胡競婕

“家長群”這種神物，是這兩年隨著微信在中國的大范圍普及而迅猛發(fā)展起來的。老媽便先后加入了初中的四個家長群：一個是擁有全校家長的學(xué)校群，一個年級群，還有一個有班主任的班級群，以及一個沒有班主任的班級小群……

而我，作為在各種“群”里潛伏了多年的老司機，總結(jié)出家長群中以下幾種奇葩家長。

一星級奇葩家長：心靈雞湯型

“人這一輩子，最難跨越的山，并非外面的哪座山峰，而是內(nèi)心隨時打翻的五味瓶；人生沒有太晚的開始，一切都還來得及……”這些金句，是這類家長基本上每日必發(fā)的心靈雞湯。出發(fā)點是好的，希望能夠鼓勵苦讀的孩子們，激勵陪讀的家長們。雖然毅力可嘉，可每天一碗的雞湯還是讓人很敗胃。

二星級奇葩家長：神通廣大型

一些家長永遠擁有取之不盡用之不竭的小道消息，例如“今年上海中考要改革了”“今年我校中考推優(yōu)名額有多少”，等等。他們提供或者轉(zhuǎn)發(fā)的各類教育政策及各種渠道的資訊，無論是出于顯擺還是想真心分享，這種心態(tài)，固然不忍譴責(zé)，可是隔三岔五來投幾個難辨真假的“新聞?wù)◤棥钡淖龇▍s免不了讓大家人心惶惶，心驚肉跳。

三星級奇葩家長：拉票型

“今天是最后一天啦，謝謝各位家長給我家寶貝投的票……”從一開始簡單要求在家長分享的內(nèi)容下面“點個贊”，到后來不僅要關(guān)注評選機構(gòu)或者主辦方的公眾號才能投票，有的甚至還要截屏、分享在朋友圈。原本只是為了讓孩子多參與、長見識的比賽初衷，也逐漸變成了“比拼人脈”的較量。

四星級奇葩家長：“絕不補課”型

有那么一些家長總是一邊用不屑的口吻抨擊各類補課機構(gòu)訛詐家長的辛苦錢，一邊標(biāo)榜自家孩子是不會去外面補課的，還經(jīng)常在群里暗示自家的娃每天9點準(zhǔn)時熄燈睡覺?？筛黝惪挤殖鰜恚∏∈沁@些娃的名字掛在班級前幾名巋然不動，真是讓我們這些學(xué)得吭哧吭哧的孩子感到汗顏。

家長中的奇葩之王：臥底特工型

相對于更多程度上以布置作業(yè)、發(fā)通知、了解學(xué)校班級近況為主的班群，家長們更熱衷于在小群里面發(fā)言。想想也是哦，有老師在這群里，發(fā)言需謹慎。但是小群就安全了嗎？

老媽的親身經(jīng)歷告訴我，如今的家長們都能化身“007”特工，表面?zhèn)€個熱情似火，背后卻總有那么一些高深莫測。記得有一段時期語文老師布置的作業(yè)多為一些抄寫類，害得很多學(xué)生晚上熬夜至十一二點。一些家長于是在小群里發(fā)了一些牢騷。殊不知次日，語文老師便在班級里發(fā)表了一番意味深長的講話……鐵打的老師流水的學(xué)生。新學(xué)年又將有新的家長群了。我看著媽媽手機里不到一會兒就已經(jīng)顯示為消息99+的高一新生家長群，嘆了口氣：“唉，大人的世界太復(fù)雜，寶寶看不懂，還是乖乖地去背書吧?！?/p>

（小橋流水摘自知乎日報）

【素材運用】家長之所以聚集成群，是因為孩子在同一個班級乃至同一個學(xué)校。學(xué)生們在老師的精心培育下，既有合作學(xué)習(xí)，也有考試競爭，這必然導(dǎo)致各位家長在有著共同立場的同時，還會有著個體化的訴求。種種個體化的訴求，一旦摻入現(xiàn)實利益，不可避免地會產(chǎn)生一些糾紛和問題。

【速用名言】

1.人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。——德國政治家、哲學(xué)家 馬克思

2.人的天性之一，就是不會接受別人的批評，總是認為自己永遠是對的?！绹晒W(xué)大師 卡耐基

【適用話題】電子時代的人際關(guān)系；表象與本質(zhì)；人性的復(fù)雜

（特約教師 熊紀(jì)濤）