徐濤
摘 要:信息環(huán)境包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、用戶需求環(huán)境。目前,信息環(huán)境對軍校圖書館產(chǎn)生了巨大影響,軍校圖書館應(yīng)積極應(yīng)對,從資源建設(shè)、管理和服務(wù)等方面著手建設(shè),以適應(yīng)任職教育的發(fā)展和教學(xué)改革的需要,從而更好地為教學(xué)科研服務(wù)。
關(guān)鍵詞:信息環(huán)境:軍校圖書館;圖書館建設(shè)措施
1 信息環(huán)境對軍校圖書館的影響
伴隨著人類信息化時代的到來,我軍提出了建設(shè)信息化部隊,培養(yǎng)信息化人才,打贏信息化戰(zhàn)爭的新要求。它不僅為人才培養(yǎng)指明了方向,也為圖書館發(fā)展提供了新的生存環(huán)境——信息環(huán)境。信息環(huán)境包括了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和用戶需求環(huán)境。
1.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響
網(wǎng)絡(luò)在展現(xiàn)其魅力的同時,也給用戶的鑒別和選擇帶來困惑,形成數(shù)據(jù)豐富而信息貧乏的問題。同時,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,讀者不再滿足于軍校圖書館提供的文獻信息,他們也可借著互聯(lián)網(wǎng)和軍同上豐富的信息資源、功能強大的搜索引擎和快捷的傳輸手段,使文獻資料的搜集和獲取變得容易起來,
1.2 技術(shù)環(huán)境的影響
現(xiàn)代信息技術(shù)正日益影響到文獻資源建設(shè)的各個方面和社會成員獲取利用文獻信息的行為與方式,主要表現(xiàn)在:文獻媒體多樣化、館藏文獻數(shù)字化、文獻信息檢索簡單化。因此,圖書館必須改變“館自為戰(zhàn)”的現(xiàn)狀,通過計算機和通訊網(wǎng)絡(luò),進行聯(lián)合采集文獻、合作編目、分地保管、共同使用,逐步實現(xiàn)全軍院校一個館。
1.3 讀者需求環(huán)境的影響
在信息環(huán)境中,讀者的信息需求具有廣泛、大量、高層次、高品位、個性化的特點。讀者不僅需要圖書館提供的文獻服務(wù),而且要滿足對某一問題、某一知識領(lǐng)域、某一知識單元的特殊需求。傳統(tǒng)的“文獻傳遞服務(wù)”已經(jīng)難以滿足這種層次信息需求,對讀者要求相關(guān)知識信息的整合和二次開發(fā)。
2 信息環(huán)境條件下圖書館的應(yīng)對措施
面對機遇和挑戰(zhàn),軍校圖書館必須革新資源建設(shè)、管理和服務(wù)方式,以適應(yīng)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的需求,更好地為讀者提供服務(wù)。
2.1 著眼需求,重整信息資源建設(shè)
(l)改變資源建設(shè)的理念。以開放與服務(wù)融合的“資源建設(shè)”理念取代傳統(tǒng)的“藏書建設(shè)”的理念,軍校圖書館應(yīng)該引進大量使用性的數(shù)字資源,廣泛開展網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航,使之成為圖書館館藏的外延和補充。
(2)優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。軍校圖書館應(yīng)根據(jù)服務(wù)曲對象,確定館藏定位,建立起具有本館館藏特色的核心資源保障體系。加大數(shù)字資源的建設(shè)力度,進行軍校特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫及其他各種資源數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。
(3)改變資源采購運作模式。在數(shù)字資源采購中,聯(lián)盟采購成為具有壓倒性優(yōu)勢的采購運作模式。據(jù)統(tǒng)計,到2010年底部分軍校和科研機構(gòu)參加了集團采購,聯(lián)合采購了中國期刊網(wǎng)、萬方等數(shù)據(jù)庫,大大節(jié)省了各成員館的經(jīng)費。
