原陽
這一屆的放膽大賽可謂精彩紛呈:作者們并未將目光僅僅局限于校園青春,有關注社會百態(tài)的情懷,有將目光投向未來的探索,有思接千載合唱先賢的深度。同學們在驚嘆他們汪洋恣肆的想象、力透紙背的深刻、雄奇瑰麗的文采時,是否也對他們創(chuàng)作背后的故事感興趣呢?其實,誰的寫作也不是一蹴而就的,聽聽他們背后的寫作故事,也許,他們的燦爛今天就是你美好的明天。
李欣璇
獲獎作品:《世界游戲》
作品感言:當初構想時,我只是單純想寫一篇偏理科思維的文章。我認為,每一個世界的存在,都需要有一個世界的法則規(guī)定在這個星球上,你可以做什么,不能做什么,來讓運行秩序化。那么,就有了接下來的想法:會不會有一些星球,它們的法則是與我們不同?于是,葉云冥出現(xiàn)了,他代表地球,以一個孩子的視角去感受別的星球的法則。我以地球上的一些定律,作為別的星球法則的中樞。
由此便可以看出,這種法則是決定生物生存的,人類的一切形態(tài),都是在地球的容忍范圍內(nèi)才會存在。如果人類處于浮力的世界,那么他們就必須做到控制自己的雜念,不然就會逾越這個世界的法則。寫這篇文章的目的,既是證明我們的渺小,又是證明我們的偉大吧……
寫作漫談:我一向很喜歡寫文章,平時只要無事便會拿起筆來。不一定要寫出什么有意義的東西,可以是一個題目,一小段突然想到的文字,一個有意思的話題。記錄下來,靈感不可能一直陪伴著你,有時一篇好文章的出現(xiàn)可能僅僅是因為抓住了某個觸覺。后來再去看我之前寫的東西,我自己也會被自己嚇到,不敢相信這些是我寫的,會津津有味地看好幾天。
我寫文章時,特別喜歡對人物的心理進行刻畫。我一向是一個很容易動情的人,在寫小說時,這一點發(fā)揮得淋漓盡致。我會認為文章的主人公就是我,然后把我的情感細密地縫進文章中。這樣的文章才會讓我滿意,一個人如果寫出的文章能把自己感動,才是真正成功了。由此,我更傾向于描述悲傷的情節(jié),大喜大悲,大起大伏。
我并不認為自己有很好的文筆,我只是一直希望自己被感動,所以一直寫文章來感動自己。
我的世界觀:劉慈欣說過,如果宇宙是北京市,那地球連一盒火柴都不是。我們的世界太渺小,又是那么精致與偉大?;蛟S我們做不到心懷世界之大,卻仍可以心懷世界之美好。
青子暢
獲獎作品:《藏在歲月里的刀鋒》
作品感言:曾祖母永遠地離開了眼前的這個世界。她究竟去了何方?我的呼喚為何得不到回應?生命為何而存在?時間為何而流逝?山川為何而蒼老?故園為何而荒蕪?那么多的人為何而忙碌喜悅、憂傷、絕望?我甚至還來不及思量,藏在歲月里的刀鋒就毀滅了一些事物,新的一場喜樂或悲傷又倏忽來襲……快樂總是那么短暫,歡喜甚至有些膚淺,但熱愛與悲憫卻讓我長久沉靜。我用文字構筑我自己的精神城堡,熱愛與悲憫的空氣充溢其間,草木花葉、天地日月、見過的人或者未曾謀面的人,都是我邀請的城市居民。我愿意更多的親人、老師、醫(yī)生、補鞋匠、竹篾匠、守林人……駐守其間,他們的創(chuàng)造使世界都富有了不虛幻的生機,他們應得到回報與永遠的尊重。你看見的文字只是我感受的一瞬,我也不能書寫出我感受的全部。如果你正好看見,謝謝你不煩我的絮語!
