李欣

摘要：《童年》是娜塔莉薩洛特八十三歲高齡時寫的一部自傳體小說，其中新穎細微的心理描寫使其不論是在自傳領(lǐng)域還是在新小說界，都擁有獨特的價值。作品除了繼承普魯斯特的意識流派的內(nèi)心獨白之外，薩洛特首創(chuàng)的“薩洛特式的心理描寫”——“潛對白”也給它打上了獨特的烙印。

關(guān)鍵詞：《童年》；薩洛特；內(nèi)心獨白；潛對白

一、薩洛特與《童年》

娜塔麗·薩洛特（Nathalie Sarraute，1900—1999）是法國當(dāng)代著名的新小說派作家及理論家。出身于俄國一個猶太資產(chǎn)階級知識分子家庭，從小父母離異，卻酷愛文學(xué)，為我們留下了《向性》、《陌主人肖像》、《懷疑的時代》、《行星儀》、《童年》、《天象館》等一系列心理作品。她繼承了普魯斯特的“意識流”并創(chuàng)造了“對話與潛對話”這一藝術(shù)形式，用反傳統(tǒng)、反文學(xué)的方式把人們曾經(jīng)預(yù)感過卻從來沒人系統(tǒng)表達過的變形蟲式的心理活動描繪了出來。她窮盡畢生的精力去尋找合適的詞語來界定這個未知的世界，是當(dāng)之無愧的“法國文學(xué)界的居里夫人”。

薩洛特在八十三歲高齡時仍筆耕不輟，寫下了《童年》這部自傳體名作，作品展現(xiàn)的是她幼年時內(nèi)心的兩個自我之間，或者說是同一種意識的兩個方面之間的對話，深入到人物的內(nèi)心深處，通過描寫作者內(nèi)心的躊躇、疑慮，未成形的意念等來描寫繼母和女兒之間的微妙關(guān)系。自傳是一個歷史悠久的文學(xué)體裁，頗富獨特藝術(shù)價值，具有歌德所說的“半史半詩”的文本特征。一般都以第一人稱回憶往事，回憶錄中事件清晰，人物具體，時間詳細，然而薩洛特的這部自傳卻別出心裁，摒棄一切傳統(tǒng)的東西，既沒有典型環(huán)境中的典型人物，也沒有線性的時間，不難想象，出自于一位杰出的新小說理論家和實踐家手中，自然不可避免的會深深地打上新小說的烙印，所以，它有的只是一個個如電影鏡頭似的片段和新穎細致的心理描寫，其對話體的特色更是史無前例，這便也恰是這部自傳的獨特之處，讓人耳目一新。本文主要通過內(nèi)心獨白，內(nèi)心獨白的前奏或曰“潛對白”分析作品中細致入微的心理描寫。

二、《童年》中的心理描寫

（一）內(nèi)心獨白

與傳統(tǒng)作家描寫內(nèi)心獨白的方式不同，薩洛特在《童年》中將作者隱身，采用意識流方式來直接呈現(xiàn)，讀者需要從人物的內(nèi)心獨白中去拼湊出人物的性格、身份、外貌等，這種內(nèi)心獨白既有人物的思考，也有回憶、猜測、揣度等心理狀態(tài)，是人物真實的內(nèi)心呈現(xiàn)，是薩洛特一直所追求的“向性的真實”。

內(nèi)心獨白在作品中無所不在。用第一人稱敘述故事，這樣不僅能滿足讀者理所當(dāng)然的好奇心，而且也可以解除作者難以避免的顧慮。通過這種方法，讀者一下子就進入了人物的內(nèi)心，完全處于與作者相同的地位，而且可以達到一種深度，在那里再也沒有那些方便的標(biāo)志可以讓讀者借助來構(gòu)造人物了。一直到小說結(jié)束，讀者就始終浸沉在一種“如血似的無名物質(zhì)中”。

?Cela me désole dimposer ce désagrément à cette personne si douce et si patiente，de risquer de faire de la peine à mon père...Mais je viens de loin，dun lieu étranger où ils nont pas accès...Me conduisant comme un faible petit enfant je consentais à avaler ce morceau avant quil soit devenu ?aussi liquide quune soupe.??

