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      曾國藩其人

      2017-08-10 10:50:42楊歡歡
      卷宗 2017年21期
      關(guān)鍵詞:曾國藩

      楊歡歡

      摘 要:正是曾國藩的人格力量,極大的影響著后人。使其學(xué)問和能力并沒有“一世而亡”。所以毛澤東在1917年寫給黎錦煕的信中說“禹于近人,獨(dú)服曾文正”。

      關(guān)鍵詞:曾國藩;不為圣賢;便為禽獸;莫問收獲;但問耕耘

      曾國藩生于清嘉慶15年(1811年),原名子城,字伯涵,號(hào)濤生,死后被追謚號(hào)“文正”,所以后人又稱他為曾文正公。其祖籍湖南衡陽,清初遷到湘鄉(xiāng)白楊坪村。祖父曾玉屏,一生務(wù)農(nóng),父親曾麟書,是位老秀才。曾國藩是長子,五歲開始在家隨父讀書。由于聰穎好學(xué),勤奮刻苦,在父親的督促下,9歲就讀完了“五經(jīng)”,10歲時(shí)做一篇八股文“兄弟怡怡”,深得其父贊賞。

      道光六年(1826年),16歲的曾國藩去長沙參加府試,一舉奪得第七名,中了秀才。道光十四年,24歲的曾國藩你肄業(yè)于長沙岳麓書院。同年參加鄉(xiāng)試中舉人,道光十八年赴京會(huì)試,中了第38名進(jìn)士,接著殿試,例三甲第四十三名,賜同進(jìn)士出身,最后朝考,例一等第二名。因成績優(yōu)秀,入翰林院,當(dāng)了一名庶吉士。他從此更名為曾國藩,以國家屏藩自居。開始了接連十幾年的京官生活,大量讀書,廣為郊游,精心研究歷代典章制度,以及治國安邦的歷史經(jīng)驗(yàn),為以后的事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

      曾國藩的仕途生涯可謂一帆風(fēng)順,步步高升。他道光十八年中進(jìn)士,兩年后,授翰林院檢討,道光二十七年即超擢為內(nèi)閣學(xué)士兼禮部侍郎銜,道光二十九年又升授禮部右侍郎,并于此后幾年之中遍兼兵、工、刑、吏各部侍郎。十年七遷,連躍十級,這在當(dāng)時(shí)確為少見。他既深感意外,又不無自負(fù)。他曾給他的弟弟寫信說,湖南“三十七歲至二品者,本朝尚無一人”,“近年中進(jìn)士十年而得閣學(xué)者,惟壬辰季仙九師、已未張小甫,以及余三人”。仕途的順利使曾國藩深感清政府對他恩情深重,極力圖報(bào)。咸豐二年七月,曾國藩因母亡回籍守靈。咸豐三年,受命出山,舉辦團(tuán)練,開始了他一生最重要的事業(yè)。他打破前代同例,別出心裁,把本是民兵性的團(tuán)練,編練成具有戰(zhàn)斗力的很強(qiáng)的正規(guī)軍。歷盡千辛萬苦,終于鎮(zhèn)壓了太平天國,被封為一等勇毅候。以文人而封武侯,清朝獨(dú)此一人。后因辦理天津教案,受到世人譏謗,抑郁寡歡,于同治十一年(1872年)憂郁而死,享年62歲。