寫作漫談:用敏感的文字面對內(nèi)心與世界,那些粗糲與細膩,微小與廣闊,咫尺與遼遠,逝去與永恒,都是書寫的對象。而書寫,有時也只是為了慰藉茫茫時空中那個小小的自己:誰比自己的文字更能成為自己的知己呢?如果有一天能夠用文字去慰藉他人,給他人以力量,給他人以召喚,那么,我的文字就真正美好了。
我的世界觀:重要的是對世界的發(fā)現(xiàn)與認識,很多創(chuàng)造只是對發(fā)現(xiàn)與認識的簡單重組而已。
許非
獲獎作品:《不是藍瘦的裁縫才會香菇》
寫作漫談:《不是藍瘦的裁縫才會香菇》看似是一篇近似童話的文章,但是其中的人文色彩才是我擅長的。精靈,不敢說是否存在,但是類似精靈的角色卻是一直存在的,只是很隱晦,畢竟每個人的想法可能都不太一樣。
我一直都在嘗試不同的體裁,不同的思想,不同的格式,以及陌生的寫法。我覺得這很有意義,因為一個合格的寫作者,不能只拘泥于一種風格。我比較喜歡寫社會,因為我比較容易多想,現(xiàn)實中多想未必有好處,但寫作中多想一定會有巨大收益。想得多了,故事就充實了。
戴彬媛
獲獎作品:《答案在風中飄蕩》
作品感言:這篇文章的靈感源于和母親的閑聊。我一度對跑步深惡痛絕,母親就調(diào)侃說:“如果你是孫悟空就好了,騰云駕霧的?!笨蓪嶋H上,我只是兩條腿的凡人。生活的某些答案其實是一清二楚的,比如努力才會有收獲,然而我們總是不經(jīng)意甚至刻意地模糊。新年時收到好友的祝福:愿你找到聞著風能做夢的城堡。祝福美好得像童話,生活卻很寫實,我要用腳步抵達遠方。
寫作漫談:把每一本好書看做一個大人物,“大人物說話時小人物必須保持沉默”,去聆聽,去靜想,去尋求。細致地體味生活,恰如里爾克所言,“做一個詩人來呼喚生活的寶藏”。寫文章時走向內(nèi)心,我認為,自己寫出的東西能夠真正地打動自己,即是成功。
我的世界觀:愿做一棵樹,或如三毛所寫“非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找”,或像米沃什所想“為歲月而生長,不傷害任何人”,或似里爾克筆下“滿懷信心地立在春日的暴風雨中,也不擔心后邊沒有夏天來到”。
鄭梓伊
獲獎作品:《濫竽充數(shù)》
寫作漫談:作為一個十足的古風控,我喜歡在閑暇之余寫一些古代的故事。我也愛胡思亂想??吹姐y杏,就想到一葉落而知天下秋;看到煤炭,就想到賣炭翁。有時也總是會被人嘲笑,被批評文章太過天馬行空,不切實際。但是我喜歡笑啊笑啊地就把傷心化解了。繼續(xù)腦洞大開,繼續(xù)涂涂改改。畢竟好文章不是寫出來的而是改出來的。
當初寫這篇文章時,正好想起了語文老師讓我們做的一個寫作訓練——將成語解釋出一個新的含義。
我腦子里就突然想到了“濫竽充數(shù)”這個詞,于是突發(fā)奇想就寫下了這個故事。這個故事中的灝王爺原型其實是我的一個朋友,他天資不甚聰穎,很貪玩,但是他很孝順??上г谶@個滿滿都是“別人家的孩子”的社會,他變得愈來愈自卑。他其實很努力,只是在我們都看不到的地方。嘲諷、哂笑壓得他喘不過氣來,可惜的是他沒有像故事中的皇兄一般的父母。所以我構思了這樣一個故事,獻給那些因為先天條件不足以及一些小缺陷而被人忽略了后天的成長與閃光點的人們,希望他們能擁有理解他們包容他們愛護他們的人,希望他們能走出俗世的眼光,希望他們能夠笑對人生。
每個人都有自己的視覺死角。生活百般滋味,人生需要笑對。畢竟天地即使再怎么不仁,再怎么以萬物為芻狗,總有大美的時候。聊將錦瑟記流年,記得山川與記憶同樣綿長。
蔡妤婕
獲獎作品:《“給我再來十盒拖爐餅”》
獲獎感言:作文就是生活,人間有味是清歡。參加放膽作文大賽,我就寫美食吧。小時候的味道,一定會引起人的共鳴,誰沒有鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)愁就是小時候的味道。好的,我就寫 “拖爐餅”吧,它可是活在你我的記憶里,是你我的鄉(xiāng)愁!