關(guān)于童年時咽飯食要嚼碎成為?aussi liquide quune soupe.?“像湯一樣的流質(zhì)”而受到其他家長的嘲笑、責(zé)難、排斥、不理解，作者心中的委屈、堅持、守信……種種意識像水流一樣汩汩流出，時斷時續(xù)，讀者可以真切深刻的感受到這種細膩微妙的心理。

（二）潛對白

潛對白是薩洛特對于人物內(nèi)心活動的更加深入細微的探索，是潛而未發(fā)、伏于內(nèi)心的內(nèi)心獨白的前奏。作者善于用自己靈敏的觸覺去捕捉人物內(nèi)心那一瞬間的心理活動，卻又用欲說還休、曖昧不明的詞語去暗示作者的真正意圖。從《童年》中我們可以感受到潛對話所發(fā)揮的神奇作用，既折射和暗示出了人物曲折微妙、模棱兩可的心態(tài)，又預(yù)示了某種可能的發(fā)生。

《童年》的開篇便是潛對話，是作者心中的兩個自我在對話，或者說是同一個意識的兩個不同的側(cè)面之間的對話。僅舉一例：

?- Alors，tu vas vraiment faire ?a ？ ? Evoquer tes souvenirs denfance ?… Comme ces mots te gênent，tu ne les aime pas.Mais reconnais que ce sont les mots qui conviennent.Tu veux ? évoquer tes souvenirs ?… il ny a pas à tortiller，cest bien ?a.- Oui，je ny peux rien，?a me tente，je ne sais pas pourquoi …?

僅從對話，我們便可以清楚的看到感受到作者決定寫回憶錄前的遲疑、顧慮、擔(dān)憂、矛盾，意識的流是斷續(xù)的，雜亂無章的，所以隱藏在內(nèi)心深處的思索也便是欲言又止的，省略號便恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了這種雜亂，斷續(xù)，所以“潛對白”也是吞吞吐吐，欲言又止，可以說，這是“潛對白”的一大特征。

內(nèi)心獨白總是采用第一人稱，讀者會非常有代入感，會很容易的參與人物的經(jīng)歷和感情，感同身受，甚至與作者統(tǒng)一。而潛對白是兩個第二人稱的互動，變形蟲式的心理由此可見一斑。這種敘事角度的穿插，相互補充、相互修正，在一來一去之間，人物心理的暗流會一一呈現(xiàn)?！锻辍分械臐搶Π走\用第二人稱表述，這樣一來敘述者和主人公之間形成一種坦誠相見的真實感，主人公容易卸下心防，將內(nèi)心深處的感受娓娓道來。比起其他自傳的第一人稱來說，這種反傳統(tǒng)的形式則更加真實自然、真情流露。

當(dāng)讀者翻開《童年》，映入眼簾的便是一種對話的氛圍，由于作者的隱身，讀者會心存疑惑，一頭霧水。內(nèi)心獨白與潛對白的穿插使用，使得讀者不得不帶著思索，發(fā)揮主觀能動性，去體會作者欲說還休的本意和主人公斷斷續(xù)續(xù)的“心理流”。這樣一來，讀者就成為了第二作者，閱讀就不是消極的，而成了積極的活動，讀者由不可接受性到可接受性之間，開展了一系列的思考，生產(chǎn)新信息活動，重組思維，建構(gòu)新的思維結(jié)構(gòu)，使自己的創(chuàng)造與作者達到統(tǒng)一。

就像薩特曾經(jīng)稱贊的那樣，薩洛特是“把一種能超越心理學(xué)而在人類存在本身中達到人類現(xiàn)實的技巧，發(fā)展到了最高頂點?！?。薩洛特在對于文學(xué)的貢獻功不可沒，她不僅為“新小說”提出的一些可貴的文學(xué)創(chuàng)新理論，還創(chuàng)新了內(nèi)心對白的表述方式，繼承與發(fā)展了意識流，最重要的是開創(chuàng)了潛對白這種新的文學(xué)形式；不但豐富和充實了文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)理論寶庫，而且在一定程度上推動了現(xiàn)代文學(xué)向著更深更遠的方向發(fā)展，她的出現(xiàn)和發(fā)展是現(xiàn)代文學(xué)史上濃妝重彩的一筆，值得我們?nèi)テ肺叮诰蚝驼洳亍?/p>

參考文獻：

[1]Enfance，Nathalie SARRAUTE，Gallimard，1983.