新媒體時(shí)代公共圖書館閱讀文化建設(shè)探討

黃登+譚瑩

重慶圖書館，重慶 400037

摘 要 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體在人們生活中的普及程度越來(lái)越高。手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、電腦已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｐ旅襟w時(shí)代的來(lái)臨標(biāo)志著人們閱讀習(xí)慣和閱讀模式的改變，對(duì)圖書館建設(shè)提出不小的挑戰(zhàn)。想要擺脫目前面臨的困境，圖書管理員應(yīng)該結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展，樹(shù)立全新的圖書管理理念，改變傳統(tǒng)圖書館管理方針策略，更好地適應(yīng)新時(shí)代讀者的需求。文章首先對(duì)新媒體與閱讀文化的概念進(jìn)行分析，其次對(duì)新媒體在公共圖書館閱讀文化建設(shè)中的選擇與應(yīng)用進(jìn)行探討，最后分析了新媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀文化建設(shè)的主要內(nèi)容，以供參考。

關(guān)鍵詞 新媒體時(shí)代；公共圖書館；閱讀文化

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2017）12-0132-02

書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀不但能夠豐富知識(shí)儲(chǔ)備，還能提高文化素養(yǎng)，是人們必不可少的精神食糧。一個(gè)國(guó)家想要繁榮昌盛，除了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的硬實(shí)力外，還需提高國(guó)民的閱讀水平，從而提高國(guó)民素質(zhì)，強(qiáng)大國(guó)家的軟實(shí)力。在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)代，各種新媒體孕育而生，電子閱讀的出現(xiàn)讓人們獲取信息的途徑變得簡(jiǎn)單，同時(shí)信息量相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較豐富。因此，新媒體時(shí)代下，人們閱讀習(xí)慣和閱讀方式漸漸發(fā)生給變，傳統(tǒng)公共圖書館將面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，公共圖書館應(yīng)該積極改變傳統(tǒng)管理觀念、改善管理方式，從而更好地適應(yīng)讀者需求。

1 新媒體與閱讀文化

1.1 新媒體

所謂新媒體就是指在信息技術(shù)、數(shù)字化的前提下，與報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體形態(tài)不同的新型媒體形態(tài)[1]?，F(xiàn)代人們?nèi)粘Ｉ钪衅占暗囊苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、數(shù)字電視、電子圖書等都能夠作為新媒體傳播的媒介，是一種全新、快速的信息傳播方式。新媒體的新不僅信息傳播方式和技術(shù)上，同時(shí)，服務(wù)理念也有了全新的改變。及時(shí)性、高效性和互動(dòng)性是新媒體信息傳播的主要特點(diǎn)，新媒體技術(shù)改變了人們交流溝通的模式，實(shí)現(xiàn)媒體的溝通交流，用戶可以作為信息發(fā)布者和生產(chǎn)者，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。新媒體破除了傳統(tǒng)媒體地域和時(shí)空的限制，不同地區(qū)和領(lǐng)域之間也能實(shí)現(xiàn)信息的融合與交互，給讀者提供更多選擇的空間。

1.2 閱讀文化

在社會(huì)制度、環(huán)境以及文化意識(shí)的制約下，擁有特定閱讀價(jià)值觀的閱讀活動(dòng)被稱為閱讀文化[2]。隨著新媒體的發(fā)展，人們閱讀載體也趨向于多樣化，閱讀方式也變得豐富多樣。在視覺(jué)文化時(shí)代，人們閱讀的目的發(fā)生了改變，從以往的學(xué)習(xí)性閱讀到現(xiàn)在的享受性閱讀。隨著這樣的改變，個(gè)人的閱讀行為和觀念也會(huì)漸漸發(fā)生改變。閱讀文化的建設(shè)不僅是代表個(gè)人閱讀行為和觀念，也是國(guó)家某個(gè)時(shí)間段的國(guó)民閱讀行為和意識(shí)。新媒體的應(yīng)用讓公共圖書館的信息服務(wù)更加多樣化、立體化，同時(shí)改變了用戶的閱讀行為。

