電視播音主持的有聲語言規(guī)范策略探討

李振龍

河南電視臺，河南鄭州 450008

摘 要 電視播音主持人除了負(fù)責(zé)電視節(jié)目播報(bào)工作以外，還承擔(dān)著普通話推廣與示范任務(wù)，但是現(xiàn)在很多電視播音主持人專業(yè)基本功不扎實(shí)，未真正認(rèn)識到有聲語言規(guī)范的重要性。導(dǎo)致電視播音主持人有聲語言不規(guī)范的原因有很多，主要表現(xiàn)在文字、表達(dá)和發(fā)聲等方面，對整個社會的影響很大，需要電視臺和播音主持人引起高度重視。文章簡述電視播音主持有聲語言不規(guī)范的表現(xiàn)，并提出了切實(shí)可行的應(yīng)對策略，旨在促使電視播音主持人的有聲語言更加規(guī)范，履行好自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

關(guān)鍵詞 電視播音主持；有聲語言；規(guī)范

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）12-0138-02

當(dāng)前我國電視事業(yè)發(fā)展速度很快，播音主持人數(shù)量也與日俱增?，F(xiàn)在電視播音主持人不只是科班出身，有一部分由記者、編輯等轉(zhuǎn)崗而來，也有一些非專業(yè)人員，他們沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn)教育，專業(yè)基本功不夠扎實(shí)，也未意識到有聲語言規(guī)范的重要性。個別電視播音主持人還存在著錯誤觀念，認(rèn)為使用不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的語音會顯得“親切”，從而導(dǎo)致出現(xiàn)了很多有聲語言不規(guī)范的情況。對電視播音主持人而言，需要注意規(guī)范有聲語言，充分發(fā)揮出自身的引領(lǐng)與示范作用，真正承擔(dān)起普通話宣傳教育和推廣普及的職責(zé)。

1 電視播音主持有聲語言不規(guī)范的表現(xiàn)

（1）發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。對于電視播音主持人而言，要保證發(fā)音與吐字的清晰，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，并控制好語言節(jié)奏。在以往電視行業(yè)的改革與發(fā)展中，播音主持人數(shù)量也越來越多，且很多未通過專門的培訓(xùn)與教育，導(dǎo)致一些播音主持人在發(fā)音上還顯得不夠標(biāo)準(zhǔn)。隨著時代的快速發(fā)展，播音主持人和廣大受眾的聯(lián)系越來越密切，社會影響也不斷增加，語音不標(biāo)準(zhǔn)問題日益凸顯，尤其是出現(xiàn)了南腔北調(diào)，存在著很多弊端，需要盡快整頓。對電視播音主持人來說，需要樹立較強(qiáng)的語言規(guī)范意識，即注意字音規(guī)范、吐字清晰，并保持氣息流暢，讓語言表現(xiàn)力更具情感性與豐富性。主持人語言發(fā)音的規(guī)范是一種學(xué)習(xí)之后的回歸自然，是用受眾樂于接受的表述方式傳遞自己的思想、情感，并成為社會語言使用的典范。

（2）表達(dá)不正確。電視播音主持人在了解節(jié)目內(nèi)容后，用自己的方式表達(dá)出來，將節(jié)目信息傳遞給受眾。對電視播主持人的表達(dá)方式而言，是聯(lián)系受眾和傳播內(nèi)容的重要手段，若是受眾對傳播的內(nèi)容不清楚，表明電視播音主持人的表達(dá)方式有誤。當(dāng)前一些電視播音主持人盲目跟風(fēng)，模仿港臺腔或者隨意使用網(wǎng)絡(luò)語言，甚至在播音主持中還頻繁使用英語詞匯[1]。原本電視播音主持人要操著一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而實(shí)際上故意卷著舌頭，頻繁使用兒化音和輕聲，尤其是一些電視播音主持人還經(jīng)常使用各種中英文詞匯等，如“哇”“耶”“good”“cool”等。其實(shí)這樣并不能達(dá)到煽情的目的，反而會讓受眾感到厭煩，認(rèn)為電視播音主持人不夠?qū)I(yè)或者是故意做作，不利于提升節(jié)目的質(zhì)量，為普通話推廣工作帶來了不利影響。有的電視播音主持人希望利用語言技巧將有意義和趣味性強(qiáng)的情景表達(dá)出來，但是實(shí)際上顯得非常冗長和啰嗦，會讓受眾變得不耐煩，從而降低了節(jié)目的收視率。

