譚淑玲

摘 要：作為工會理念與精神的集中體現(xiàn)，同時也是工會在開展各項(xiàng)工作過程中的主要思想指導(dǎo)，思想政治工作在工會完成其職能過程中具有不可替代的重要作用，隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展，小學(xué)工會在工作開展過程中也對思想政治的基本工作提出了更高的要求。本文結(jié)合小學(xué)工會的發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真分析了小學(xué)工會思想政治工作開展的重要性，同時就其發(fā)展的創(chuàng)新性提出了一些建議與意見，以期能夠改善工會思想政治工作開展效果，促進(jìn)工會職能的全面發(fā)揮。

關(guān)鍵詞：小學(xué)工會；思想政治工作；創(chuàng)新；發(fā)展

思想政治工作不但是工會工作的重要指導(dǎo)思想，同時也是實(shí)現(xiàn)工會團(tuán)結(jié)與活力的重要保證。在開展小學(xué)工會工作管理時，一定要充分利用思想政治工作的實(shí)際效果，通過順利開展思想政治工作來為小學(xué)學(xué)校的管理提供良好的思想基礎(chǔ)，這對于促進(jìn)小學(xué)整體管理水平以及教學(xué)水平都具有一定的作用。

一、思想政治工作的基本概念

思想政治工作又稱為思想教育工作，作為在一定階級與政治集團(tuán)條件下實(shí)現(xiàn)政治目的的具體方式，其主要是通過對人們施加意識形態(tài)影響來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊男袨榕c意識的效果，是一種普遍的社會行為。在我國，中國共產(chǎn)黨的基本思想決定了思想政治工作的基本思想，是以社會主義、共產(chǎn)主義為核心的思想體系教育人們，同時啟發(fā)人們的覺悟，從而在根本上提升人們改造世界與認(rèn)識世界的能力。

在這個過程中，除了基本的政治立場、政治觀點(diǎn)以及政治行為，思想政治工作還要著重解決人們的基本價值觀、人生觀以及世界觀，而隨著時代的發(fā)展，思想政治工作的開展流程與措施也發(fā)生了巨大的變化，逐漸向著更加科學(xué)合理的方向靠攏，同時思想政治工作與其他經(jīng)濟(jì)工作具有本質(zhì)的區(qū)別，其往往并不是上下級或者誰領(lǐng)導(dǎo)誰的問題，而是一種服務(wù)與保障的關(guān)系，而一切思想政治工作只有站在相對平等的基礎(chǔ)上開展才有意義，才能夠保證社會主義的基本性質(zhì)與方向。

二、小學(xué)工會思想政治工作開展現(xiàn)狀分析

受到原有條件的限制，小學(xué)工會開展思想政治工作的現(xiàn)有基礎(chǔ)并不牢固，從事工會工作的組織存在一定的問題，大致可以闡述為如下內(nèi)容。

1.教師工會職能沒有得到充分發(fā)揮

小學(xué)教師工會對于教師群體權(quán)益維護(hù)的相關(guān)職能并不突出，作為基本職責(zé)的維權(quán)職能往往被其他職能所弱化，在小學(xué)教師群體中主要表現(xiàn)為擴(kuò)大參與、改革教育以及組織建設(shè)功能，這就導(dǎo)致教師工會的職能出現(xiàn)了一定程度的偏離，阻礙了為教師群體提供個人合法權(quán)維護(hù)的有力保障。

2.教師工會制度建設(shè)不完善

小學(xué)教師工會在形成上呈現(xiàn)為自上而下的結(jié)構(gòu)形式，可以劃分為不同級別與類型的工會組織。然而，現(xiàn)有的工會組織大多以上層工會為主，基層的教師工會往往受制于小學(xué)制度，無法切實(shí)形成有力的約束機(jī)制，存在形同虛設(shè)的弊病，無法實(shí)施教師群體的維權(quán)。此外，教師工會的管理者對于工會維權(quán)的認(rèn)知不足，無法及時進(jìn)行工作，無法切實(shí)維護(hù)教師群體的權(quán)益。

3.教師工會過分重視形式輕視效果

小學(xué)教師工會在現(xiàn)實(shí)中開展的活動大多局限于單一化的文體活動，具體表現(xiàn)為發(fā)放補(bǔ)助以及配合教學(xué)工作進(jìn)行崗位技能比賽等工作，并不能夠切實(shí)將小學(xué)教師的自身利益作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)，真正地保護(hù)小學(xué)教師的合法權(quán)益，導(dǎo)致工會的作用異化，活動大多流于形式。

三、思想政治工作在工會工作中的重要性

1.思想政治工作是小學(xué)工會和諧發(fā)展的重要保證

作為一股積極向上的力量，思想政治工作的根本目標(biāo)是通過先進(jìn)的思想以及統(tǒng)一向上的管理精神來實(shí)現(xiàn)對小學(xué)基層員工的全面指導(dǎo)與影響，同時促進(jìn)個人實(shí)現(xiàn)人生價值的同時也促進(jìn)整個團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的全面提升。也就是說，思想政治工作在本質(zhì)上來講不但是學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面管理質(zhì)量提升的核心因素，同時也是每一個人提升自我的內(nèi)在需求，是實(shí)際需求與精神需求的雙重保障。只有通過保證思想工作的實(shí)際效果才能夠讓員工得到歸屬感，認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)與主張，提升工作積極性，也只有保障思想工作的實(shí)際效果才能夠讓學(xué)校維持穩(wěn)定和諧發(fā)展。