2 新媒體在公共圖書館閱讀文化建設(shè)中的選擇與應(yīng)用

2.1 閱讀文化建設(shè)中不同新媒體的適用性

在新媒體時(shí)代，閱讀文化的建設(shè)離不開(kāi)新媒體高速的信息閱覽和分享平臺(tái)。在不同新媒體中，閱讀文化建設(shè)擁有不同的適用性[3]。公共圖書館的閱讀文化建設(shè)可以充分利用新媒體技術(shù)，如百度文庫(kù)、博客等，實(shí)現(xiàn)信息的分享。同時(shí)，圖書館管理員還可以為讀者設(shè)置閱讀引導(dǎo)課程，將圖書館閱讀文化活動(dòng)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。在新媒體時(shí)代，圖書館的文化建設(shè)自然也離不開(kāi)新媒體，管理員可以通過(guò)新媒體為讀者開(kāi)設(shè)互動(dòng)平臺(tái)，專門為用戶解答疑惑，增進(jìn)與讀者之間的溝通。此外，知識(shí)百科型新媒體技術(shù)利用自身龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)，能夠?yàn)閳D書館提供更多多樣化的知識(shí)，充分激發(fā)讀者的閱讀興趣，滿足讀者閱讀需要，讓讀者踴躍地加入到圖書館文化建設(shè)當(dāng)中，進(jìn)一步完善圖書館的閱讀資源鏈接。最后，圖書館還可以充分利用新媒體豐富的閱讀資源，采用客戶端推送等方式，提高自身關(guān)注度。

2.2 閱讀文化建設(shè)中新媒體的合理選擇

公共圖書館屬于傳統(tǒng)閱讀模式的一種，因此，在開(kāi)展閱讀文化建設(shè)活動(dòng)事，應(yīng)該對(duì)新媒體進(jìn)行合理的選擇。首先圖書館管理員應(yīng)該確定閱讀文化建設(shè)的服務(wù)對(duì)象[4]。在服務(wù)對(duì)象的確定時(shí)，應(yīng)該充分考慮讀者的年齡層、閱讀需求等等，盡可能將受眾拓寬。其次，選擇成熟的、受眾廣泛的新媒體如微博、微信公眾平臺(tái)等作為宣傳媒介。當(dāng)然，如果受眾年齡階層偏小，也可以選擇更加有趣和新穎的新媒體平臺(tái)。第三，在進(jìn)行閱讀文化建設(shè)時(shí)，公共圖書館需要明確閱讀文化建設(shè)的目的。在對(duì)公共圖書館的閱讀文化活動(dòng)進(jìn)行宣傳時(shí)，盡量選擇如博客、在線百科等能夠傳播更多閱讀內(nèi)容的新媒體。

2.3 閱讀文化建設(shè)中新媒體的合理應(yīng)用

在新媒體時(shí)代，建設(shè)公共圖書館閱讀文化，不但要考慮關(guān)注度的問(wèn)題，同時(shí)還需要考慮宣傳方式的合理性[5]。提高閱讀文化建設(shè)關(guān)注度的方式有很多，例如以客戶端的形式對(duì)用戶進(jìn)行推送閱讀信息，開(kāi)展相關(guān)的閱讀文化宣傳活動(dòng)等。這些活動(dòng)的舉辦是了解用戶需求，加強(qiáng)與用戶交流有效方式。在保證閱讀文化建設(shè)關(guān)注度的同時(shí)，還需要通過(guò)新媒體功能的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用吸引更多用戶。此外，公共圖書館閱讀文化建設(shè)時(shí)，利用新媒體發(fā)布閱讀信息，還需要針對(duì)不同的年齡層以及受眾，發(fā)送不同的閱讀信息，盡可能滿足大多數(shù)用戶的閱讀需求和興趣。

3 新媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀文化建設(shè)的主要內(nèi)容

3.1 公共圖書館閱讀服務(wù)的建設(shè)