      曾國藩雖是一個(gè)理學(xué)家,但他又不同于一些正統(tǒng)的理學(xué)家。他不僅坐而能

      言,而且起而能行。他所講所說都得之于親身閱歷而切于實(shí)際,所以使人感到親切有味,沒有迂腐呆板之氣。曾國藩做學(xué)問,從不講究空虛的條條本本,不追時(shí)尚,以有益于身心,有益于實(shí)際為準(zhǔn)。比如在舉世追求科舉功名之時(shí),曾國藩就根據(jù)自己的切身感受,勸其弟弟不必一心岌岌于科舉功名,應(yīng)該學(xué)習(xí)有用之學(xué),用以自立。曾國藩兼取百家,而沒有門戶之見。這樣也就使其思想、言論很少偏頗之弊。他認(rèn)為諸子皆可師而不可棄。無論是修身,還是為學(xué),都應(yīng)身兼百家之長。比如在修身方面,他提倡居敬、主靜、謹(jǐn)嚴(yán)、慎行,但也并非一味如此。而是根據(jù)不同情況區(qū)別對待。對待立志、建立功業(yè)、赴義要以明強(qiáng)為主;處功名之際,則師老、莊謙抑;持身治家。則尚禹、墨之勤儉。正因?yàn)槿绱耍谷烁械窖孕闹兴?,沒有道學(xué)氣。但是曾國藩的修身為學(xué)兼取百長并非雜無所宗,而是以儒為本,推而廣之。我們做任何事必須先有所本,然后兼及百長,只有這樣才能夠自立,而沒有一無所成之弊。曾國藩的這種思想特點(diǎn),使其長子曾紀(jì)澤身為大官公子,在風(fēng)氣未開之時(shí),就能率先學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)西方,為中國近代對國家有貢獻(xiàn)的外交家。

      曾國藩有著幾十年的從政、治軍、為學(xué)、處事的閱歷,積累了豐富 的心得和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)曾國藩也對為人處世、求學(xué)等普遍性問題發(fā)表意見。對達(dá)官子弟的教育、身居高位這樣做官為人、怎樣處理各種關(guān)系也都有自己的見解。曾國藩提出處事以誠為本,為人以自立為本,持身以勤廉為本,做事以有恒為本。教育子弟要首重品德,立志做好人。要使其自立自強(qiáng),謙虛謹(jǐn)慎,勸勉其善。規(guī)諫其過,期于有成。曾國藩不僅言語相勸,以身作則,而且是以切實(shí)可行的辦法去引導(dǎo)。比如,為保持簡樸之風(fēng),不忘稼穡之艱,曾國藩曾對次過問稼禾時(shí)蔬之事。身為達(dá)官,還讓其夫人、兒媳婦按期給其做鞋以考查她們的女工。為保持勤勞,要求其子弟未明及起,為戒子弟驕傲,讓他們多走路少坐轎等。

      曾國藩為人,剛強(qiáng)又嚴(yán)格自律,不尚空談。他強(qiáng)調(diào)為人首先要立志。人要有民胞物與之量,內(nèi)圣外王之業(yè)。這樣才不辱父母為天地完人。他曾以“不為圣賢,便為禽獸;莫問收獲,但問耕耘”四語作為座右銘,用來鞭策自己。他認(rèn)為只要立志,無不可為之人,無不可為之事。其次,要不折不撓,自強(qiáng)不息。人怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?要靠堅(jiān)韌不拔的意志。做任何事都會(huì)有波折,要克服這些波折,就要有一種精神。曾國藩形象地把其比喻為“好漢打脫牙,和血肚里吞”。再者要靠實(shí)事求是,身體力行的態(tài)度去實(shí)踐它。任何一種遠(yuǎn)大理想,都要手持之,足踐之,一點(diǎn)一滴的去干,不能急于求成,更不能坐等空談,要靠克勤、有恒。

      梁啟超說 過,曾國藩的一生得力于敢于立志,自拔于流俗,而困而知,而勉而行,歷百千艱險(xiǎn)而不屈服,不求近效,受之以虛,將之于勤,植之以則,貞之以恒,勇猛精進(jìn),堅(jiān)韌卓絕。

      “正是曾國藩的人格力量,極大的影響著后人。使其學(xué)問和能力并沒有“一世而亡?!彼悦珴蓶|在1917年寫給黎錦煕的信中說“愚于近人,獨(dú)服曾文正公”。

      參考文獻(xiàn)

      [1]《毛澤東選集》第四卷

      [2]《中國近代史》

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