng)歷,仍記憶猶新。我把這段特殊經(jīng)歷寫出來(lái)奉獻(xiàn)給讀者。對(duì)于經(jīng)歷過(guò)“文革”時(shí)期那個(gè)特殊年代的人們,能夠引發(fā)同感。而對(duì)于沒(méi)有“文革”那段特殊年代經(jīng)歷的青年人,能夠了解那一段特定歷史時(shí)期,學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)商勞動(dòng)的特殊經(jīng)歷,而從中得到一些感悟,引發(fā)一些深思。
(編輯·韓旭)
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