(4)加強資源整合和建設(shè)信息門戶。圖書館應(yīng)不斷采用新信息技術(shù)提供信息查找的統(tǒng)一平臺、學(xué)科知識導(dǎo)航、文獻關(guān)聯(lián)、多數(shù)據(jù)庫的整合檢索和獲取目標信息的一站式服務(wù),更好地滿足讀者的新需求。
2.2 著眼發(fā)展,調(diào)整管理措施
為了充分利用數(shù)據(jù)庫和計算機化、網(wǎng)絡(luò)化的信息傳輸與處理技術(shù),協(xié)助讀者進行集成化信息檢索、處理和傳遞,更好地滿足讀者需求,我們必須要在管理方式上進行調(diào)整。
(1)加強圖書館信息化建設(shè)。建立特色閱覽室。應(yīng)結(jié)合學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況建立視聽資料室、多媒體光盤閱覽室、電子閱覽室等特色閱覽室,使讀者不僅可以準確地查閱文字、數(shù)值、圖形、圖像等靜態(tài)文檔,而且在網(wǎng)絡(luò)檢索室可方便地查閱、下載、編輯文獻信息,從而獲得多媒體信息的動態(tài)文檔。
(2)加強圖書館網(wǎng)站的主頁建設(shè)。圖書館主頁應(yīng)使在線讀者通過讀者服務(wù)欄目,在最短的時間內(nèi)就能查到本館的書刊館藏目錄,了解圖書是否外借等情況;通過借書證號,能查詢到讀者本人借閱書目和借、還書日期,并開展網(wǎng)上預(yù)借、續(xù)借服務(wù),還要隨時開展新書介紹、館藏資料介紹、優(yōu)秀圖書推薦等服務(wù)以吸引讀者。
(3)進行網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航。軍校圖書館應(yīng)根據(jù)用戶的需求深入開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,對網(wǎng)上特定領(lǐng)域內(nèi)的信息資源進行系統(tǒng)挖掘,并進行有序加工和整理,編制成相應(yīng)的二次文獻或加工成自己的電子讀物,有選擇性地提供鏡像數(shù)據(jù)服務(wù)。收集和整理電子期刊刊名表,分別列出能夠獲得全文文摘和目次的電子期刊,并建立鏈接。
2.3 著眼信息服務(wù),創(chuàng)新服務(wù)方式
(1)服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變。圖書館要根據(jù)服務(wù)環(huán)境和服務(wù)內(nèi)容的變化,開展創(chuàng)新服務(wù)。要轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新服務(wù)理念,樹立“用戶至上,服務(wù)第一”的理念,不斷增強網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)意識,拓展服務(wù)工作的內(nèi)涵和外延,為用戶及時提供信息產(chǎn)品和服務(wù)。
(2)信息素質(zhì)的培養(yǎng)。軍校圖書館必須注重教員和學(xué)員信息素養(yǎng)的培育,利用網(wǎng)絡(luò)、課堂等普及信息法規(guī)知識,開設(shè)信息素質(zhì)教育課程,在原來文獻檢索課的基礎(chǔ)上,增加現(xiàn)代信息環(huán)境及發(fā)展趨勢、計算機網(wǎng)絡(luò)知識、知識產(chǎn)權(quán)與信息道德修養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。
(3)直接參與教學(xué)科研。教育信息化的趨勢,要求軍校圖書館由原來被動地為教學(xué)、科研服務(wù),轉(zhuǎn)變力主動地直接參與學(xué)校的教學(xué)與科研。軍校圖書館應(yīng)利用自身的資源和技術(shù)優(yōu)勢,創(chuàng)辦獨具特色的主題網(wǎng)站,直接參與教學(xué)和科研活動;與學(xué)校各部、系保持合作,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課件,開展遠程教育。
(4)提供個性化服務(wù)。根據(jù)軍校圖書館自身潛在的優(yōu)勢,從適應(yīng)新環(huán)境的角度開展深層次開發(fā)和高效利用各種特色資源的服務(wù)。高度重視具有特殊性讀者的需求,建立特色數(shù)據(jù)庫,能夠為師生提供快速、精確的文獻信息,使之出色地完成教學(xué)、科研任務(wù)。因此,軍校圖書館應(yīng)大力加強個性化服務(wù),為軍校圖書館參與競爭、開展服務(wù)創(chuàng)新提供保障,為學(xué)校的教學(xué)、科研提供保障。