2.思想政治工作是小學(xué)工會發(fā)展的必然需求

隨著國家對基礎(chǔ)義務(wù)教育階段重視程度的不斷提升以及小學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，當(dāng)前小學(xué)工會發(fā)展出現(xiàn)了規(guī)模與職能不相符合的情況，究其原因，就是由于在實(shí)際發(fā)展過程中放松了對思想政治工作的要求。為了提升工會在學(xué)校中的隊(duì)伍，充分發(fā)揮工會的職能，進(jìn)一步維護(hù)教職工的根本利益，就必須重視思想政治工作的開展，同時在開展過程中要充分了解每一位教職工的實(shí)際情況，包括性格特點(diǎn)、人際關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)條件等，這樣才能夠更加具有針對性的提升思想政治工作的開展效率與質(zhì)量，對于工作對象的思想變化反饋也要做好記錄，以便做好回訪，這樣一來才能夠?yàn)樾W(xué)工會的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)，為學(xué)校的順利發(fā)展創(chuàng)造前提條件。

3.思想政治工作是維護(hù)教職工利益的根本保障

思想政治工作在維護(hù)教職工利益與維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面都具有十分重要的作用，從短期來看，思想政治工作可以解決一些實(shí)際問題，幫助教職工降低經(jīng)濟(jì)壓力與教學(xué)負(fù)擔(dān)，同時還可以提高團(tuán)結(jié)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。而從長期來看，工會順利開展思想政治工作可以有效解決工會內(nèi)部的矛盾，從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部和諧統(tǒng)一，最終維護(hù)的還是全體基層員工的根本利益，而這與學(xué)校的整體發(fā)展也具有一定的關(guān)聯(lián)，只有個人利益得到了保障，集體的利益才可以實(shí)現(xiàn)，由此可見，思想政治工作是維護(hù)教職工利益的根本保證。

四、推進(jìn)小學(xué)思想政治工作創(chuàng)新性的具體舉措

1.跟隨時代腳步，貼近時代特色

隨著時代的進(jìn)步與社會的發(fā)展，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了陳舊的思想政治工作體制不但無法實(shí)現(xiàn)其工作效果甚至?xí)璧K小學(xué)工會實(shí)現(xiàn)其職能甚至無法順利維護(hù)教職工的根本利益。為了解決這個問題，就要實(shí)現(xiàn)跟隨時代腳步，與時俱進(jìn)地開展思想政治工作。通過工會思想政治工作能力的加強(qiáng)以及科學(xué)運(yùn)用先進(jìn)的指導(dǎo)思想等措施來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性，同時更加貼近小學(xué)的實(shí)際情況，通過結(jié)合時代特色來實(shí)現(xiàn)工會的管理與思想政治革新。

在開展小學(xué)思想政治工作過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要認(rèn)識到思想政治工作的重要性，通過將更多的工作重心轉(zhuǎn)移到基層員工的物質(zhì)與精神需求的手段來彌補(bǔ)工作中存在的問題與不足，從而有效提升基層員工的幸福指數(shù)與生活水平，這與我國以人為本的基本時代需求與社會需要不謀而合。另外，在小學(xué)工會的思想工作開展過程中還要認(rèn)真了解從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)與水平，通過考核與培訓(xùn)相結(jié)合的形式提升工會領(lǐng)導(dǎo)層的意識水平，建立相關(guān)的考核制度以及強(qiáng)化工會工作執(zhí)行力度都是行之有效的措施。只有通過先進(jìn)性與指導(dǎo)性相結(jié)合，才能夠最終實(shí)現(xiàn)思想政治工作的實(shí)際效果，為促進(jìn)學(xué)校工會工作的轉(zhuǎn)型與提升奠定制度基礎(chǔ)和保障。

2.從基層成員出發(fā)，維護(hù)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定

與其他工會的思想政治工作開展特點(diǎn)類似，小學(xué)工會思想政治工作開展的基礎(chǔ)就是團(tuán)隊(duì)，而良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)也就成為了思想政治開展質(zhì)量的重要保證。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，就必須通過以下幾個方面的工作逐步實(shí)現(xiàn)：

其一，在開展思想政治工作時必須要充分考慮基層員工的實(shí)際情況，特別是在必要的時候提供相應(yīng)的身心幫助，例如學(xué)校工會每一年都會組織教職工體檢，幫助職工全面了解自身健康狀況，科學(xué)合理地采用防病治病措施，提高工會職工隊(duì)伍整體健康水平，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展，同時，通過健康體檢，讓會員感受組織的溫暖和關(guān)愛，聚人心，樹正氣，愛崗敬業(yè)，進(jìn)一步辦好人民滿意的教育。

其二，通過開展一些團(tuán)隊(duì)性的娛樂活動來豐富基層員工的業(yè)余生活，在獲得一定放松的同時還可以提升員工的幸福感與團(tuán)隊(duì)歸屬感，這樣一來不但能夠有效提升思想政治工作開展的流暢性，對于促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部的穩(wěn)定也具有一定的幫助。

五、總結(jié)

綜上所述，思想政治工作開展是否順利直接決定了小學(xué)工會工作開展的質(zhì)量，同時對于小學(xué)整體管理效果以及教學(xué)質(zhì)量也具有顯著的影響。思想政治工作作為學(xué)校工會思想核心的集中體現(xiàn)，不但是學(xué)校發(fā)展的必然要求，同時也是社會發(fā)展階段的必然要求。只有完善思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展模式，通過思想政治工作的順利開展來保證教職工的根本利益，才能夠幫助學(xué)校提升管理工作的開展質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校綜合素質(zhì)的有效提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]張春生.建立“互聯(lián)網(wǎng)+”工會工作管理新模式[J].工會信息，2015，（8）：34-35.

[2]李世貴，趙福厚.工會在建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍中的作用[J].中國教工，2000（2）：45-47.

[3]張友蘇.工會目前的任務(wù)[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2002（3）：111-112.