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      藝術的另一種形式—行為藝術

      2017-08-07 10:30于文婷
      資治文摘 2017年4期
      關鍵詞:藝術表演藝術

      【摘要】從原始社會到現(xiàn)代社會,人類一直在不斷地尋找、探索和發(fā)現(xiàn)新的形式來表達自己的思想、來傳達一種觀念、來揭示一些現(xiàn)實。

      【關鍵詞】藝術;藝術表演;行為藝術

      一、行為藝術的出現(xiàn)

      在20世紀60年代,約瑟夫·博伊斯、艾倫·卡普洛等藝術家通過他們的作品定義,并且創(chuàng)造出了“事件”的概念。行為藝術開始在歐洲興起。文藝復興時期,開始出現(xiàn)藝術家通過公眾表演來表達思想感情。行為藝術的雛形在當時開始出現(xiàn)。

      通過藝術家親自加入,謹慎規(guī)劃,得出事件或行為,與公眾交流,逐漸進展,最后形成效果的過程。需要在一定的地點、時間,通過群體或個人的一個行為組成一種藝術形態(tài)。行為藝術作為一種現(xiàn)代藝術形態(tài)必須擁有四項基本元素:特定的地點、一定的時間、觀眾的溝通交流和行為藝術者本身,除此四項基本元素任何其他限制都不受影響。

      與現(xiàn)代藝術、當代藝術的其他藝術形式相比,行為藝術具有明顯的新聞性、特殊性、震撼性與事件本身的爭議性。時代感非常強烈,并且在文化藝術領域或現(xiàn)實社會中會帶來巨大的波動。行為藝術不但消解了精英化,而且還融入了大眾的生活。不同的藝術表達對象在不同時期被同樣題材使用。伴隨著技術的發(fā)展,影像也被運用在行為藝術中,藝術表演狀態(tài)用圖片展示記錄。

      1961年伊夫·克萊恩(法國藝術家)張開雙臂從高樓自由落下,他把這次的事件稱作《自由落體》。行為藝術的藝術形式是藝術家通過運用行為流程與思維相結合所創(chuàng)作,是擁有生命的、自由的一種活動。

      二、通過行為藝術看到了“什么”

      激浪藝術、互動媒體以及身體藝術等藝術形式都屬于行為藝術。傾向運用演習、媒介介入、行動藝術或者現(xiàn)場藝術等形式的新達達主義與維也納行動藝術的藝術家。藝術家們通過不同的方式來表現(xiàn)想要傳達的思想、觀念等。

      斯圖爾特?舍爾曼、奧斯卡?史萊莫、瑪麗娜?阿布拉莫維奇、約翰?凱奇等都是著名的行為藝術家。20世紀早期到中期,這些行為藝術家們打破了當代藝術與舞蹈、音樂、詩歌之間的界限,使它們之間的關系變得模糊。20世紀70年代,這種嘗試到達頂峰,行為藝術到激浪派藝術的不斷發(fā)展,觀眾與藝術家間的障礙被打斷。

      博伊斯一直試圖在具體社會制度介入藝術的方式,不僅僅禁錮在畫個美麗的畫面,所以博伊斯將藝術創(chuàng)作改變成號召公眾一起參與的行動。博伊在一次演講慷慨激昂的發(fā)表了自己觀點,激怒了在場的憤青,將博伊斯打得流鼻血。博伊斯在那一瞬間想的不是打回去,是突然發(fā)現(xiàn)這事可以成為一件作品,這時博伊斯將一個小十字架舉起,之后這個事件被稱為“偶發(fā)藝術”的一件作品。博伊斯將自己被揍的瞬間與耶穌受難聯(lián)系起來,然后射影表達自己鼻血如同耶穌的寶血一樣,同是為了人類。

      中國較早的進行行為藝術表演的藝術家宋永平和宋永紅兄弟。1986年11月,兄弟倆進行了一次叫做《1986年11月4日 15-17時的一個景象的體驗》的行為藝術表演,地點是在山西太原工人文化宮。在表演現(xiàn)場的紅色場景的相應位置安置幾組經(jīng)過捆綁粗大的、黑色的樹干,用白布、紅布將表演者身體纏繞起來,將全身涂滿紅、白顏料,全部紅色布置場景與表演者、樹干等媒介形成一個部分。宋永平與宋永紅兄弟倆用橡膠水管、自己燒制的陶器以及紅色的輪子作為道具,緩慢的在這個特定的環(huán)境中行動,經(jīng)過表演者流動、組合的場景,通過控制刀具和行為表達了藝術家對于藝術的思想與理解。

      三、藝術的另一種表現(xiàn)形式

      行為藝術家通過自己獨特的藝術創(chuàng)造的行為過程進行展示,將傳統(tǒng)藝術的高不可及、精英文化以及崇高的神圣殿堂,從普通觀眾心中的觀念解放出來,受眾者在與藝術家的表演互動時擁有了“不過爾爾”的“平?!睜顟B(tài)。在行為藝術作品中,通過藝術家與普通觀眾共同完成,消解了觀眾與藝術家之間的心理距離,增進了受眾者認同對藝術創(chuàng)造的行為。行為過程是行為藝術重點強調的,這就把藝術擴展到注重藝術行為過程、充分認識行為過程的領域,而不是以單一視域去注重行為結果。這有助于人們人類藝術整體行為有了完整地認識,符合藝術的目的性和規(guī)律性的發(fā)展。

      藝術家何云昌說過:“行為作品的靈感會很簡單:平常一個小事,看的一本書,想起小時候一個愿望,心有所動,要表達出來,不寫書,不畫畫,開始設計行為方案。你看,魚在水中游,鳥在天上飛,植物在風中生長,他們都在以自己的身體做表達,而我,只不過是希望像植物一樣生活。”在行為藝術中,就像裝置藝術一樣,藝術家自己是一種材料,變成作品的一部分,并且伴隨著作品傳播,在表演期間可以將一個事件創(chuàng)造出來,如同是一場開放的講演。行為藝術的藝術形態(tài)是在特定的環(huán)境與含義為基礎進行的藝術創(chuàng)造活動。與傳統(tǒng)繪畫、雕塑等注重藝術行為的藝術不同的是,行為過程的意義是它注重的。

      行為藝術是一種無聲地表達,觀看者在看到一場刺激的表演的同時,還看到了我們身處一個時代的感受。在行為藝術中,藝術家同過運用自己的身體將共同問題替我們表達出來,并不是一場簡單的表演。

      總結

      行為藝術正在走向全球視野,全球一體化進程中逐漸融入行為藝術的藝術價值。行為藝術將平凡中的藝術深刻性特征表現(xiàn)出來。行為藝術家在展示藝術的時候是有意味的行為過程。傳統(tǒng)觀念上的藝術被行為藝術挑戰(zhàn),突破了傳統(tǒng)的生活與藝術之間、非藝術與藝術之間的界限。

      作者簡介;姓名:于文婷性別:女,籍貫:遼寧省大連普蘭店市,單位(學校):大連工業(yè)大學,學歷:2016級碩士,研究方向:新媒體。

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