（3）發(fā)聲不規(guī)范。電視播音主持人要想提升播音主持工作水平，必須掌握一定的發(fā)聲要領(lǐng)，認(rèn)真分析現(xiàn)階段電視播音主持中發(fā)聲不規(guī)范的問題，盡快采取相應(yīng)的解決措施，確保讓自己的有聲語言更加規(guī)范。發(fā)聲失范通常體現(xiàn)在對口腔、氣息控制不到位，氣息作為發(fā)聲的主要動力，若是氣息不足，將造成播音主持變得不夠活潑，顯得非常低沉，讓句子不再流暢與明快[2]。電視播音主持人要保證自己氣息飽滿和換氣無聲，這是最基本的能力，不過很多電視播音主持人存在著大喘氣和換氣有聲等情況，不利于電視播音主持質(zhì)量的提升。

2 電視播音主持有聲語言的規(guī)范策略

（1）提升認(rèn)識，不斷規(guī)范有聲語言。語言文字事業(yè)在我國社會主義發(fā)展中占有重要地位，能夠推動文化的繁榮和振興。在漢字簡化和漢語拼音推廣工作中，讓群眾有了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)文化知識的方式，在很大程度上解決了各地區(qū)方言交流的障礙，可見使用規(guī)范和統(tǒng)一的普通話，有利于促進(jìn)人們之間的交流。在當(dāng)前新媒體時代下，讓語言交流的規(guī)范化有了良好的條件，不過網(wǎng)絡(luò)中也傳播著大量的新媒體語言，也為語言的規(guī)范化造成了很大的影響，規(guī)范電視播音主持人的有聲語言已經(jīng)勢在必行。對此，電視播音主持人要在思想上引起高度重視，確保在推廣語言文字和促進(jìn)社會主義發(fā)展上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

（2）加強(qiáng)對語音文字的學(xué)習(xí)。電視播音主持人要重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的價值，這樣才能有效勝任電視播音主持工作，得到廣大受眾的支持與信任，并促進(jìn)自己事業(yè)的發(fā)展。電視播音主持人要想提升文字、語言的學(xué)習(xí)效果，必須采取以下

措施。

一是學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，如將普通話和本地方言在語音上的差異找出來，同時結(jié)合《漢語拼音方案》和《普通話語音訓(xùn)練教程》等，逐步掌握正確的發(fā)聲要領(lǐng)。電視播音主持人只有長期堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷進(jìn)行改正，才能更加熟練的掌握語音知識[3]。

二是經(jīng)常和優(yōu)秀的電視播音主持人對比，找出自己發(fā)音上的問題，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷改進(jìn)自身的不足之處，加強(qiáng)自我監(jiān)督，這樣才能實(shí)現(xiàn)自身綜合能力的提高。

三是電視播音主持人要主動參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，接受專家教師指導(dǎo)和正規(guī)化訓(xùn)練。

四是要在日常工作和生活過程中注重積累知識，開闊自己的視野，確保自己的語言和表達(dá)能力得到提升。

五是必須具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神，電視播音主持人應(yīng)熱愛自己的本職工作，這樣才會全身心投入到播音主持上，并切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任意識，了解自己工作的特點(diǎn)，對每個受眾負(fù)責(zé)