我的世界觀:在生活里尋找玉清昆侖扇。
湯晨琛
獲獎作品:《克洛亞曙光》
作品感言:克洛亞是我夢中的一個小鎮(zhèn)。它是有點荒誕的存在,活在里面的計謀和輪回是無窮盡的。實際上,我想通過一個略帶懸疑的故事來表現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷和情感的絕望。塔伯的堅守與執(zhí)著,戈登的復仇與無情,這些是這篇簡單的小說中最基本的元素。一切的悲慟始于失誤,一切的反轉(zhuǎn)始于戰(zhàn)爭,也始于人性。寫這篇小說時,我參考了兩次世界大戰(zhàn)的歷史背景,筆力卻終究不夠,沒能把精要的部分表達出來。情節(jié)中包含著軍人、線人和流浪漢的三元對立,塔伯則作為線人時刻以無助的“流浪漢”來隱藏身份,保護著卡蘿。親情、曙光、懺悔在戰(zhàn)爭面前毫無立足之地。這是個微小的故事,不過生死一瞬,但這也可能是人類面臨的最大問題之一。那些人物,都在靜默地贖罪。
寫作漫談:我平時的寫作,比較隨性,因為我不會刻意去尋找靈感。有人說靈感源自于生活,確實如此。寫作是藥,寫作是命,它幫助我克服了某種孤獨感,讓我尋找到了存在的價值。小說、散文出世的意義并不僅僅是反映社會現(xiàn)實或是揭示道理,它們更能給人帶去生命的感受,引發(fā)對人性的思考。我希望不斷豐富閱歷,積累經(jīng)驗,在今后的歲月里繼續(xù)剖析那些或黯淡或刺眼的靈魂。
我的世界觀:光與暗交錯相生,相依相存。時光不會喑啞,生命終究平等。
李銀霜
獲獎作品:《我在這世界里》
作品感言:我始終相信:在閱讀中痛苦是真實的,美也是真實的。
對于我來說,作文是造就美的載體。我并沒有寫作的天賦,甚至不夠努力。我只是喜歡思緒在身上流淌再順著筆尖涓涓匯在紙上的溫柔觸感。我喜歡記錄,這世間我所見所聞所想,都一一記錄。在作文這條路上走著,不分晝夜,我可以在文字中肆意想象。像是一對朋友:我活潑好動,作文沉默寡言。我書寫一篇又一篇足以打動自己的故事,故事也一次次重構一個全新的我。
寫作漫談:這個世界有太多美好的東西。我寫下它們時,全身的每個細胞,每個毛孔,都透露著歡悅。當然,也會有壓力。但我努力克服,因為這是作文時獨特的快感。我在寫世界的時候,筆尖是流暢的,我寄希望與感動于所有美好的地方。大氣婉約的麗江,風沙駝鈴的莫高窟,小巧清麗的江南古鎮(zhèn),孤寂磅礴的撒哈拉沙漠,樸實秀氣的廊橋,它們是我手執(zhí)地圖時不止一次撫摸過的地方,是我心底永恒的倒影。
生活的節(jié)奏太快,我借助作文讓自己慢下來,來一場與心靈的對話。在寫這篇作文之前,我經(jīng)歷過迷惘、困惑。我總希望自己的作文能給所有人帶來感動和溫暖,但事實卻是,我過于木訥,少有靈氣。我曾放棄過,但是慣性讓我繼續(xù)在作文這條繁華路上緩步行走。每一次的肯定,都是對我的鼓勵。十七歲的時候,我便明白,人只有學著互相擁抱,才能在嘈雜的世界里獲得溫暖。在四月的日子里,生活依舊沒有驚喜,但快樂卻是無限。我學著變得更好,坦然面對自己最真實的內(nèi)心。十五歲的我于開頭期待世界,十七歲的我于結尾書寫世界,一如十年前接觸書籍那般干凈純粹。
四月,我在南方的小鎮(zhèn),我在世界里。
王子涵
獲獎作品:《咀嚼痛苦》
作品感言:回首往事,人對于“最快樂”“最幸?!彼坪鹾茈y定義,但談及“最悲傷”“最失望”等消極情緒時言辭卻如洪水猛獸般“奔涌”而出。痛苦之于人的巨大吸引力是你我都無法拒絕的,而被托曳至痛苦的深淵也是你我都不愿遭遇的。我們需要對痛苦進行冷靜思考,學會品味,學會咀嚼,在躁動的青春里使不可避免的痛苦處于可控的平衡之中,并最終被“成熟”消化。
寫作漫談:那扇門,敞開了一半。門外是我,門里有一個叫“社會”的家伙。我還不能看清他的模樣,每天扒著門縫窺視,我看到了許多不曾想過的東西。門外有些事物色彩斑斕,很誘人;也有些事物,丑陋得讓人毛骨悚然。有時,我會激動得手舞足蹈,甚至淚流滿面。也有時,我很失望,為自己發(fā)現(xiàn)了那樣的污點而焦躁。于是,我推門的手抬起又放下?,F(xiàn)在的我,就在門口徘徊。終究要進那扇門,但我應該以怎樣的姿態(tài)走進去呢?
我期待與文字的邂逅,讓一切逐漸明了。文字沒有好壞之分,只是記錄,終究會是紀念。“我們調(diào)轉(zhuǎn)船頭,逆時間潮流而行,不間歇地向過去駛去?!碑斈衬昴吃?,我劃槳而歸,只愿眼下的這些文字為我點亮一盞燈。
那時,我會是怎樣的一種心情呢?
