常振濤+馮亞男

摘要：隨著新課程教育教學(xué)理念的提出，在教育教學(xué)中不僅僅注重對理論知識的傳授，還要注重學(xué)生德育方面的發(fā)展，德育工作的開展對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)具有積極的作用。為此，要注重德育工作的開展，并要發(fā)揮德育工作的作用。本文重點闡述新時期德育工作的實效性措施，以便更好的推進德育工作的開展。

關(guān)鍵詞：新時期；德育工作

隨著改革開放的不斷深化以及經(jīng)濟水平的不斷提升，學(xué)生在發(fā)展中不斷受到外界環(huán)境的消極影響。在德育工作開展中需要不斷加強信念教育，使得學(xué)生在成長過程中具有一定的民族精神和自信心，以便更好的做好學(xué)校德育工作。在學(xué)生成長過程中不僅僅要注重對其進行理論知識的傳授，還要意識到德育對學(xué)生成長的重要意義，在教育教學(xué)中要注重通過各個方面加強德育工作的開展，要能夠讓德育工作真正促進學(xué)生的發(fā)展。[1]

一、教學(xué)中注重德育導(dǎo)向

德育工作中弘揚民族精神是其重要的組成部分，對學(xué)生愛國主義精神的培養(yǎng)要能夠做到一個主題就是進行愛國主義精神教育。[2]在進行德育工作時要做到讓每面墻都能夠起到教育作用，通過在學(xué)校設(shè)置愛國名人雕像，并進行名人名言的熏陶，為德育工作的開展創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的教育氛圍，以此構(gòu)建文明的校園文化環(huán)境促進學(xué)生德育發(fā)展。只有在主題指導(dǎo)下進行德育工作的開展才能夠保證方向的正確性。在德育工作中首先要明確正確的人生觀、世界觀和價值觀，在三觀指導(dǎo)下進行生活、學(xué)習(xí)，才能夠更好的促進德育工作的開展。

二、德育教育方式多樣化

德育工作要放在重要位置，為此，在德育工作開展中要摒棄傳統(tǒng)重視成績忽略德育的教育模式，要讓學(xué)生意識到德育教育需要自己和教師一塊進行工作。而是要能夠?qū)⒌掠ぷ鲝恼n內(nèi)轉(zhuǎn)向可以進行德育教育，將德育滲透到教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)之中，以便讓學(xué)生更好的理解愛國主義教育、中華美德教育等德育內(nèi)容。要能夠應(yīng)用新課程教育理念進行德育工作的開展，將德育內(nèi)容滲透好各個文化課的教學(xué)中，發(fā)揮文化課教學(xué)中內(nèi)涵的人文育人作用。通過教學(xué)內(nèi)容，將教材中的先進人物給學(xué)生進行講解，以便更好的培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會主義的良好情感，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)到文化知識的同時還要能夠滲透學(xué)生德育的提升，促進學(xué)生的德育素養(yǎng)。要注重在各個活動中進行德育工作的開展，可以通過每周升旗活動，以及國旗下的演講等活動對學(xué)生進行愛國主義教育。此外，還可以通過清明節(jié)掃墓讓學(xué)生進行愛國主義教育和情感教育。還要開展多種多樣的感恩報告活動。還可以通過競賽的形式對學(xué)生愛國主義精神的教育。通過這些活動的開展讓學(xué)生更好的意識到德育工作的重要性。[3]

三、注重教師隊伍素質(zhì)提升，更好促進學(xué)生德育素養(yǎng)的形成

為了更好的做好德育工作，可以進行德育工作經(jīng)驗交流，對德育方面的骨干教師進行培訓(xùn)，班主任要能夠參加德育例會，并對每次德育學(xué)習(xí)進行總結(jié)反饋，并對下一步德育工作做好部署，還要利用德育例會進行經(jīng)驗交流，在交流中提升教師自身的德育理論水平以及實際工作能力。要做好德育工作開展情況匯報，對德育方面表現(xiàn)比較好的案例進行獎?wù)?，要能夠定期開展德育評選活動，以便更好的促進德育工作開展。完善對德育方面的考核制度，對德育工作的開展進行定期檢查，注重德育評比的公正性，以便能夠積極主動的參與到德育工作開展中。要積累德育工作方面的經(jīng)驗，可以通過每次開展的德育研討會中進行學(xué)習(xí)，并每次都要自己的學(xué)習(xí)心得體會，并將寫的比較優(yōu)秀的論文進行交流探討，并這些優(yōu)秀論文成冊，并進行及時表彰并將其加入對個人的考核中，調(diào)動進行德育工作的積極性。[4]

四、結(jié)語

德育工作中弘揚民族精神是其重要的組成部分，對青少年愛國主義精神的培養(yǎng)要能夠做到一個主題就是進行愛國主義精神教育。只有在主題指導(dǎo)下進行德育工作的開展才能夠保證方向的正確性。要能夠應(yīng)用新課程教育理念進行德育工作的開展，將德育內(nèi)容滲透好各個文化課的教學(xué)中，發(fā)揮文化課教學(xué)中內(nèi)涵的人文育人作用。開展多種多樣的感恩報告活動。還可以通過競賽的形式對學(xué)生愛國主義精神的教育。通過這些活動的開展讓學(xué)生更好的意識到德育工作的重要性。利用德育例會進行經(jīng)驗交流，完善對德育方面的考核制度，對德育工作的開展進行定期檢查，注重德育評比的公正性，以便能夠積極主動的參與到德育工作開展中。在德育工作開展中要不斷探索實效性措施，以便更好的促進德育工作的開展。

參考文獻

[1]張國豪. 論如何提高新時期小學(xué)德育工作的實效性[J]. 教育教學(xué)論壇，2015，19：278-279.

[2]李慧，廖志恒. 淺談如何提高新時期高校德育工作實效性[J]. 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2013，04：58-59.

[3]李發(fā)宗. 新時期學(xué)校德育工作重在突出實效性[J]. 學(xué)周刊，2016，08：75.

[4]徐傳忠. 新時期加強德育工作實效性的幾點思考[J]. 現(xiàn)代教育科學(xué)，2014，08：66+16.endprint