黃松海

【文題導(dǎo)引】

閱讀下面文字，按要求作文。

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

這是詩人陶淵明為自己寫的小傳，在文中表明其三大志趣，一是讀書，二是飲酒，三是寫文章，塑造了一個真實的自我，表現(xiàn)了卓爾不群的高尚品格，透露出強(qiáng)烈的人格個性之美。請大家也來嘗試一下，為自己、家人或熟悉的名人寫一篇小傳。

要求：自擬文題，寫出個性，不少于600字。

■寫作點撥

為了讓別人了解自己所走過的生活道路、成長經(jīng)歷，系統(tǒng)而又有重點地自述生平的文章就是自傳；較為簡略或只是有選擇地寫幾件有代表性的事情，記述他人生平的文章叫小傳。自傳和小傳寫法上基本上相同，不同的只是一個寫自己，一個寫他人。如何寫好自傳和小傳，給別人留下深刻的印象呢？同學(xué)們不妨從以下幾個方面入手：

一、全面掌控，準(zhǔn)確定位。

在寫人物傳記之前首先是要深入了解其人其事，如姓名、籍貫、性別、年齡、家庭、學(xué)歷、性格、愛好、興趣特長、主要經(jīng)歷等等，對這些情況一定做到真實而準(zhǔn)確地掌握。其次是對于人物進(jìn)行準(zhǔn)確定位。所搜集的材料體現(xiàn)人物哪些鮮明個性，人物為何具有這樣的個性，哪些事對人物的成長有決定性作用，力求用最簡明的語匯全面而準(zhǔn)確地概括出人物的性格與志趣。比如《五柳先生傳》一文，就從自我愛讀書、性嗜酒、著文章等三個方面展現(xiàn)自我不慕榮利、率真放達(dá)、愛貧樂道的鮮明個性，給人留下鮮明的印象。由此可見，同學(xué)們也只有在明確情況的基礎(chǔ)上，通過分析概括出人物的個性特點后，才能下筆如有神。

二、選材典型，布局精巧。

寫人物傳記之時，我們一定要根據(jù)人物的本質(zhì)特點來選擇典型材料，做到以一當(dāng)十，精當(dāng)傳神，讓筆下的人物“閃光”！如何來選材呢？且看人物傳記《王凱：當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實》一文中的片斷：

擁有高顏，美手，低音炮等多個吸粉亮點的王凱，無疑是當(dāng)下最受關(guān)注的熒屏男神之一。生就一張偶像派的英俊臉龐，卻憑借純熟的演技，亮眼的角色與敬業(yè)的態(tài)度而在業(yè)界有口皆碑。《偽裝者》中八面玲瓏的抗日特工阿誠，《瑯琊榜》里忠義赤誠的靖王蕭景琰，《如果蝸牛有愛情》中悶騷內(nèi)斂的緝毒警季白，《放棄我，抓緊我》里高冷禁欲的總裁陳亦度……這些都造就了百變王凱游刃有余地駕馭著諜戰(zhàn)，古裝，刑偵，都市等多種影視題材，成為觀眾心目中當(dāng)之無愧的實力派?？烧l曾想到，他并不是從小在聚光燈下長大的小孩，因為熱愛文藝，高三那年想報考表演類專業(yè)院校，可父母既不了解，也不支持。畢業(yè)之后，父親要他去接班，成了一名新華書店的職工，每天負(fù)責(zé)搬運(yùn)圖書，似乎離演員夢更遠(yuǎn)了。為了追逐夢想，他也偶爾參加選秀比賽，還兼職做平面模特。終天有一天，他有了一次去北京拍廣告的機(jī)會，正是這次難得的機(jī)會，激發(fā)了他人生中所有的自信。一個月后，他瞞著父母，主動辭去了新華書店的工作，只身前往北京。從表演培訓(xùn)班開始從頭學(xué)起，最后考上中央戲劇學(xué)院，成為表演專業(yè)的科班生。回首這段有點兒瘋狂的往事，王凱說：“很多人都不敢為目標(biāo)付出一切，但是我可以?！?/p>

這個先寫其個人成就，再寫其取得其成就之因——有堅定不移的目標(biāo)和義無反顧的執(zhí)著，并緊扣其“為目標(biāo)付出一切的精神”來選取典型素材，使得人物形象鮮明凸顯。同學(xué)們不妨借鑒此文寫法即抓住人物突出的特征，選擇典型材料來寫活人物形象。我們又如何來組織這些典型材料呢？一般以時間為線索，用順序的方法來構(gòu)思成文；或是按照人物的個性特征，橫向展開，按總分總的結(jié)構(gòu)方式來寫作。但行文時，一定要做到過渡自然，層次分明，嚴(yán)謹(jǐn)有序。

三、詳略得當(dāng)，重點突出。

寫人物傳記之時，對于表現(xiàn)人物的鮮明個性的典型材料，要濃墨重彩，精雕細(xì)刻；對于人物經(jīng)歷的一般性交待，要惜墨如金，一筆帶過。如《洪荒少女傅園慧》一文，就是一個典型的范例——

傅園慧被媒體稱作“這屆奧運(yùn)會第一個還沒開始決賽就出名的中國運(yùn)動員?！卑臀鲓W運(yùn)會開幕第三天，女子100米仰泳半決賽，中國選手傅園慧以58秒95的成績位列第三，晉級決賽。剛從泳池走出來的傅園慧從記者口中得知了自己的成績，原本表情淡定的她，瞬間張大嘴巴，像小孩子一樣眼睛瞪得大大的，一副被嚇到的表情?！拔矣羞@么快？我很滿意！”記者問她：“今天的狀態(tài)有所保留嗎？”傅園慧不假思索地答：“沒有保留，我已經(jīng)用了洪荒之力了?！庇浾咦穯枺骸笆遣皇菍γ魈斓臎Q賽也充滿希望？”傅園慧還沒有從激動中回過神來，瞇著眼笑著搖頭：“沒有，我已經(jīng)很滿意啦?！闭f完一路尖叫著跑開了。這段一分多鐘的采訪一出來，瞬間在網(wǎng)上被瘋狂轉(zhuǎn)載，傅園慧圈粉無數(shù)。她的視頻被截圖做成表情包和gif動圖流傳開來。這已經(jīng)不是傅園慧第一次在鏡頭前“任性”了。

這個片斷對于取得成績的過程一筆帶過，對于充滿魔性的“行走表情包”卻工筆描繪，使得人物率真開朗、活潑可愛、不拘小節(jié)的形象躍然紙上。寫他人如此，寫自我也一樣，對于人物的生平活動的某些重要片斷，要作重點說明介紹。只有這樣，才能使人物的形象豐滿，栩栩如生，使得文章既重點突出，又簡潔生動。