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      以傳統(tǒng)家風為著力點培育社會主義核心價值觀

      2017-07-18 01:42李琦劉根旺
      現(xiàn)代交際 2017年14期
      關鍵詞:社會主義核心價值觀中華民族

      李琦+劉根旺

      摘要:本文旨在了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風與社會主義核心價值觀的內涵及其關系,認知以家風為著力點培育社會主義核心價值觀的可行性;闡述優(yōu)秀傳統(tǒng)家風對于培育社會主義核心價值觀的促進作用,明確傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)家風的重要性;探索以傳統(tǒng)家風為著力點培育社會主義核心價值觀的路徑,提供有力的培育渠道。

      關鍵詞:中華民族 優(yōu)秀傳統(tǒng)家風 社會主義核心價值觀

      中圖分類號:G78;G41 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5349(2017)14-0052-02

      家風是指一個家庭在代代繁衍過程中逐步形成的較為穩(wěn)定的生活方式、生活作風、傳統(tǒng)習慣、道德規(guī)范以及待人接物、為人處世之道,等等,其核心內容指一個家庭的思想意識方面的傳統(tǒng)。[1]它是社會最基礎、最直接、最有效的德育教化方式,是培育和踐行社會主義核心價值觀的微觀體現(xiàn)。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風是其優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,以優(yōu)秀傳統(tǒng)家風為著力點,進行價值觀的培育,能夠促使社會主義核心價值觀真正內化于心、外化于行。

      一、優(yōu)秀傳統(tǒng)家風與社會主義核心價值觀的內涵及其關系

      中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風其內涵主要包括四個方面:第一,睦親勤儉的治家之道,即要構建一個以長幼關系、夫妻關系、兄弟關系為主要內容的和睦勤儉的家庭關系;第二,蒙以養(yǎng)正的教子之方,即要踐行一條端蒙重教、進德修身、砥礪志向、讀書親賢的教養(yǎng)之道;第三,親仁濟眾的處世之則,即要遵循和待鄉(xiāng)曲、樂善好施、講究誠信、慎則交友的社會交往原則;第四,重品崇德的修身之法,即要求子孫禮儀謙恭,做賢德之人。

      我國倡導“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀,它包括國家、社會、個人三個層面,它是中華民族長期秉承的、反映社會主義本質和建設規(guī)律的根本原則和價值觀念的結晶,是中國共產黨和全體中國人民在社會主義革命、建設和改革過程中逐步形成和發(fā)展起來的核心價值目標和價值觀念,對進一步促進國家主流價值觀的形成、凝聚全國人民的思想共識具有重要作用。

      中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風與社會主義核心價值觀緊密相連,二者相互促進。社會主義核心價值觀要想真正引領社會主流意識,就必須傳承和借鑒中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風。首先,社會主義核心價值觀根植于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)家風中。社會主義核心價值觀凝練 于24字,這不是人主觀意志的產物,而是深深根植于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風之中的。如“和諧”,在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)家風中,“和諧”是一個持久穩(wěn)定的核心價值觀,最耳熟能詳?shù)哪^于“家和萬事興”。如“誠信”“誠者天之道也,思誠者人之道也”[2]就是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)家風中提倡誠信為本、教育家庭成員以誠待人的體現(xiàn)。其次,社會主義核心價值觀引領中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風的傳承。家風是時代的產物,對于中華民族傳統(tǒng)家風的傳承必須與時俱進,同時不斷豐富其時代內涵,而這一時代內涵在當前就是社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀凸顯了國家、社會和公民的價值目標、價值取向,是優(yōu)秀傳統(tǒng)家風在當代的發(fā)展,理應是每一個家庭和公民的價值追求。只有賦予中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風以新的時代內涵,才能被家庭成員更好地接受和吸收,在傳承中踐行新家風。最后,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風與社會主義核心價值觀相互融合。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,社會主義核心價值觀是現(xiàn)階段我國倡導和弘揚的社會主流價值觀念,讓社會主義核心價值觀走進家庭,深入普通百姓生活中,與中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風相融合,才能促使其得到廣泛認可與接受,更好地發(fā)揮其引領作用,同時讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風擁有新內涵,可以使其得到更好的傳承。