（3）培養(yǎng)自己的文學(xué)氣質(zhì)。電視播音主持人還要具備一定的文學(xué)氣質(zhì)，這是自己在廣泛閱讀古今中外文學(xué)精華后的一種外在體現(xiàn)，或者是人通過內(nèi)心感受后表現(xiàn)在語言、外觀上的一種品質(zhì)和道德素質(zhì)。對此，電視播音主持人要高度重視培養(yǎng)自身的文學(xué)氣質(zhì)，通過養(yǎng)成這種獨(dú)特的氣質(zhì)以后，才能真正讓受眾的審美要求得到滿足，從而在潛移默化中影響受眾，讓受眾能夠喜歡上自己的節(jié)目。對于電視播音主持人而言，只有保證自己的語言表達(dá)更加優(yōu)美和流暢，同時充滿了文采，才能有效激發(fā)出受眾的興趣，愿意敞開心扉，并對播音主持人通過創(chuàng)作后融入的文學(xué)思想感情形成共鳴。雖然電視播音主持人表現(xiàn)的文學(xué)氣質(zhì)不同，如明朗、含蓄、嚴(yán)肅、活潑、豪放和柔婉等，但是注意在其中巧妙的融入思想與感情，這樣才能讓節(jié)目的內(nèi)容更具影響力、感染力和滲透力，從而爭取到更多受眾的主持與喜歡。只有電視播音主持人真正形成了一定的文學(xué)氣質(zhì)，才能讓自己的有聲語言更加規(guī)范，保證電視播音主持節(jié)目質(zhì)量獲得提升。

（4）嚴(yán)格把關(guān)，提升播音主持人綜合素質(zhì)。除了電視播音主持人自己要重視有聲語言的規(guī)范化以外，電視臺也要提高重視程度，在電視播音主持人選拔過程中必須嚴(yán)格把關(guān)，保證他們的普通話水平能夠滿足規(guī)定要求，避免出現(xiàn)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)和病語句等問題，從整體上提升電視播音主持人綜合素質(zhì)與能力。此外電視臺要制定并落實(shí)對播音主持人的監(jiān)看制度和監(jiān)聽制度，做好監(jiān)管工作，實(shí)行有效的獎懲措施，降低電視播音主持人的語言差錯率，確保他們的語言質(zhì)量得到提升[4]。電視臺要關(guān)注播音主持節(jié)目的所有環(huán)節(jié)，讓節(jié)目走良性發(fā)展的道路，加強(qiáng)對節(jié)目內(nèi)容的監(jiān)督，及時查找出節(jié)目各環(huán)節(jié)上存在的質(zhì)量問題，促使電視播音主持人重視規(guī)范自己的有聲語言。電視臺要采取淘汰退出機(jī)制，提高電視播音主持人的競爭意識，并通過外部壓力督促他們不斷提升自己的能力，在電視播音主持工作中規(guī)范自己的有聲語言，保證節(jié)目的質(zhì)量。電視臺還要為播音主持人提供更多的語音培訓(xùn)機(jī)會，讓他們掌握一定的地理、天文、醫(yī)學(xué)和化學(xué)等知識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，為規(guī)范有聲語言打下良好的基礎(chǔ)。

3 結(jié)束語

總之，隨著時代的快速發(fā)展，電視播音主持人要重視學(xué)習(xí)，提升自己的價值，在日常播音主持工作中不斷進(jìn)行創(chuàng)新，確保節(jié)目質(zhì)量得到提升，贏得廣大受眾的支持，實(shí)現(xiàn)自身的更大的發(fā)展。對電視播音主持人而言，肩負(fù)著漢語普通話托推廣與語言表達(dá)方式規(guī)范的重任，要在實(shí)際工作中期間注重提升自己的語言水平，使用更加規(guī)范的語言，而電視臺也要做好監(jiān)管工作，保證從整體上提升播音主持人的綜合素質(zhì)，提升他們有聲語言的規(guī)范化水平。這樣才能將電視臺應(yīng)有的作用體現(xiàn)出來，促使全民普通話水平得到提升，為我國社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]周瑞.淺析電視播音主持的有聲語言表達(dá)技巧[J].新聞傳播，2017（4）：26-27.

[2]馮萌.廣播電視播音主持語言的規(guī)范[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016（12）：161.

[3]魏瀟.淺析播音主持有聲語言規(guī)范問題[J].新聞窗，2014（4）：97.

[4]尹瑞卿.電視播音主持有聲語言規(guī)范問題研究[J].新聞傳播，2014（6）：129.