公共圖書館本質(zhì)上屬于服務(wù)型機(jī)構(gòu)，因此在建設(shè)公共圖書館閱讀文化過(guò)程中，需要建設(shè)公共圖書館的閱讀服務(wù)[6]。首先，圖書館員應(yīng)秉承服務(wù)至上的理念。傳統(tǒng)圖書管理員服務(wù)理念相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單薄，想要在新媒體環(huán)境下，公共圖書館閱讀文化的建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)的管理方法與服務(wù)手段，提高圖書管理員的服務(wù)質(zhì)量，更好地滿足用戶閱讀需求。想要加強(qiáng)公共圖書館閱讀服務(wù)的建設(shè)，主要包括兩個(gè)方面。其一，充分把握用戶群體需求，更具針對(duì)性地開(kāi)展閱讀文化活動(dòng)。從而讓更多的用戶了解到閱讀文化建設(shè)的重要意義。其二，保持圖書館服務(wù)內(nèi)容的新穎，提升用戶對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣。圖書館管理人員還應(yīng)該注意創(chuàng)新服務(wù)方式，將現(xiàn)代科學(xué)的服務(wù)手段融入圖書館服務(wù)當(dāng)中，同時(shí)，還可以利用多種多媒體工具，例如“一卡通”之類的，提高參與活動(dòng)的便捷性。

3.2 公共圖書館閱讀環(huán)境的建設(shè)

良好的閱讀環(huán)境能夠讓讀者從中獲取愉悅和輕松的感受，從而提高讀者的參與度。因此，想要進(jìn)一步建設(shè)公共圖書館閱讀文化，還需要重視公共圖書館閱讀環(huán)境的建設(shè)[7]。第一步，圖書管理員可以讓專業(yè)人士對(duì)圖書館的空間布局和室內(nèi)裝飾進(jìn)行一定的改善，力求為讀者營(yíng)造一種舒適的閱讀環(huán)境。第二步，人文環(huán)境的建立。公共圖書館作為用戶獲取知識(shí)、提升文化素養(yǎng)的場(chǎng)所，人文環(huán)境的建設(shè)意義重大。圖書館管理人員還應(yīng)將閱讀空間變?yōu)閭鞒信c傳播文化的平臺(tái)。進(jìn)一步提升用戶的閱讀效率，也可以吸引更多熱愛(ài)閱讀的用戶。

3.3 公共圖書館閱讀資源的建設(shè)

想要建設(shè)公共圖書館閱讀文化，館藏資源必不可少。公共圖書館的閱讀資源也是吸引用戶的基本條件。因此，在新媒體環(huán)境下，公共圖書館應(yīng)該利用先進(jìn)的新媒體工具，優(yōu)化閱讀資源結(jié)構(gòu)，增加閱讀資源的數(shù)量和種類。同時(shí)，還可以結(jié)合新媒體中的電子刊物、在線閱讀等方式，為用戶提供更加便捷的閱讀方式，從而滿足用戶的閱讀需求。同時(shí)公共圖書館需要不斷凸顯自身的閱讀資源特色，逐漸形成獨(dú)具特色的閱讀文化。只有這樣，公共圖書館才能在新媒體飛速發(fā)展的現(xiàn)代，保留其在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在新媒體日益發(fā)展的今天，傳統(tǒng)閱讀方式已經(jīng)滿足不了用戶日益增長(zhǎng)的需求。因此，在新媒體時(shí)代，公共圖書館應(yīng)該結(jié)合新媒體技術(shù)，在規(guī)模、途徑與形式等方面進(jìn)行充分的改進(jìn)。分析用戶的閱讀需求，然后根據(jù)用戶的需求，開(kāi)展閱讀文化建設(shè)活動(dòng)，力求滿足各階層人們對(duì)閱讀的需求，提高全民閱讀水平，進(jìn)一步提高國(guó)家的軟實(shí)力。只要這樣，才能保證公共圖書館閱讀文化建設(shè)能夠高效、順利開(kāi)展。

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