趙長(zhǎng)河

【題目展示】

下面這幅題為“捷徑”的漫畫(huà)，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。文體不限（詩(shī)歌除外）。不少于700字。

【審題點(diǎn)撥】

這是一則關(guān)系題作文。它蘊(yùn)含的哲學(xué)原理首先是“對(duì)立統(tǒng)一”，以及“快與慢”“多與少”“本分實(shí)在與潮流時(shí)尚”“我的路徑與大眾捷徑”“傳統(tǒng)人力與現(xiàn)代科技”等。完整梳理這個(gè)生活事件和現(xiàn)象的前因后果，還應(yīng)該想到“目的與手段（方式）”“手段與后果”“現(xiàn)象與本質(zhì)”等哲學(xué)原理，人們究竟為了什么目的，尋求這樣或那樣的捷徑，這樣的捷徑選擇的后果又怎樣？要考問(wèn)這樣的捷徑選擇，有利于個(gè)性健全和人生發(fā)展嗎；有沒(méi)有以犧牲他人權(quán)益為代價(jià)，符合道德原則嗎；符合人類可持續(xù)發(fā)展原則嗎……

畫(huà)面諷刺的現(xiàn)象，表面只是一種人們“行走方式”選擇上的捷徑現(xiàn)象。可以合理地由此聯(lián)想出其他有同樣思維方式的大量生活現(xiàn)象，略舉一二，如“教育方式”選擇上的捷徑現(xiàn)象，如“職業(yè)取向”選擇上的捷徑現(xiàn)象，如“創(chuàng)業(yè)思路”選擇上的捷徑現(xiàn)象，以上就個(gè)體而言。就團(tuán)體乃至國(guó)際社會(huì)而言，如多數(shù)西方國(guó)家用自認(rèn)為很快解決爭(zhēng)端的大棒政策，解決國(guó)際爭(zhēng)端，等等。

【跑偏原因追問(wèn)】

本題最大的跑偏原因，還是在論述過(guò)程中甚至行文立意的開(kāi)始，把與核心概念“捷徑”相關(guān)的概念作為論述重點(diǎn)。這個(gè)問(wèn)題是老大難問(wèn)題，高考前仍值得花力氣矯正。

我們揣摩學(xué)生的思維，核心概念的相關(guān)概念是怎樣來(lái)的？主要還是學(xué)生追索前因后果引出的。他在思考的原初，可能這樣追問(wèn)，為什么要追求捷徑？這就引出了相關(guān)概念“投機(jī)取巧”或“巧妙權(quán)衡”，考生繼續(xù)反向追問(wèn)出“腳踏實(shí)地”“勤奮努力”等，于是我們看到了大量這樣的定位擬題：勤奮努力才是捷徑，腳踏實(shí)地出捷徑，等等。這樣的讀解對(duì)不對(duì)，可以對(duì)，但不是核心立意；且在行文過(guò)程中，這樣的考生往往滑向重點(diǎn)論述“腳踏實(shí)地”“勤奮努力”等。跑偏原因還在于把核心概念和相近概念如“路徑”等相混。

此外跑偏原因，還在于多個(gè)立意或前后交叉或彼此獨(dú)立，尤其是并列層次時(shí)，多個(gè)分論點(diǎn)之間沒(méi)有建立起必然的邏輯關(guān)系；還在于沒(méi)有從關(guān)系題的角度審題立意，孤立地大談特談“捷徑”。沒(méi)有追問(wèn)出，這樣的捷徑是在什么樣的背景下出現(xiàn)的。

下面還是簡(jiǎn)潔地用擬題的方法提供立意參考：

1.傳統(tǒng)慢徑與科技捷徑。“爬樓梯與等電梯”“自行車與小汽車”“步行爬山與空中纜車”，在被科技包裹起來(lái)的現(xiàn)代人生活中，上面列舉的兩兩相對(duì)的路徑選擇中，選擇前者也意味著低碳化生活，情趣化生活，過(guò)程化生活。有時(shí)，反而更快捷！