      二、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)家風對培育社會主義核心價值觀的促進作用

      培育社會主義核心價值觀是一項長期而又艱巨的任務,需要從小事抓起,使人在潛移默化中接受核心價值觀的熏陶,使其自覺踐行。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風源遠流長,但因其時代局限性,并不能完全與社會主義核心價值觀內容相對應。可是不能否認的是,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風對社會主義核心價值觀的培育,尤其是對個人層面的核心價值觀具有直接促進作用。

      首先,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風是弘揚社會主義核心價值觀的重要載體。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沉積,彰顯中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本精神,包含中華民族優(yōu)秀的道德文化,要培育和踐行社會主義核心價值觀,必須以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風為載體,讓社會主義核心價值觀傳播途徑更加能夠深入人心。

      其次,傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有助于社會主義核心價值觀落細、落小、落實。習近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學習會上提出:“一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯(lián)系起來,在落細、落小、落實上下功夫?!盵3]中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對于治家、睦親、教子、處世有著其獨特的價值評判,這些都體現(xiàn)在人們日常生活的點點滴滴之中,為社會主義核心價值觀的落實、落細、落小提供了良好的認知基礎,也有利于社會主義核心價值觀的弘揚和踐行。

      最后,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風有利于增強大眾對社會主義核心價值觀的認同。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風根植于人們日常生活之中,蘊含著人們崇德向善的道德意愿和積極的價值追求,社會主義核心價值觀的推行是一種自上而下的推行方式,相比較而言,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風傳播途徑更加親民,通過傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風,能夠使得社會主義核心價值觀以人民喜聞樂見的方式得到最快速度的傳播、最大程度的認可、最高質量的踐行。

      三、以優(yōu)秀傳統(tǒng)家風為著力點培育社會主義核心價值觀的路徑選擇

      要讓社會主義核心價值觀在全社會得到普及,得到社會大眾的普遍認可,必須努力使其滲透在百姓的日常生活中,而中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風又是與人們日常生活緊密聯(lián)系的價值觀念,所以培育社會主義核心價值觀就必須傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而傳承路徑也就成為必然選擇。

      首先,賦予中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風時代特色,與社會主義核心價值觀相承接。傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風應該與時俱進,賦予其新的時代內涵,一方面注重歷史名人家風家訓,繼承其和睦向善、誠信處世、勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng),并將這些家風美德與社會主義核心價值觀的價值理念相融合;另一方面,對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風加以發(fā)展和創(chuàng)新。把優(yōu)秀傳統(tǒng)家風與當前社會發(fā)展相結合,與現(xiàn)實需要相對接,發(fā)展傳統(tǒng)家風中的正確理念與觀點,使其得到認可與接受,促進社會主義核心價值觀的培育。

      其次,通過學習榜樣傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風,培育社會主義核心價值觀。榜樣的力量是無窮的。優(yōu)秀傳統(tǒng)家風根植于每個家庭,通過晚輩向自己的長輩學習,一代又一代人傳承下來的。家族中德高望重的長輩對整個家族具有示范引領作用,晚輩從小受其影響,將其視為榜樣,向其學習。為此,我們要把社會主義核心價值觀與家風相融合,將其作為家風內容進行傳承。一方面,個人要加強對榜樣人物的學習,理解與認同社會主義核心價值觀。另一方面,個人要為下一代做好榜樣,帶頭示范,努力踐行。

      最后,通過家庭、學校、社會、媒體形成合力,共同推動社會主義核心價值觀的培育。家庭、學校、社會、媒體要在傳承家風方面,發(fā)揮各自的作用。家庭要重視長輩榜樣示范引領作用,發(fā)揮家庭教育的獨特優(yōu)勢;學校要重視學生對于國學的學習,高校舉辦論壇和學術討論;社會上要定期組織學習歷史名人家風并將其印成冊子發(fā)給民眾,進行更廣范圍的宣傳;媒體要加強對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家風的模范家庭的宣傳;努力形成以優(yōu)秀傳統(tǒng)家風為著力點培育社會主義核心價值觀的合力,構建一個傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育社會主義核心價值觀的長效機制,以提高價值觀教育的實效性。

      參考文獻:

      [1]閻旭蕾,楊萍. 家庭教育新論[M].北京:北京大學出版社,2012.

      [2]孟子·離婁上[M].北京:北京出版社,2006.

      [3]習近平在中共中央政治局第十三次集體學習時強調 把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程[N].人民日報,2014-02-26.

      責任編輯:孫 瑤endprint

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