我的世界觀:生活只為遇見。
尹杭
獲獎作品:《標配》
作品感言:《標配》這篇小說來自于我對校園秩序的反思。作為早就踏上好學生這條康莊大道的我來講,正如小說中的“我”一樣,遵守紀律,嚴以律己,用勤奮換來了一張張耀眼甚至炫目的成績單以及一個個年級領先的名次。然而,又正如小說中的“黃老邪”一樣,我在心中不斷地叩問自己。尤其是在中考之前,每每看到書桌上那摞成一米多高的練習題和考試卷子,想起本來那些知識點我早已諳熟在心,卻猶如機器人般重復性地刷題,于是,理智與瘋癲,這個宏大的哲學命題,開始在我的心頭不斷地交織與碰撞,成為了我的思考命題。
從某種意義上來說,“我”和“黃老邪”其實都是我自己,我就是這兩個人物的荒誕統(tǒng)一。
寫作漫談:平時我經(jīng)常看各種科幻電影和電視劇,尤其是關于超級英雄的美劇,也會讀一些科幻小說。接觸多了,腦子里就充滿了各種奇思妙想,然后手癢了就開始寫。我是個典型的理科生,從小喜歡機械,玩機器人玩了十年。感謝科學,那是我一切幻想的源頭。
寫科幻比較難寫,不像寫玄幻,天馬行空,不用考慮情節(jié)的嚴謹性。寫科幻就像左右互搏,需要耗費極大的腦力去自我折磨、實現(xiàn)突破。寫科幻無套路可循,可也因此趣味無窮。
我的世界觀:我存在的意義就是不斷升級,不斷突破自己。
金羅曼
獲獎作品:《如果癌癥是種傳染病》
作品感言:一年前的寒冬,我拖著厚重的棉襖和母親一起來到溫州市一醫(yī)院。我們的心情就像那時的氣溫一樣,處于低潮。那時的我已經(jīng)是醫(yī)院的??土?,多次的病情復發(fā)使我失去了以往的耐心。我就像一具行尸走肉一樣,掛號,就診,辦理住院手續(xù)。
醫(yī)院的住院部永遠都是一個溫度,那里四季如春,卻永遠看不見艷麗的花朵和翠綠清新的嫩草。那里的每一個病人都有自己的哀愁,那里的每一張床位都有無數(shù)故事。這里的人來來往往,就像我一樣,是一個過客,偶爾將這里作為停歇的站點,而這里同樣會是一些可憐人的終點。隔壁床位的保姆在敘述她的上一任“雇主”前幾天在她的看護下離開了這個世界,沒有見到親人最后一面。護士站臺前的家屬在開心地為親人辦理出院手續(xù),這里的每一天,都有或喜或憂的容顏。
很久以前,我就想寫一篇,關于這個世界中,在醫(yī)院里寂寞的人群,我想通過自己的筆觸能讓更多人看見,感受到,在這個世界的許多個地方,我們正忽視著這么一群身心煎熬的人們。當這次我看見那位患了癌癥的老婆婆,當我不經(jīng)意間看見她女兒空洞的雙目,我寫下了這篇《如果癌癥是種傳染病》。我并不是譴責這個社會的不公,我是帶著對患者的心疼,帶著對這個社會醫(yī)療技術進步的希冀,同時帶著對生病的人的美好祝愿寫下了它。
寫作漫談:以前喜歡書寫自己的故事,但是近來我更傾向于去書寫身邊的事情,無論大小,只要給我心靈震撼的,我就喜歡把它記錄,我將這當作另一類特殊的心靈日記,記錄著自己心靈的成長。我喜歡看這個世界,因為這個世界的每一個人給我?guī)淼母杏X都不一樣,他們的性格、習慣都成為我寫作的靈感。
我習慣將片刻的想法書寫在任何一個地方,手機的備忘錄里,電腦的文檔中,潔白的紙張上,在一個閑暇的時段去翻看當時的記憶,去填充當時的美好。我把每一篇文章都填進我自己的感受,我喜歡將最真切的感受用不同的文字呈現(xiàn)出來,有時候用柔順的筆書寫這個世界,有時候用冰冷的筆尖刺痛這個世界。但我愛這個世界,我更愛這個世界的人們,他們構成了生活,生活組成了我的文章。
汪雨晴
獲獎作品:《渡》
獲獎感言:曾經(jīng)在電視上,我看到山區(qū)孩子上學渡河的鏡頭,非常震撼,他們在如此艱苦的困境中還保持著生命向前的姿勢,他們彼此友愛,相互幫助。是的,人在困境中,多半有三種可能,一是他渡,二是共渡,三是自渡。提筆時,我突然想到了那個鏡頭,便寫下了《渡》這篇文章,激勵自己,也激勵他人。
我的世界觀:不要讓人的精神在人生中沉淪。