2.走的人多了，便沒(méi)了捷徑。喜歡跟風(fēng)是我們的集體無(wú)意識(shí)。每個(gè)家長(zhǎng)都削尖腦袋給孩子報(bào)藝術(shù)班奧賽班時(shí)，原本素質(zhì)教育出發(fā)點(diǎn)的各種特長(zhǎng)班，便成了千人等電梯、萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)，耗費(fèi)時(shí)光，靡費(fèi)生命。再比如“全民經(jīng)商你下?！薄叭窆寄銏?bào)名”，都是生活中人們自認(rèn)為很討巧的等電梯式的捷徑。

3.自我路徑與潮流捷徑。在潮流捷徑中，尋得潮流與自我平衡的路徑，保持特立獨(dú)行的品格，避免擠大眾蜂擁的所謂捷徑，有時(shí)反而尋得真正屬于自己的捷徑。

4.人工慢徑與機(jī)器捷徑。有些民間工藝品的制作，如果走機(jī)器化大生產(chǎn)的道路，產(chǎn)量會(huì)很高，眼前的經(jīng)濟(jì)效益取得也很快。但長(zhǎng)此以往，會(huì)不知不覺(jué)中失卻人工制作特有的手工藝和民間文化。

5.走出來(lái)的捷徑與想出來(lái)的捷徑。真正的捷徑，不能憑借大多數(shù)人的想法和時(shí)尚的想法而定，不能僅以眼前看得見(jiàn)的可以“坐電梯式”的利益為取舍；要用自己的力氣走出捷徑，用自己的實(shí)踐探出捷徑。

6.審時(shí)度勢(shì)放眼量，眼前會(huì)當(dāng)展捷徑。面對(duì)通常情況下，一目了然的捷徑和慢徑的考量，有時(shí)需要審時(shí)度勢(shì)的眼力和放遠(yuǎn)目光的眼量。有了這樣的眼力和眼量，我們才會(huì)毅然決然地選擇通常是慢徑的爬樓梯，最后我們反而收獲捷徑的人生獎(jiǎng)勵(lì)。

7.莫為捷徑遮望眼。要看到表面捷徑背后的延誤，要審時(shí)度勢(shì)出當(dāng)下最可行的捷徑。

8.記敘類文章。反諷當(dāng)今社會(huì)隨大溜走捷徑的現(xiàn)象。可以寫(xiě)成諷刺小小說(shuō)。

突圍角度一：形象化說(shuō)理，使議論文生發(fā)雜文味

【佳作賞析】

別讓科技捷徑截殺情感

□北京豐臺(tái)二中高三（2）班 劉姝睿

人們都說(shuō)“科技是第一生產(chǎn)力”。的確，科技為人們帶來(lái)巨大便利，幫助人們實(shí)現(xiàn)了向前的跨步式發(fā)展。但當(dāng)人們?cè)絹?lái)越依賴科技，甚至成了科技的附屬，那科技所帶來(lái)的方便，卻會(huì)成為阻擋我們發(fā)展前進(jìn)的障礙?？萍歼@條“捷徑”，反而會(huì)阻擋前行的腳步。

漫畫(huà)中的眾人，苦苦死守在電梯的入口處，像等候著明星簽名的狂熱粉絲，執(zhí)著等待，不離不舍。他們等的是什么？?jī)H僅是單純地等電梯嗎？不，他們的所等之物，是名叫“方便”的東西，是科技帶來(lái)的“便捷”?？墒?，這樣少走幾步路的“方便”真的給他們“捷徑”了嗎？沒(méi)有，至少那個(gè)寬闊樓梯上的身影做出了鏗鏘有力的回答：依賴科技的方便，反而造成了人們的“不便”?？萍冀輳椒炊⒉豢旖荨?/p>

出行的科技捷徑有時(shí)并不快捷，反而會(huì)阻擋前行的腳步；同樣，交往的科技捷徑有時(shí)帶來(lái)的也是尷尬，反而會(huì)截殺情感的交流。

科技應(yīng)當(dāng)服務(wù)于人。可如今，更多的是人服務(wù)于科技。微信的初衷本來(lái)是方便快捷人們的交往，如今，人們卻是在微信上聊得火熱，在生活中處得冰冷。越來(lái)越多的聚會(huì)被“微信”強(qiáng)勢(shì)入侵，在傳統(tǒng)聚會(huì)與手機(jī)微信的搏擊中，微信這一交往捷徑的科技產(chǎn)物大殺四方，趾高氣揚(yáng)，占領(lǐng)了聚會(huì)的每一個(gè)角落。吃飯？先要拍照上傳好友圈。聊天？總是被微信的嘀嘀嘀的提示音打斷。方便你我交往的微信，卻在生活中給你我的交往帶來(lái)了尷尬和不和諧。

其實(shí)，“微信”之類的社交工具，成為人們交往的“捷徑”未嘗不可。借助微信這個(gè)科技捷徑，使交往對(duì)象更廣，溝通更簡(jiǎn)單，交流更便利。但想走捷徑的人太多，不但讓捷徑并不便捷，而且貽害無(wú)窮。您再回頭看看，上述的交往中的吃飯和聊天，不是使原本快捷聯(lián)絡(luò)感情的捷徑，成了截殺感情的“捷徑”嗎？

回頭想想，傳統(tǒng)的聚會(huì)并不容易，它需要每個(gè)人都有同一時(shí)間，都要到同一地點(diǎn)，大家一起談?wù)撏辉掝}。粗一看，這算不上是方便快捷的交流途徑；可細(xì)一想，也只有這樣的“非捷”之徑，才真正讓我們找回了最純真的友情、親情，找回了最難忘的“把酒話桑麻”的時(shí)光，找回了“起坐喧嘩，眾賓歡也”的熱鬧場(chǎng)面。

人人都認(rèn)為科技提供給了我們無(wú)數(shù)條“捷徑”?？僧?dāng)我們迷失在科技捷徑中，在電梯旁苦苦等待而忘了更為寬闊的樓梯，在微信里空虛寂寞而忘了傳統(tǒng)聚會(huì)的歡樂(lè)，在辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真假中忘了更加真實(shí)的實(shí)地調(diào)研，在等待快遞的焦慮中忘了樓下更為方便的便利店……科技這條捷徑不但并不快捷，而且一不小心成為捷殺感情的殺手。

你我應(yīng)當(dāng)警惕，別讓自己迷失在科技中，失去了原本的自我；你我應(yīng)當(dāng)警醒，別讓“科技捷徑”阻擋了我們前行的腳步。

【名師點(diǎn)評(píng)】本文說(shuō)理語(yǔ)言形象化，把籠統(tǒng)的科技捷徑，細(xì)化到當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)話題，比如寧可擠電梯卻不知道爬樓梯、重視微信朋友圈忽視現(xiàn)實(shí)交往……由作文材料向生活聚焦，由論述話題向社會(huì)話題聚焦。小作者思維迅捷，思辨到位，直擊社會(huì)痛點(diǎn)，文章也在議論中透出雜文味。

突圍角度二：文體創(chuàng)新，小小說(shuō)樣式，精妙皆在藝術(shù)手法中

【佳作賞析】

我 傻

□一考生

炎炎夏日，商場(chǎng)里的空調(diào)似乎吹的都是熱風(fēng)。我拎著兩個(gè)沉重的購(gòu)物袋，一步步地走上高高的臺(tái)階。日光燈的光照在身上竟也有陽(yáng)光的熾熱感，我咬牙堅(jiān)持，汗流浹背。

他擠在電梯前的人群中，為了早一步登上電梯而推搡。上了電梯也是人挨人，人擠人，摩肩接踵。他汗流浹背地走下電梯，沖著一直等在那里的我說(shuō)，傻啊你，有捷徑不走非要走樓梯，累吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭。

擠電梯的人太多隊(duì)排得很長(zhǎng)，于是我到得比他早。

考試，我遇到了一道很難的題，抓耳撓腮半天不會(huì)，急得出了一身汗，還是沒(méi)想出來(lái)。我考得極糟。于是考完后拼命學(xué)習(xí)，用汗水和淚水交換知識(shí)，過(guò)程十分痛苦，可我撐了下來(lái)。

他在那次考試中也遇到了不會(huì)的題，于是趁監(jiān)考老師不注意竟掏出手機(jī)查答案，害怕被老師發(fā)現(xiàn)一直心驚膽戰(zhàn)，也出了一身汗。不過(guò)他考得很好，于是以后考試次次作弊，都考得很好。他對(duì)比他落后一名的我說(shuō)，有捷徑不走，傻啊你。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

高考沒(méi)法作弊，于是我考得比他高。

工作后，我一直未受重用，薪水很少，生活也比較困難。于是我開(kāi)始總結(jié)不足，努力工作，爭(zhēng)取用我的努力得到更好的生活。很累，但最終我掙得了一個(gè)很好的職位。

他剛進(jìn)入單位時(shí)也未受重視，于是他便買了禮物去上司家串門(mén)，很快與上司搞好了關(guān)系，火候到了豬頭爛，人情到了關(guān)系辦。他很快便升遷到了一個(gè)很高的位置，僅次于那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，手下也“提拔”了一大批類似的人。

可最終我的職位比那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)還高不少，他卻一直困在原地未動(dòng)。于是他來(lái)找我，約我在一個(gè)商場(chǎng)的二樓吃飯。我去了，爬的樓梯，他坐的扶梯，我站在二樓樓梯口，看他從擁擠的人流中走出，對(duì)我說(shuō)，你真厲害，比我快多了，你在哪找的捷徑??？

于是我說(shuō)，我傻，爬了樓梯，他愣了。

是的，我傻。

【名師點(diǎn)評(píng)】作為一篇蒙太奇式組合的小小說(shuō)，本文有三個(gè)看點(diǎn)。第一，本篇的三個(gè)鏡頭組合，取得了小小說(shuō)以小見(jiàn)大、以近知遠(yuǎn)的表達(dá)效果。第二，對(duì)比生發(fā)題旨。第三，反諷手法自然。小說(shuō)“捷徑”的題旨，現(xiàn)實(shí)生活的批判傾向，因?yàn)樯鲜鍪址ǖ那‘?dāng)運(yùn)用，也得以自然生發(fā)。

突圍角度三：巧用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、感嘆等句式，讓議論入情入理

【佳作賞析】

捷徑捷乎？不捷

北京豐臺(tái)二中高三（2）班 張祎

當(dāng)下社會(huì)生活節(jié)奏快，人們走在路上恨不能三步并作兩步走，腳步匆匆袖生風(fēng)，于是“捷徑”成了越來(lái)越多人的選擇。明明有小路也要踏過(guò)草坪，只為路途更近；明明有斑馬線卻要橫翻護(hù)欄，只為方便少走路；明明少人的樓梯近在咫尺，硬要等人多卻省力的電梯——如此“捷徑”，我禁不住疑惑：“捷徑捷乎？”

……

常言道，書(shū)山有路勤為徑，便是在教導(dǎo)人們不要妄想一朝登科，只有十年寒窗才能得梅花的撲鼻香。截去十年寒窗之徑，一步捷足到龍門(mén)，人為什么有這樣的投機(jī)取巧的心理呢？更匪夷所思的是那些個(gè)貪官，不思腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地苦干實(shí)干，總想著靠受賄行賄、買官鬻爵的升遷捷徑，一下子平步青云，登上人皆仰望的高位。自以為聰明了得！結(jié)果呢，還不是那條捷徑截殺了卿卿性命！熱播劇《人民的名義》里的祁同偉就是個(gè)典型的例子，為了上位娶了書(shū)記的女兒，為了升官拉攏老師高育良，極盡阿諛之能事，最終還是落了一個(gè)飲彈自殺的下場(chǎng)。此等“捷徑”，不要也罷！

……

還是讓我們近看吧，近看現(xiàn)實(shí)生活中給我們教益的捷徑吧！那從不牢不穩(wěn)的地基上搶速度走捷徑而成的萬(wàn)丈高樓，能逃脫大廈傾頹的命運(yùn)？那踩踏草坪走出的捷徑，露出的豈止丑陋土層？因橫翻護(hù)欄走捷徑而造成的事故，還不夠慘痛嗎？苦等電梯反倒不如走樓梯提早到達(dá)，能不引起我們的反思嗎？

捷徑捷乎？不捷！

【名師點(diǎn)評(píng)】本文評(píng)析了生活中人們追求捷徑卻適得其反的現(xiàn)象，比如做官為人等。論述著筆心理揣摩和分析，入情入理。論述采用大量設(shè)問(wèn)反問(wèn)句式，使論述的警策和力度大大提升。